【導(dǎo)讀】聽錄音范唱,感受歌曲的情緒和速度。注意觀察:1、這首歌的記譜跟以往學(xué)的歌曲有什么不同?不怕灘險(xiǎn)彎又多啰彎又多。
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)音樂《唱山歌》試講答辯【語音示范】 小學(xué)音樂《唱山歌》試講答辯【語音示范】 《唱山歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)【情感態(tài)度與價(jià)值觀】 學(xué)習(xí)歌曲《唱山歌》,感受壯族民歌的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)熱...
2024-11-04 05:11
【總結(jié)】唱臉譜——國粹與流行歌曲的巧妙結(jié)合墩爾竇飛張羽關(guān)韋典說學(xué)情《唱臉譜》是人教版音樂教科書七年級(jí)(下冊(cè))第四單元中的一首京歌。八年級(jí)的學(xué)生對(duì)京劇了解不多,他們對(duì)拖著長腔的京劇不是很喜歡,但他們表現(xiàn)欲望強(qiáng)、好
2024-11-29 07:34
【總結(jié)】課題《櫻花》課型以唱歌為主的綜合課教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在欣賞過程中獲得美的感受。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的好奇心及探索音樂的愿望。3、感受都節(jié)調(diào)式的特點(diǎn),能用中文、日文演唱歌曲《櫻花》教具多媒體、鋼琴、音響等教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):有感情的演唱《櫻花》難點(diǎn):都節(jié)調(diào)式的特點(diǎn)內(nèi)
2024-11-18 23:24
【總結(jié)】第一篇:唱山歌謝黨恩 唱山歌謝黨恩 2011年6月26日,柳州市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長蘇愛群走訪慰問長安鎮(zhèn)大巷村困難黨員肖潤仙同志,肖潤仙唱起山歌感謝黨恩:感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,今天走訪我家來,唱句山歌來紀(jì)念...
2024-11-04 02:53
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)音樂四年級(jí)下五一路小學(xué)蔡萬莉九年義務(wù)教育小學(xué)音樂四年級(jí)下五一路小學(xué)蔡萬莉(千島之國)首都:雅加達(dá)切分音645請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞《新貨郎》《賣湯圓》(1)賣什么東西?(2)怎樣吆喝?(3)演
2024-11-29 03:20
【總結(jié)】久不唱歌忘記歌黔南布依族苗族自治州具有豐富的旅游資源優(yōu)勢,擁有世界上同緯度僅有的保存完好的喀斯特森林地貌地區(qū),境內(nèi)山水風(fēng)光鐘靈神秀,自然生態(tài)原始古樸,民俗風(fēng)情醇厚濃郁。圓圈舞衣服多為自制蠟染刺繡手藝精美
2024-11-29 05:48
【總結(jié)】《木瓜恰恰恰》——印度尼西亞歌曲《賣湯圓》片斷賣湯圓賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓一碗湯圓滿又滿,三毛錢呀買一碗湯圓湯圓賣湯圓,湯圓一樣可以當(dāng)茶飯唉嗨唉喲........賣湯圓賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓一碗湯圓滿又滿,三毛錢呀買一碗湯圓湯圓賣湯圓,公平交易可
【總結(jié)】人教版小學(xué)四年級(jí)《西湖春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)濰坊日向友好學(xué)校曹婷一、教材分析《西湖春曉》是四年級(jí)下冊(cè)第二單元《綠水江南》中的欣賞內(nèi)容,由賀培真作詞,賀綠汀作曲。這是一首非常優(yōu)美的合唱歌曲,歌詞充滿了詩情畫意,這首歌曲的節(jié)拍采用6/8拍,好似小船在湖上飄蕩的感覺,形象地表現(xiàn)了“人在鏡中喧,船在畫里搖”的意境。欣賞這首歌曲,在讓學(xué)生感受合唱所營造的意
2024-11-19 09:49
【總結(jié)】木瓜恰恰恰葛家中心完小宮春紅教學(xué)內(nèi)容:歌曲《木瓜恰恰恰》教學(xué)目標(biāo):1、能夠用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的歡快情緒和喜悅的心情。2、能夠準(zhǔn)確地掌握弱起小節(jié)、切分節(jié)奏,并能自主投入到音樂活動(dòng)中,能用歡快活潑的情緒,有表情地、自信地、完整地演唱歌曲。《木瓜恰恰恰》
2024-11-19 00:47
【總結(jié)】五大連池市第一小學(xué)校四年級(jí)音樂錄像課《雪絨花》教學(xué)設(shè)計(jì)任晶瑩一、教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用悠長的氣息和優(yōu)美的聲音演唱《雪絨花》,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛,樹立樂觀向上的生活態(tài)度。2、通過學(xué)習(xí)歌曲,達(dá)到能有表情的演唱的要求。3、通過學(xué)習(xí)三拍子以及分組體驗(yàn),達(dá)到能感知音樂要求。二、重點(diǎn)與難點(diǎn):1、能有表情的演
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】《紅蜻蜓》音樂教案四年級(jí)王慧茹教學(xué)目標(biāo):1、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然的感情。2、能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》,表達(dá)對(duì)童年生活的向往。教學(xué)重難點(diǎn)感受音樂情緒,能用親切、優(yōu)美的聲音深情地演唱歌曲,培養(yǎng)良好聆聽習(xí)慣,感受童年帶來的美好回憶。教學(xué)準(zhǔn)
2024-11-19 05:33
【總結(jié)】課題紅蜻蜓課型綜合課年級(jí)四年級(jí)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱《紅蜻蜓》,讓學(xué)生感受日本少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲,指導(dǎo)學(xué)生用輕巧、深情地聲音演唱這首歌。。2、介紹日本作曲家,指揮家山田耕作38歲時(shí)創(chuàng)作的一首兒童歌曲,在日本是家喻戶曉。3、認(rèn)一認(rèn)漸強(qiáng)、漸弱、換氣記號(hào),并唱一唱。4、學(xué)吹豎笛《紅蜻蜓》,
2024-12-03 10:03
【總結(jié)】教學(xué)課題:《久不唱歌忘記歌》使用教材:人教版小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂年級(jí):四年級(jí)久不好久撥開啊是嘎拉拉子啊是嘎拉拉子啊是嘎拉拉子唱歌不走青苔尖嚕嚕尖嚕嚕尖嚕嚕忘記歌呀,這方來呀
【總結(jié)】執(zhí)教人:王曉云所在單位:東泉小學(xué)壯族:《唱山歌》侗族:《小山羊》
【總結(jié)】久不唱歌忘記歌教案背景:學(xué)生們對(duì)布依族的民歌以及民俗風(fēng)情知之甚少,結(jié)合教材,設(shè)計(jì)了本課教學(xué)。意在豐富學(xué)生的音樂知識(shí),提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。教學(xué)課題:《久不唱歌忘記歌》使用教材:人教版小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)音樂教材分析:這首歌曲中使用了大量的襯詞,這在以
2024-12-03 10:04