【導(dǎo)讀】教學(xué)中,教師以學(xué)習(xí)伙伴的身份與生同樂,調(diào)動學(xué)生多種感官體驗(yàn)和心靈、獲得多種能力的訓(xùn)練,從而增強(qiáng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行適度的德育教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,善于合作的品質(zhì)。認(rèn)識、感受卡通形象的形與色,進(jìn)行卡通造型與角色體驗(yàn)。對生動活潑的課堂進(jìn)行有序的調(diào)控和引導(dǎo)。卡通玩具、卡通圖片。,夸張、擬人、顏色豐富。教學(xué)過程這四個(gè)方面來加以說明。趣中,并以此為動力在學(xué)習(xí)中獲得情感體驗(yàn),從而發(fā)展一年級學(xué)生語言表達(dá)能力??ㄍㄐ蜗笫亲钍芎⒆酉矏鄣?,小朋友們最熟悉的形象。學(xué)生認(rèn)識到“原來熟悉的卡通形象也是美術(shù)作品”。