【導讀】1．請逐項認真填寫，填寫內容必須實事求是，表達明確嚴謹。名稱命名試驗區(qū)，如“藝術教育”等。學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、跨學科門類；申報跨學科門類項目，請注明具體所跨學科名稱。時間為2020年5月31日。作為首批國家示范性軟件學院之一，2020年中山大學軟件學院正式。境內高校的示范與幅射”的建設模式，高規(guī)格打造軟件工程專業(yè)學位教育品牌。畢業(yè)生就業(yè)等方面開展合作。與這些公司聯合開展項目研究。本試驗區(qū)針對學生實踐，積極構建全方位學生。目前已與廣東電信科學技術研究院共建的“面。向通信行業(yè)的研究生教育實踐基地”。通過創(chuàng)新試驗區(qū)的創(chuàng)立，將進一步提高軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)的針對性，不僅引進行業(yè)資源，而且產生行業(yè)影響。改變“綜合性大學學生后勁足”的現象。全國經濟社會發(fā)展和改革開放大局中具有突出的帶動作用和舉足輕重的戰(zhàn)略地位。家的信息產業(yè)發(fā)展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。并用于指導實踐。

　　

【正文】 2. 培養(yǎng)方案 與實踐體系 優(yōu)化 本 試驗 區(qū)結合自身優(yōu)勢和社會需求，調整優(yōu)化培養(yǎng)方案 和實踐教育體系 ? 培養(yǎng)方案 的創(chuàng)新與 優(yōu)化 為使學生達到所要求的培養(yǎng)目標，根據我院對學生的培養(yǎng)定位，我們在教學計劃制定中強調在注重計算機基礎課程教學 的同時，更加強調實踐課程的設置，以培養(yǎng)和提高學生的自學能力、實際動手能力和工程開發(fā)能力及創(chuàng)新能力。在注重要求學生掌握計算機科學與技術的專業(yè)知識的同時，應特別強調計算機應用軟件的開發(fā)和維護、系統分析與設計、軟件測評和質量管理等方面的理論與工程實 踐的緊密結合。在此基礎上，安排較多的軟件專業(yè)特色課程供學生選擇 。在課程設置中，我們還專門設置了三階段的軟件工程實訓課程體系，培養(yǎng)學生的實際動手能力。同時通過實訓和教師的科研項目盡可能地為學生提供參與大型軟件項目開發(fā)的機會。 在制定培養(yǎng)方案時，根據企業(yè)需求和技術演進科學制 定人才培養(yǎng)方案，執(zhí)行策略 時 ：適時調整培養(yǎng)方向和專業(yè)方向，形成靈活的課程體系，動態(tài)的教學計劃。 圖 卓越軟件工程師培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū) 人才培養(yǎng)方案 ? 實踐 教育體系 的 優(yōu)化與創(chuàng)新： 實踐教育過程中，試驗區(qū)通過采用 通過多種方式、多種層次的實踐教學模式，加強學生動手能力的培養(yǎng)，滿足企業(yè)的需求。 1) 課程實驗 在本專業(yè)的課程體系中，絕大部分課程均安排了實踐環(huán)節(jié)，包括數學類課程。通過實踐環(huán)節(jié)，使學生可以更好地消化、理解課堂知識，鍛煉動手能力，對課堂教學進行有效補充。為保證實驗效果，配有多名 TA 協助指導教師進行實驗 結果考察和答疑。 2) 課程設計 針對部分專業(yè)課的特點，如數據結構課程設計、數據庫原理課程設計等課程，設置課程設計，使學生學會運用課程理論與技術解決實際問題。 3) 綜合設計 當學生完成基本理論課學習后，本專業(yè)設有一門軟件設計綜合實驗課程，訓練學生綜合應用相關課程的理論與技術，提高解決實際問題的能力。同時，我們鼓勵學生參加課外科技創(chuàng)新活動，在課外科技創(chuàng)新活動獲獎的同學，經學院認證，可免修軟件設計綜合實驗課程。 4) 軟件工程實訓 軟件工程實訓分初、中、綜合項目三個階段分別安排在大一、大二和大三的暑期和短學期 全日制進行。初級階段主要進行面向軟件工具使用和面向編程的項目實訓，為期 1 周；中級實訓主要進行面向專業(yè)基礎技能的設計與編程項目實訓，為期 2 周；綜合項目實訓主要進行面向企業(yè)的（項目分析、設計、編程與管理）項目實訓，為期 6 周。 圖 卓越軟件工程師培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū) 實踐教育體系 3. 優(yōu)化試驗區(qū) 管理與運行機制 a) 制度化 Office Hours 全面落實 試驗區(qū) 教師 Office Hours 制度，積極推動師生交流； b) 教學質量管理方面 本 試驗區(qū) 將辦學質量視為生命線。在 學生 培養(yǎng)過程、學位論文指導和答辯等環(huán)節(jié)，都堅持“質量第一 ”和“嚴進嚴出”的原則 。 ? 重過程控制，保證教學質量 在學生培養(yǎng)過程中， 保持較高的淘汰率。 為了規(guī)范軟件學院的教學管理，促進學院的全面發(fā)展，提高培養(yǎng)質量，我院制定了一系列教學管理與教學質量保證制度，主要包括 ： 1. 《 關于我院本科生降級試讀及退學的學籍管理具體實施辦法 》 2. 《 加強本科生畢業(yè)論文提交與形式審查管理的有關規(guī)定 》 3. 《中山大學軟件學院軟件工程碩士培養(yǎng)質量保證的有關規(guī)定》 4. 《 關于本科生專業(yè)課程教學與考試的若干規(guī)定 》 5. 《 軟件學院本科生專業(yè)課程補考、重修管理條例 》 6. 《中山大學軟件學院與社會企事業(yè)單位合作培養(yǎng)工程碩士生 暫行條例》 7. 《軟件工程碩士研究生畢業(yè)實習管理流程》 根據 行業(yè) 需求和專業(yè)發(fā)展情況，我院每年進行一次教學計劃的修訂工作，每次修訂教學計劃時都到企業(yè)進行調研，并邀請企業(yè)技術專家和其他學院教授參與修訂工作。 ? 嚴把出口關，保證培養(yǎng)質量 我院嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，切實保證培養(yǎng)質量，制定了一系列的制度和管理辦法，以保證畢業(yè)設計的質量。畢業(yè)生受到了用人單位的普遍好評。 為了提高培養(yǎng)質量，我院成立了 本科教學指導委員會 ，就指導教師的遴選、畢業(yè)論文的指導、答辯等制定了一系列的規(guī)章制度 ，有效保證了學生培養(yǎng)質量。 綜上所述 , 實驗區(qū)在教 育理念、培養(yǎng)方案、管理與運行機制等多方面進行了改革與創(chuàng)新，不僅重視 專業(yè) 能力的培養(yǎng)，而且將學生的獨立思考能力、分析設計能力、終生學習能力、職業(yè)素質、團隊協作能力都作為重要的培養(yǎng)目標，并 取得了良好的效果。 推薦單位意見 學 校 意 見 負責人簽字： （公章） 年 月 日 范文最新推薦 32 財務部日常工作 [財務部日常工作 ]財務部日常工作財務部錄入員日常工作： 負責錄入各種費單 。 負責各 類租戶數據的錄入工作 。 負責各類相關數據信息的修改工作 。 負責報表的打印與分發(fā)工作 。 處理日常事務，財務部日常工作。 財務部錄入員： [崗位名稱 ] 錄入員 [層級關系 ] 直接上級：財務部經理 [本職工作 ] 協助財務部經理日常工作，做好與財務相關的事務性工作。 [工作責任 ] 、商場提供的銷售票據并及時出庫單、銷售退回單 。 ，如有差錯及時糾正并做記載 。 ，作好憑證，保證現銷金額與所收現金相等，賒銷的 應收帳款、各科目的金額準確無誤 。 、打印經總經理批示的有關銷售方面的資料，為企業(yè)經營提供有效數據 。 范文最新推薦 33 、監(jiān)督銷售政策的執(zhí)行情況，發(fā)現問題及時上報立即糾正，并做記載 。 。 [主要權力 ] 。 、拒絕權 。 。 [管轄范圍 ] 、設備 。 、資料、文件。 [崗位素質條件 ] ：男女不限， 30 歲以 下。 ：中專、高中以上學歷，財會等相關專業(yè)畢業(yè)。 ：專業(yè)知識豐富。 【擴展閱讀篇】 工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。 (1)標題。一般是根據工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向 —— 側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分組成。如 “ 市化 工廠 1995 年度生產工作總范文最新推薦 34 結 ”“ 市 研究所 1995 年度工作總結 ” 也可以省略其中一部分，如： “ 三季度工作總結 ” ，省略了單位名稱。毛澤東的《關于打退第二次反共高潮的總結》，其標題不僅省略了總結的單位名稱，也省略了時限。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題 —— 即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果 —— 縣氮肥廠一九九五年工作總結 —— (2)前言。即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題 ?；蛘哒f明所要總結的問 題、時間、地點、背景、事情的大致經過 。或者將工作總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的提示 。或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹，工作總結《財務部日常工作》。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。 (3)正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排 好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。 1)成績和經驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經范文最新推薦 35 驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗， “ 寓經驗于做法之中 ” 。也有在做法，成績之后用 “ 心得體會 ” 的方式來介紹經驗，這實際是前一種寫法。成績和經驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中 取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現為物質成果，一般運用一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。 2)存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。 寫存在的問題與教訓要中肯、 恰當、實事求是。 (4)結尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。 (5)署名和日期。署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。 簡而言之： 范文最新推薦 36 總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究 。也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高。 那么，工作總結怎么寫 ?個人工作總結的格式是怎樣的 ?詳情請看下文解析。 (一 )基本情況 1. 總 結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。 2. 成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的 。缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。 3. 經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。 今后的打算。根據今后的工作任務和要 求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結范文。 (二 )寫好總結需要注意的問題 1. 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。 2. 條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，范文最新推薦 37 即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。 3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的 。有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。另外，在結尾處也可以附上下一步 個人工作計劃。 財務部門工作內容 [財務部門工作內容 ]財務部門工作內容按照財務部職責，財務的具體工作包括：會計核算；財務報告與分析；財務預算的編制、執(zhí)行控制、調整、總結；資金計劃的編制與執(zhí)行，包括籌措、支付及創(chuàng)利；稅務籌劃，包括稅費繳納、政策研究、優(yōu)