【總結】附件4項目類別一般項目項目代碼B04-0714天津市高等學校本科教學改革與質(zhì)量建設研究計劃項目申報書項目名稱：《環(huán)境化學》應對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的專業(yè)課程建設模式研究項目負責人：孫紅文 學校名稱：南開大學通訊地址：天津市
2025-08-06 09:50
【總結】2020年湖南省普通高等學校教學改革研究項目申請書項目名稱：基于慕課資源的混合式教學課程改革實踐——以《西方經(jīng)濟學》課程為例項目主持人：李長征申請學校：湖南工學院聯(lián)系電話：13467766518E-mail:填表日期
2024-11-23 16:58
【總結】2007年湖南省普通高等學校教學改革研究項目申請書項目名稱：____________________________________________項目主持人：_____________________________________________申請學校：_____________________________________________
2025-08-04 08:40
【總結】附件5：湖南省普通高等學校教學改革研究項目中期檢查報告書項目名稱______________________________________項目負責人____________________________________學校名稱______________________________________通訊地址__________________
2025-07-26 12:34
【總結】申報領域山西省高等學校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊支持計劃申請書團隊帶頭人：研究方向：所在學校：通訊地址：
2025-08-03 12:13
【總結】轉發(fā)教育部《關于做好2020年度高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程項目申報工作的通知》的緊急通知各學院：為落實教育部《關于做好2020年度高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程項目申報工作的通知》（教高司函[2020]82號）文件的精神，決定在全校以學院為單位，開展“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“第三批高等學校特色專業(yè)建
2025-09-06 10:40
【總結】寧夏高等學校自治區(qū)級教育教學改革項目申報表?項目名稱：獨立學院新聞學專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)改革與創(chuàng)新研究——以寧夏大學新華學院為例推薦類型：學校推薦項目主持人：
2025-04-17 12:57
【總結】山西省高等學校創(chuàng)建“平安校園”評估標準為指導和規(guī)范全省高等學校創(chuàng)建“平安校園”活動，結合全國兄弟省市的成功經(jīng)驗和當前創(chuàng)建“平安校園”活動的實際，我廳擬定了《山西省高等學校創(chuàng)建“平安校園”評估標準（試行）》。本考核標準體系分一級指標5項、二級標準17項，三級標準57項。總分為500分，其中，組織領導體系（90分）、制度檔案建設（50分）、治安保衛(wèi)管理（150分）、綜治政保管理（70分）、實
2025-08-04 16:12
【總結】2010年度自治區(qū)本科精品課程申報表所屬學校新疆醫(yī)科大學課程名稱中醫(yī)內(nèi)科學課程類型□理論課（不含實踐）■理論課（含實踐）□實驗(踐)課 所屬一級學科名稱 醫(yī)學所屬二級學科名稱
2025-07-29 22:11
【總結】2010年湖南省普通高等學校教學改革研究項目申請書項目名稱：____________________________________________項目主持人：_____________________________________________申請學校：_____________________________________________
2025-08-10 01:22
【總結】附件:高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程2020年度項目申報指南高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程領導小組辦公室二ＯＯ九年四月2目
2024-10-06 09:47
【總結】1高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程2020年度項目申報指南（部分）高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程領導小組辦公室二ＯＯ八年四月2人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)一、建設目的與內(nèi)容本項目旨在鼓勵和支持高等學校進行人才培養(yǎng)模式的
2024-10-07 11:14
【總結】廣東省高等學校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)申報書實驗區(qū)名稱卓越軟件工程師培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)實驗區(qū)負責人高成英學校名稱中山大學
2024-11-08 04:49
【總結】附件一山西省高等學校教師專業(yè)技術職務評審條件根據(jù)實行教師崗位分類管理，建立以崗位職責要求為基礎，品德、知識、能力、業(yè)績?yōu)閷?，有利于促進教師專業(yè)發(fā)展和績效提高的教師評價體系的需要，結合我省高等學校的實際，將晉升專業(yè)技術職務教師分為四個類型，不同類型教師在教學、科研條件上有不同要求。（1）教學型：以教學為主，長期在教學第一線從事全校思想政治理論、外語、體育、大學語文、高等數(shù)學、普通
2025-07-30 06:12
【總結】1廣東省高等教育教學改革工程項目申請書項目名稱：地方本科院校物流管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究與實踐——以惠州學院為例申請人：張敏申請學校：惠州學院
2024-12-07 09:24
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