人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案賣報(bào)歌1-資料下載頁
2024-12-13 00:56本頁面
【導(dǎo)讀】活，教育學(xué)生熱愛黨，珍惜今天的幸福生活，為祖國努力學(xué)習(xí)。2．通過學(xué)生自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3．學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。1．讓每一位學(xué)生都能夠流暢、自信、自然、有感情地歌唱。鋼琴、音像資料、課件。莊嚴(yán)的《國歌》時(shí)，你們想到了什么？“聶耳這么偉大，你們一定想知道的更多?，F(xiàn)在，老師給大家講一個(gè)聶耳的故事?！薄奥牐?bào)童正一邊唱一邊叫賣著?！狈配浺簟顿u報(bào)歌》，請(qǐng)學(xué)生全體起立，跟隨教師模仿步伐?！澳７掠螒蚶^續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)你像。學(xué)生充滿興趣地積極模仿，進(jìn)一步感受、體驗(yàn)節(jié)奏?！罢l來說一說，你聽到歌曲中描述了哪些內(nèi)容？”聆聽、思考并回答問題。根據(jù)學(xué)生提出的難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生。5．“讓我們?cè)賮碓囋嚢?。”與生合作演唱等。6．演唱中，引導(dǎo)并啟發(fā)學(xué)生注意科學(xué)的演唱方法?！八俣扔性鯓拥淖兓拍鼙磉_(dá)小報(bào)童急切賣報(bào)的心情？”分組匯報(bào)表演，積極參與評(píng)價(jià)。隨音樂表演，走出教室。
【正文】 “同學(xué)們學(xué)會(huì)了唱這首歌曲，誰能告訴我，通過歌曲演唱你有什么感想 ？” 學(xué)生自由回答，在教師引導(dǎo)下，知道要熱愛黨，珍惜今天的幸福生活。 “下面，讓我們的學(xué)習(xí)小組合作起來，以你們喜歡的動(dòng)作來表演歌曲，抒發(fā)情感吧。 ” 學(xué)生分組進(jìn)行合作練習(xí)。 分組匯報(bào)表演，積極參與評(píng)價(jià)。 四、布置作業(yè) “這節(jié)課，我們不但學(xué)會(huì)了《賣報(bào)歌》，了解到舊社會(huì)小報(bào)童的苦難生活，還認(rèn)識(shí)了一位偉大的作曲家聶耳。請(qǐng)同學(xué)們課后多收集聶耳的故事，講給大家聽好嗎？ ” 隨音樂表演，走出教室。
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