人美版美術(shù)一上《卡通明星總動員》教案說課反思-預覽頁
【正文】 板書：造型更生動；顏色更豐富。 《一休》，《喜洋洋與灰太狼》對學生進行思想教育，遇到事情和困難要動腦想辦法。準備從教材分析、教學方法、學法指導、教學過程這四個方面來加以說明。根據(jù)新課程標準我對本課制定了以下目標： 教學目標： 通過欣賞卡通動畫、討論卡通形象，使學生初步了解、認識卡通形象的造型特點。 二、教學方法： 在本課欣賞動畫短片和大量精美的圖片，都給了學生強烈的視覺沖擊，起到了很好的教學效果，從中獲得了良好的審美體驗。因此 ,學法運用得當學生將會更感興趣，更主動參與學習。在欣賞的過程中讓他們自己去觀察海底世界，直觀又生動，欣賞完畢，讓學生說說動畫片里的主角形象和故事情節(jié)，學生爭先恐后地各抒己見，將課堂氣氛推向第一個高潮。因為美術(shù)是人類文化的一個重要組成部分，與社會生活的方方面面有著千絲萬縷的聯(lián)系，美術(shù)學習也絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習。你一言 我一語，學生們興高采烈地表達自己對卡通形象的獨特感受。 課后延伸：通過欣賞動畫片，引導學生感受真、善、美。以此來提升學生對美術(shù)的興趣，在濃厚興趣的基礎上，培養(yǎng)學生用語言表達自己對美術(shù)作品中形與色的感受，以及對真、善、美的認識。 這節(jié)課的難點是讓學生認識卡通造型是經(jīng)過夸張?zhí)幚淼摹Ｎ医鉀Q重點的方法是欣賞藝術(shù)大師的教師示范，先給學生一個語言的模式，然后讓學生根據(jù)教師的語言模式討論問題，教師再請語言組織能力較好的學生先發(fā)言，并給予糾正、肯定和表揚，之后請其他同學發(fā)表意見，并給予鼓勵和重點表揚。 本節(jié)課的不足之處是在解決難點的時候，沒有在人物夸張的表情上做深入講解，我認為還可以讓學生進行人物表情的模仿，我相信這樣課堂的氣氛會更加活躍，學生的興趣會更高！
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