冀教版二上水鄉(xiāng)歌1word版教案(留存版)
【正文】 此時(shí)此刻，讓我們一起聆聽優(yōu)雅的音樂，走進(jìn)風(fēng)光秀麗的水鄉(xiāng)吧！ 2.（播放舒緩的背景音樂，屏幕出示江南的風(fēng)光片）師述：大家看，這就是水鄉(xiāng)。歌頌了水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福美好的生活，抒發(fā)了熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。湖水清澈蔚藍(lán)，讓人心情舒暢，分不清是在湖中央還是已在空中行。 第二課時(shí) 教學(xué)目的： 、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 —— 齊讀。 請小朋友自己讀讀這一小節(jié)，邊讀邊在腦海里放電影，看誰的電影放得最美。 （ 1）指名認(rèn)讀 —— 開火車讀 （ 2）“我當(dāng)小老師” （我教大家學(xué)“ x”字，分析字形，口頭組詞或隨機(jī)認(rèn)字開花。 ，指導(dǎo)書寫“連、飄、蕩、裝、船” 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 ：音樂能讓我們展開想象的翅膀，帶我們?nèi)プ约合肴サ娜魏蔚胤?。全詩有三小?jié)：第一小節(jié)寫水多，說明水鄉(xiāng)的自然資源豐富；第二小節(jié)寫船多，表現(xiàn)水鄉(xiāng)人民的勤勞；第三小節(jié)寫歌多，說明水鄉(xiāng)人民生活的幸福。 ？（生答：喜歡）其實(shí)我們的家鄉(xiāng) —— 張家港，就是一個(gè)風(fēng)景怡人的水鄉(xiāng)呀！ 二、初讀課
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