【導讀】動手能力和商品意識的高素質創(chuàng)造型人才。拓展了專業(yè)方向,結構;并獨立設置實驗、實踐教學環(huán)節(jié),加強了實踐性教學環(huán)節(jié)。幾年來,新編教材6. 冊,有的已在書店發(fā)行。導學生參與科研與學術研討,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。趣,對創(chuàng)造力的形成具有重要作用。①跟蹤木材工業(yè)科技與經濟的發(fā)展,確定新的人才培養(yǎng)目標??萍妓揭矊⒀杆偬岣撸饕憩F(xiàn)在人工速生木材、非木質纖維。持,而且生產設備也日趨大型化、連續(xù)化、自動化。書籍,由于深受歡迎,在1989年第一版的基礎上,于2020年再次修訂出版;際出發(fā),有的課題直接來源與科研項目或生產中急需解決的問題??茖W基金或企業(yè)資助的研究項目,并鼓勵學生參加學術研討會。動手能力等進一步增強,商品意識也逐漸形成,整體綜合素質提高很快。已取得了一定的成效。