20xx人教版高中語(yǔ)文必修五第8課咬文嚼字word學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 07:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明確“咬文嚼字”的真正含義。文藝隨筆是一種形式靈活，筆調(diào)輕松，富有趣味性的批評(píng)樣式。隨筆很注重內(nèi)容的知識(shí)。中引出對(duì)某種觀點(diǎn)和哲理的議論，再與文學(xué)領(lǐng)域的有關(guān)話題聯(lián)系起來(lái)加以評(píng)論。很講究文采，筆調(diào)輕松活潑、親切隨意，深入淺出。朱光潛，現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?。筆名孟石、孟實(shí)，安徽桐城人，主。要著作有《文藝心理學(xué)》和《詩(shī)論》。解放后一直是北大教授。其所著《西方美學(xué)史》是中。國(guó)第一部系統(tǒng)論述西方美學(xué)歷史的著作，迄今為止無(wú)人敢取代它的地位，無(wú)作品敢替代此書(shū)。文革中，他蹲在牛棚里翻譯了百萬(wàn)言的黑格爾的《美學(xué)》。人生樂(lè)趣一半得之于活動(dòng)，還有一半得之于感受。反應(yīng)不同，都由于感受力有強(qiáng)有弱。是感受的一方面。世界上最快活的人不僅是最活動(dòng)的人，也是最能領(lǐng)略的人。能處處領(lǐng)略到趣味的人決不至于岑寂，也決不至于煩悶。
【正文】 空靈，不是指物界的沉寂，物界永遠(yuǎn)不沉寂的。心境愈空靈，愈不覺(jué)得物界沉寂，或者還可以進(jìn)一步說(shuō)，心界愈空靈，也愈不覺(jué)得物界喧嘈。習(xí)靜并不必定要逃空谷，也不必定學(xué)佛家靜坐參禪。靜與閑也不同。許多閑人不必都能領(lǐng)略靜中趣味，而能領(lǐng)略靜中趣味的人，也不必定要閑。在百忙中，在塵市喧嚷中，偶然丟開(kāi) 一切，悠然遐想，心中便驀然似有一道靈光閃爍，無(wú)窮妙悟便源源而來(lái)：“萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同?！比毡救诵×忠徊栌幸皇踪骄洌骸安灰蚰模n蠅搓他的手，搓他的腳呢?！倍眠@一句詩(shī)，便懂得我所謂靜趣了。 (選自來(lái)光潛《談美書(shū)簡(jiǎn)給青年的十二封信》，有刪改 ) 下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是 ( ) A．一個(gè)人能否最大程度地見(jiàn)到“美”與“和”，天賦的高低具有決定作用。 B．感受是一種被動(dòng)的過(guò)程，也就是領(lǐng)略，它能幫助人們?cè)谏钪袑こ鋈の丁? C．一個(gè)人陷入岑寂和煩悶之中，往往是由于他的心境不夠空靈而造成的。 D． 不同的感受角度決定了有人認(rèn)為蒼松宜于入畫(huà)，有人認(rèn)為蒼松可以造船。 文章題為“談靜”，但最后一段才寫(xiě)到“靜”，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明全文的思路。 _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 作者所說(shuō)“靜趣”的含義是什么？為什么說(shuō)懂得小林一茶的俳句就懂得“靜趣”了？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 學(xué)習(xí)反思 _____________________________________________________________________
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