4木材科學(xué)與工程專業(yè)創(chuàng)新教育研究-資料下載頁(yè)
2024-08-21 16:42本頁(yè)面
【正文】 單位的一大辦學(xué)特色。學(xué)與研相互結(jié)合，能夠獲得新的知識(shí)領(lǐng)域和教學(xué)方法，學(xué)與產(chǎn)相互結(jié)合，能夠?yàn)閷W(xué)生 提供一種實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境，使學(xué)生接觸到課堂之外的更多的新設(shè)備和新技術(shù)［ 13， 14］。對(duì)于木材科學(xué)與工程專業(yè)來(lái)說(shuō)，老師與企業(yè)技術(shù)人員共同指導(dǎo)學(xué)生，通過(guò)開(kāi)展一些具體的科研工作或者舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng)，可以有效加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。作為高等學(xué)校，應(yīng)發(fā)揮學(xué)校本身的人才與技術(shù)優(yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)與相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)的合作、聯(lián)系，建立獨(dú)特的校企密切合作、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的教育體系，可以讓學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力得到更大的增強(qiáng)。在產(chǎn)、學(xué)、研緊密合作的過(guò)程中，高校為合作的企業(yè)提供了相關(guān)的人才支持、科技支持，幫助企業(yè)解決一些實(shí)際問(wèn)題，提升企業(yè)自身 的技術(shù)創(chuàng)新能力及市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力［ 15］。企業(yè)也可以提供出一定的專項(xiàng)資金給學(xué)校和學(xué)生，以填補(bǔ)高?？蒲薪?jīng)費(fèi)不足的現(xiàn)象。從而使得學(xué)?？蒲辛α哭D(zhuǎn)變成了相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)力，加深了學(xué)校與企業(yè)的相關(guān)關(guān)系，保 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 證了校企的密切合作。所以， “ 產(chǎn)學(xué)研 ” 相結(jié)合是木材科學(xué)與工程專業(yè)創(chuàng)新型實(shí)踐教學(xué)的重要基礎(chǔ)。 3 結(jié)語(yǔ) 本文針對(duì)木材科學(xué)與工程專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐模式的研究，有助于促進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)作用，加深了對(duì) “ 學(xué)用結(jié)合學(xué)以實(shí)為貴 ” 學(xué)校辦學(xué)理念的理解，強(qiáng)化了濃厚的校園創(chuàng)新文化氛圍，提升了創(chuàng)新人才梯隊(duì)建 設(shè)水平，強(qiáng)化了專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高了學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力與核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
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