人教版小學音樂四下久不唱歌忘記歌word版教案-資料下載頁
2024-11-19 05:33本頁面
【導讀】教學目的：1、能夠用自然歡快的聲音演唱歌曲。創(chuàng)新與合作能力。器、筆以及寫好部分歌詞的紙?；顫姷恼n堂氣氛。通過識別并經(jīng)中央政府確認的民族共有５６個。由于漢族以外的５５。個民族相對漢族人口較少，習慣上被稱為“少數(shù)民族”。感情，同時也加深了學生對歌詞的記憶與理解。示自我的平臺，增強表現(xiàn)音樂的自信心。
【正文】 間和展示自我的平臺，增強表現(xiàn)音樂的自信心。從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與能力。 四、 課堂延伸： 師 :同學們創(chuàng)造出這么多有趣生動的歌詞，而且演唱得也非常棒。你們真是太聰明了，老師也為 你們感到驕傲。其實民歌當中有許多優(yōu)秀的作品就來源于我們的日常生活，在勞動中，在大自然的美景中。來，讓我們再聽聽歌星演唱的少數(shù)民族歌曲。（放課件） 五、 教師小結(jié) 師： 大家都知道，我國是一個多民族的大家庭，五十六個民族，民歌很多。我們今天只是學習了民歌海洋中的幾滴水，希望同學們 今后 要 更多地了解我們的民歌，學唱我們的民歌，讓它代代相傳下去！好 下課。 李 娉
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