創(chuàng)新教育與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-07-18 10:59本頁(yè)面
【正文】 報(bào)告生成工具、研究日歷、公共文件夾、成果發(fā)布工具、研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工具、幾何畫板、網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)室等 ?協(xié)作工具 ? 公共文檔共享編輯、投票決策工具等 2022/8/15 20 資源庫(kù)建設(shè) ?已有資源的導(dǎo)航 o 建設(shè)目的： 避免了浩瀚信息中的 “ 迷航 ” o 內(nèi)容： 互聯(lián)網(wǎng)、圖書、電子出版物、期刊雜志等信息資源的索引 ?學(xué)科教學(xué)資源庫(kù) ?建設(shè)學(xué)科專題資源網(wǎng)站 2022/8/15 21 支持研究性學(xué)習(xí)的案例庫(kù) ——閱讀 、 分析 、 探討研究性學(xué)習(xí)案例是教師和學(xué)生全面深入地了解如何開展研究性學(xué)習(xí)的有效途徑 2022/8/15 22 交流網(wǎng)站 ? 建設(shè)目的 – 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教科研較為封閉的狀況 – 充分利用網(wǎng)絡(luò)跨時(shí)空的交互性促進(jìn)中小學(xué)校之間的交流和相互學(xué)習(xí) – 幫助教師掌握研究性學(xué)習(xí)的最新動(dòng)態(tài) – 傳播研究性學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念和優(yōu)秀案例 ? 網(wǎng)站內(nèi)容 – 學(xué)生交流社區(qū) 、 教師交流社區(qū) – 學(xué)校交流社區(qū) 、 專家交流社區(qū) 2022/8/15 23 8. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究 ? 實(shí)踐內(nèi)容和研究方向： – 研究性學(xué)習(xí)與信息技術(shù)課程整合 – 研究性學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)與實(shí)施 – 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與非網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究型課程比較 – 研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) – 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)中的教師與學(xué)生 – 網(wǎng)絡(luò)資源 、 工具軟件及平臺(tái)在研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用 – 研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)和管理 – 研究性學(xué)習(xí)的效果
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