冀教版二上水鄉(xiāng)歌1word版教案-資料下載頁
2025-11-24 07:32本頁面
【導讀】本文是一首詩歌。歌頌了水鄉(xiāng)的秀麗風光和幸福美好的生活，抒發(fā)了熱愛大。自然，熱愛生活的思想感情。詩歌每一小節(jié)的開頭都采用問答的形式，回環(huán)復沓，瑯瑯上口。節(jié)字數(shù)相等，句句壓韻年，富有鮮明繁榮節(jié)奏感與和諧的韻律美。、流利、有感情地朗讀、背誦課文。在形式多樣的朗讀中感受水鄉(xiāng)秀麗的風光和水鄉(xiāng)人民的美好生活。多媒體課件，小卡片。，大體了解詩歌的主要內容。綠水環(huán)繞著清水，身處其境，猶如進入了人間仙境。湖水清澈蔚藍，讓人心情舒暢，分不清是在湖中央還是已在空中行。其實我們的家鄉(xiāng)——張家港，就是一個風景。，相互評價、糾正。（在這一主動評價的過程中，使學生明白怎樣。唱一唱優(yōu)美的——《水鄉(xiāng)歌》——齊讀課題。學生回答，相機完成板書?！该x——讓我們再來唱唱這首優(yōu)美的水鄉(xiāng)歌。把你編的小詩寫下來。
【正文】 ：水鄉(xiāng)不僅水多，船也多，看看湖面上，好熱鬧啊，捕魚的小船你挨著我，我挨著你，好象在開一個盛大的集會。湖水清澈蔚藍，讓人心情舒暢，分不清是在湖中央還是已在空中行。 請小朋友自己讀讀這一小節(jié)，邊讀邊在腦海里放電影，看誰的電影放得最美。 交流：剛才在腦海里放的什么電影？ （點課件，出示圖和課文），引讀：白帆片片像?? 指名讀 —— 齊讀 ：水鄉(xiāng)船很多，船上的人們不由 得唱起了動聽的漁歌，讓我們一起來聽聽水鄉(xiāng)的歌。（師放音樂，生閉上眼）張開小眼，跟著音樂，讀讀這一小節(jié)。 ，水鄉(xiāng)歌更美，這么美的課文，讀它是一種享受，誰愿意來享受這種讀書的快樂呢？ —— 指名生讀 —— 讓我們再來唱唱這首優(yōu)美的水鄉(xiāng)歌。 —— 齊讀。 三、課外拓展 你們還能說說水鄉(xiāng)什么多嗎？（生答） 課件出示荷葉圖：水鄉(xiāng)什么多？ 荷葉多。 師：怎么多？誰來做小詩人？ —— 指導 剛才還有小朋友說到了橋多、魚多、米多，能 像 剛才一樣編首小詩嗎？ 找自己的好朋友先說一說。交流。 四、作業(yè) 把你編的小詩寫下來。
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