度本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目申報指南-資料下載頁
2025-06-17 13:56本頁面
【正文】 度和推廣價值的教案成果，為提高我校高等教育質(zhì)量奠定堅實的理論和實踐基礎(chǔ)。二、研究內(nèi)容著力解決當(dāng)前我校在應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程中遇到的現(xiàn)實問題，有針對性地研究、探討和解決學(xué)校在教案過程中亟待解決的問題。本年度教案研究項目分為三類：一般項目、重點(diǎn)項目及招標(biāo)項目。本年度一般教研項目應(yīng)圍繞“教案方式方法研究與實踐”這一主題進(jìn)行申報。重點(diǎn)教研項目可圍繞人才培養(yǎng)體制、教案管理體制和教育質(zhì)量評價機(jī)制改革等自行設(shè)計課題進(jìn)行研究，應(yīng)著眼于學(xué)校教案工作的大局。此外，本年度將設(shè)定以下招標(biāo)課題：.思想政治理論課教案改革與實踐；.大學(xué)英語課程教案改革與實踐；.大學(xué)體育課程教案改革與實踐；.大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教案改革與實踐；.大學(xué)數(shù)學(xué)課程教案改革與實踐；.滁州市大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)的路徑與機(jī)制研究；.應(yīng)用型本科院校的研究與建設(shè)；.基于產(chǎn)教融合的專業(yè)綜合改革的研究與實踐。三、申報條件.申報重點(diǎn)項目的申請人應(yīng)具有副高及以上職稱或博士學(xué)位。只具有中級職稱，但曾主持過校級一般教案研究項目或參與省級教案研究項目（前名）且獲得較大研究成果的教職工也可申報重點(diǎn)項目。一般項目只面向中級及以下職稱的教職工。.申報項目應(yīng)注意查重，避免重復(fù)研究；有在研教案研究項目的，此次不予申報（招標(biāo)項目除外）；作為項目負(fù)責(zé)人每人限報項，主持及參與項目的總數(shù)不得超過項。四、申報限額本年度擬資助項左右校級教案研究項目，其中一般項目項左右，每個院（部）限報項。建設(shè)周期年，建設(shè)經(jīng)費(fèi)萬元；重點(diǎn)項目項左右，建設(shè)周期年，建設(shè)經(jīng)費(fèi)萬元；招標(biāo)項目項左右，建設(shè)周期及建設(shè)經(jīng)費(fèi)視具體情況而定。五、申報程序.一般項目采取院（部）推薦，學(xué)校審核的程序予以立項建設(shè)。各院（部）符合申報條件的教師圍繞本年度申報主題，填寫《滁州學(xué)院教案研究項目申報書》報送所在院（部），由院（部）組織專家進(jìn)行評審、公示，在規(guī)定限額內(nèi)向?qū)W校推薦，學(xué)校審核通過后予以立項建設(shè)。.重點(diǎn)項目與招標(biāo)項目各院（部）符合申報條件的教師依據(jù)項目研究內(nèi)容，分別填寫《滁州學(xué)院教案研究項目申報書》和《滁州學(xué)院招標(biāo)項目申報書》，經(jīng)院（部）審核后統(tǒng)一報送至教務(wù)處，由學(xué)校組織專家進(jìn)行評審。六、結(jié)題驗收參考標(biāo)準(zhǔn).一般項目合格標(biāo)準(zhǔn)：以教研論文結(jié)題的，至少應(yīng)在三類期刊上發(fā)表與課題研究密切相關(guān)的論文篇以上；或撰寫有高質(zhì)量且與課題研究密切相關(guān)的調(diào)研報告、實施方案、軟件等材料，以教案系或教研室出具的鑒定材料為認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。以教案效果結(jié)題的，至少應(yīng)有四類及以上（不含教案質(zhì)量考核）教案效果項（教案效果等級按照科技處網(wǎng)站“成果查詢”中“教案效果”等級認(rèn)定）。以教材結(jié)題的，撰寫字?jǐn)?shù)應(yīng)在萬字以上，且內(nèi)容與課題研究密切相關(guān)。一般教案研究項目的建設(shè)及結(jié)題驗收工作將由院（部）負(fù)責(zé)。到期項目經(jīng)由院（部）組織專家驗收通過后，經(jīng)驗收結(jié)果報教務(wù)處備案。項目的申報、建設(shè)及結(jié)題材料均由院（部）存檔，學(xué)校組織專家抽查。.重點(diǎn)項目合格標(biāo)準(zhǔn)：以教研論文結(jié)題的，至少應(yīng)在三類期刊上發(fā)表與課題研究密切相關(guān)的論文篇以上；或在二類期刊上發(fā)表與課題研究密切相關(guān)的論文篇；或三類期刊論文篇，并撰寫有高質(zhì)量且與課題研究密切相關(guān)的調(diào)研報告、實施方案、軟件等材料，以教案系或教研室出具的鑒定材料為認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。以教案效果結(jié)題的，至少應(yīng)有三類及以上（不含教案質(zhì)量考核）教案效果項（教案效果等級按照科技處網(wǎng)站“成果查詢”中“教案效果”等級認(rèn)定）。以教材結(jié)題的，撰寫字?jǐn)?shù)應(yīng)在萬字以上，且內(nèi)容與課題研究密切相關(guān)。藝體類項目以專業(yè)實踐成績結(jié)題的，至少應(yīng)有二類及以上實踐業(yè)績項（實踐業(yè)績等級按照科技處網(wǎng)站“成果查詢”中“體育藝術(shù)類教師實踐業(yè)績”等級認(rèn)定）。.招標(biāo)項目以研究報告結(jié)題。研究成果需經(jīng)招標(biāo)部門組織專家鑒定，達(dá)到招標(biāo)部門要求，且能夠應(yīng)用于工作實際。七、報送材料.一般項目：由院（部）報送《滁州學(xué)院年度一般教案研究項目申報匯總表》?！冻輰W(xué)院教案研究項目申報書》由院（部）進(jìn)行存檔。.重點(diǎn)項目及招標(biāo)項目：《滁州學(xué)院教案研究項目申報書》或《滁州學(xué)院招標(biāo)項目申報書》紙質(zhì)材料份及電子稿。教案成果獎一、獎勵數(shù)量本年度擬表彰項校級教案成果，每項獎金元。二、申報條件.申報校級教案成果獎勵的成果應(yīng)為在轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，改革人才培養(yǎng)模式、課程體系、教案內(nèi)容及其相關(guān)的教材，改進(jìn)教案方法和教育技術(shù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美等全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量等方面的成果；在組織教案工作、推動教案及教案管理改革，加強(qiáng)教案基本建設(shè)，開展質(zhì)量保證與監(jiān)控工作，建立自我約束、自我發(fā)展的機(jī)制，實現(xiàn)教案管理現(xiàn)代化等方面的成果。.成果的主要完成人應(yīng)直接參加成果的方案設(shè)計、論證、研究和實施全過程，并做出主要貢獻(xiàn)；堅持中國特色社會主義理論，遵紀(jì)守法，具有良好的思想道德和學(xué)風(fēng)，忠誠于人民的教育事業(yè)，為人師表；每項成果的主要完成人一般不超過人。三、報送材料《滁州學(xué)院教案成果獎推薦書》和反映該成果的總結(jié)，紙質(zhì)材料份及電子稿。教案成果推廣項目一、立項限額與資助額度本年度擬資助項教案成果推廣項目，建設(shè)周期年，建設(shè)經(jīng)費(fèi)萬元。二、申報條件.項目應(yīng)已達(dá)到業(yè)內(nèi)先進(jìn)水平，在教育教案改革方面取得較大突破，對提高教案質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有突出貢獻(xiàn)，取得較大的人才培養(yǎng)效益，具備一定的持續(xù)發(fā)展和推廣的基礎(chǔ)、環(huán)境和相應(yīng)條件。.申報項目獲得主流媒體的廣泛宣傳報道，產(chǎn)生較大社會影響，已經(jīng)產(chǎn)生重大示范效應(yīng)。.項目應(yīng)有教案研究項目或教案成果獎支撐，相關(guān)研究成果已經(jīng)直接應(yīng)用到教育教案改革具體領(lǐng)域。三、報送材料《滁州學(xué)院優(yōu)秀教案成果推廣項目申請書》紙質(zhì)材料份、電子稿及相關(guān)支撐材料
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