信息技術(shù)與研究性學(xué)習(xí)-資料下載頁
2025-07-18 09:42本頁面
【正文】 ?我們可以做些什么？ 高效課堂 ?教師要成為研究者 ?基于網(wǎng)站的課標(biāo)實(shí)驗(yàn) ?教學(xué)即交往 ?學(xué)習(xí)型課堂的建設(shè) ? 新課程： ? 關(guān)注學(xué)校的發(fā)展 （學(xué)校多樣性、特色性） ? 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展 （全面培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)生特色發(fā)展被肯定） ? 關(guān)注教師的發(fā)展，尊重教師的創(chuàng)造性，教師是課程建設(shè)的主人。 ? 課堂新智慧 （課堂知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)很重要，但這決不是課堂教學(xué)的全部，三維目標(biāo)落實(shí)到課堂） ? 平等教育是一種努力方向和教育理想 （我們不努力，教育公平可能只是一種夢(mèng)想） 四、談信息技術(shù)課程評(píng)價(jià) ? 信息技術(shù)走入高考 ? 信息技術(shù)走入高中學(xué)業(yè)水平考試 ? 信息技術(shù)進(jìn)入中考 信息技術(shù)課程高考、中考與學(xué)考 2022 04 08 骨干教師班 長沙 ? 新思考 ? 湖南省高考的考試形式看似變化不大，其實(shí)變化在內(nèi)涵，漸進(jìn)變革成為湖南的選擇 ? 學(xué)業(yè)水平考試納入高考？ 11年？ ? 高中信息技術(shù)進(jìn)入全省統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試？教育部征求意見 ? 教育面向?qū)W生全面發(fā)展，研究性學(xué)習(xí)（缺失地）非常必要，美國選才模式。 信息技術(shù)課程高考、中考與學(xué)考 ? 新高考 ? 多樣性選拔 （自主招生增加、特長生的關(guān)注、 %的調(diào)檔） ? 北大保送生為何又給了本來升學(xué)多的那些“名校 ”（實(shí)際上是我們的教育水平差別更大了） ? 全面了解學(xué)生成為一種需要 （綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)） ? 一本名校單獨(dú)命題，學(xué)生一年多次考試，讓優(yōu)秀學(xué)生不再落榜，二本全國統(tǒng)一考試，嚴(yán)格門檻把關(guān)。 ? 高職院校高考：“語數(shù)英＋信息技術(shù)和通用技術(shù)？ 信息技術(shù)課程高考、中考與學(xué)考 信息技術(shù)課程高考、中考與學(xué)考 ? 機(jī)試還是筆試？ （方向問題、國內(nèi)外案例） ? 時(shí)長多久？ （客觀條件、豐富度與公平性） ? 題型幾何？ （什么題型合適？占分多少？） ? 如何計(jì)分？ （等級(jí)、原始分、不及格處理） ? 考試內(nèi)容結(jié)構(gòu) （選修、必修） ? 命制試題的困惑 （原創(chuàng)、操作題自動(dòng)計(jì)分） ? 考試組織的艱難 （代考？試題泄漏 ?題庫大） ? 日常評(píng)價(jià)需要堅(jiān)守（課堂管理辦法、模塊考試方式、作品評(píng)價(jià)與期末考試管理的軟件支持） 五 . 談信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展 沉醉在代碼里 專注于課堂上 敬業(yè)、職業(yè)、專業(yè) 信息技術(shù)教師：敢問“路”在何方？ 2022 04 08 骨干教師班 長沙 ① .教師的語言修煉 心靈是棲居在語言中的，深邃的思想是富于詩意、打動(dòng)人心的 ② .教師的課程意識(shí) 變化的課堂，節(jié)奏的課堂，教學(xué)活動(dòng)要有意義，有新知和新技能，有適當(dāng)難度 教師智慧 ③ .教師的個(gè)人風(fēng)格 ? 教師表達(dá)的清晰度，教師思維的流暢性，管理課堂和安排教學(xué)活動(dòng)的條理性和系統(tǒng)性都體現(xiàn)了教師的教學(xué)功力 ④ .教師的專業(yè)成長 ? 教師需要擁有：專業(yè)能力（知識(shí)儲(chǔ)備）、教學(xué)能力、組織實(shí)施能力，課程認(rèn)識(shí)能力和課堂駕馭能力 教師智慧 教師要成為 研究者 理念 學(xué)習(xí) 實(shí)踐 積淀 思考 ?要成為一名好老師 ?在研究狀態(tài)下工作 ?積累才能成功 ?思想是先導(dǎo) ?借鑒他人優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn) ?學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論 ?閱讀經(jīng)典文化底蘊(yùn) “近小實(shí)”、實(shí)踐檢驗(yàn)、師生交往 ?系列有價(jià)值的資源案例 ?課程的整體實(shí)踐與認(rèn)識(shí) ?共享經(jīng)驗(yàn)、傳播思想 做什么？怎樣做？為什么做？做得好嗎？ 信息技術(shù)教育 …… ? 需要心持寧靜，淡薄名利，激情追求 ? 需要跳出功利看教育，讓思想更深邃 ? 換一種心情看冷冬，有一種信仰叫堅(jiān)守 謝謝各位 ！ 肖煥之 0736－ 7891181（辦） 13973613768 常德市教育科學(xué)研究院 2022 04 08 骨干教師班 長沙
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