人教版二上不退位減法word版教案1-資料下載頁
2025-11-10 05:38本頁面
【導讀】理解并掌握20以內(nèi)不退位減法的計算方法。教師準備實物投影儀、幻燈片、小棒等。學生準備學具盒等。貓媽媽釣了13條魚，貓寶寶釣了2條魚。貓寶寶先提一個數(shù)學問題，才讓它吃魚，小貓很著急。同學們提出了這樣3個問。合在1捆上是13根。教師：要不要把××同學說的過程再看一遍?教師在投影儀上用拖動的復合投影片演示(先出示第1片〈1捆〉，再出示2，3片〈5根〉，然后在2片上慢慢拖走2根)。介紹各部分名稱并板書：被減數(shù)、減數(shù)、差。課堂活動第1題：18-4=□。教師用幻燈片呈現(xiàn)例4的圖。學生通過數(shù)鳥數(shù)，得到右。邊一共13只鳥，右圖中飛走了2只，又飛來了3只。得到結果14，也就是13-2+3的結果。
【正文】 3只。教師進一步引導學生理解，飛走與飛來的意思。原來有 13只鳥，飛走了 2只，又飛來了 3只，那現(xiàn)在還有多少只鳥？教師寫出算式： 132+3。 （ 2）教師：同學們，在第 2章中我們學習了連加、連減，那算式 132+3，就可以先計算 132，用小棒的方法可得結果 11，然后將 11 與算式中的 3 相加，得到結果 14，也就是 132+3 的結果。 （ 3）操作練習 算一算： 15+24= 1852= 176+3=
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