20xx人教版語文必修五第9課說木葉word說課稿-資料下載頁
2024-11-19 07:40本頁面
【導讀】上，還可以引導學生參照選文的寫法，試著對自己熟悉的作品做一點分析和評論。方法上應該給與學生必要的指導?！澳救~”發(fā)展為“落木”的原因，從而闡發(fā)了古典詩歌語言富于暗示性的特質(zhì)。征，談詩歌的精微之處的表達效果，由此看出本文思路比較清晰。走與觀花而已，難以抓住重點。針對學生實際情況，在教學中，應注意激發(fā)學生。皎皎云間月，灼灼葉中華。
【正文】 王節(jié)士歌》陸厥 秋風吹木葉，還似洞庭波。 《渡河北王褒擬古》陶淵明 亭皋木葉下，隴首秋云飛。 《搗衣詩》柳惲 九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼陽。 《古意》沈全期 樹：春、夏 后皇嘉樹，橘徠服兮。 《橘頌》屈原 桂樹叢生兮山之幽。 《招隱士》淮南小山 庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。 《古詩十九首?庭中有奇樹》 高樹多悲風，海水揚其波。 《野田黃雀行》曹植 午陰嘉樹清圓。 《滿庭芳》周邦彥 葉：春、夏 葉密鳥飛礙，風輕花落遲。 《折楊柳》蕭綱 皎皎云間月，灼灼葉中華。 《擬古》陶淵明 美女妖且閑，采桑歧路間；柔條紛冉冉，落葉何翩翩。《美女篇》曹植 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧，雨中黃葉樹，燈下白頭人?！断餐獗R綸見宿》司 空曙 日暮風吹，葉落依枝。 《青溪小姑歌》吳均 落木：深秋 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 《登高》杜甫 辭洞庭兮落木，去涔陽兮極浦。 《哀江南賦》庚信 秋月照層嶺，寒風掃高木。 《答柳惲》吳均
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