【摘要】《美術(shù)》第五冊3.《冰棒棍玩具》主備人:王曉雨修訂人:審核人:編制時間:2020-7-22課題冰棒棍玩具類型設(shè)計.應用課時1課時教學目標重點☆難點△顯性內(nèi)容與目標是時常被大家遺棄的不起
2024-11-19 05:20
【摘要】題目大樹的故事教學目標1.通過觀察、了解大叔的結(jié)構(gòu)。2.培養(yǎng)學生的想象力、兒童畫創(chuàng)造能力、語言表達能力。3.通過學生活動,引導學生初步認識人與自然地關(guān)系,激發(fā)學生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學重點圍繞大樹的特征,進行充分想象,并完成作品。教學難點畫面構(gòu)圖及組織。教
2024-11-29 08:20
【摘要】7《五彩路》一、教學目標:1、通過教學活動,學生初步嘗試應用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作。2、讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。3、學習應用適當?shù)墓ぞ?、運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作。培養(yǎng)學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。二、教學重點:引導學生細致觀察和大膽想象與豐富的色彩相結(jié)合來完
2024-11-19 05:24
【摘要】第一課讓大家認識我課時:1教學目標:通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀,體驗不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。在游戲活動中體驗造型表現(xiàn)活動及人交往的樂趣,初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。培養(yǎng)逐步對藝術(shù)作品的感知能力、造型能力及口頭發(fā)表能力。教學重點:感知體驗剪貼藝術(shù)的美,學習以色彩、星
2024-11-19 05:23
【摘要】《美術(shù)》第五冊5.《植物籽粒拼圖》主備人:馮秀香王曉雨修訂人:審核人:編制時間:2021-7-23課題植物籽粒拼圖類型設(shè)計.應用課時1課時教學目標顯性內(nèi)容與目標1.
【摘要】第三課《滾動樂園》一、教學目標1、通過感知活動,觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性;2、在游戲中教會學生觀察和會提出問題,能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)象,創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面;3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和合作意識。二、教學重點和難點1、重點:通過師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動,調(diào)動學生主動性,發(fā)揮體驗和表現(xiàn)的能力。
2024-11-19 01:24
【摘要】課題第七課五彩路時間教學目標通過教學活動,讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。初步嘗試應用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作,運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作,培養(yǎng)學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。重點教師如何引導學生將細致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結(jié)合來完成創(chuàng)作。
2024-12-03 08:13
【摘要】課時教學設(shè)計授課時間年月日課題百變團花課型造型.表現(xiàn)課標要求以游戲的方式,用單色或彩色紙材,采用剪、折、撕、拼貼等方法進行以平面造型為主的練習,感受材料特性及其與設(shè)計的關(guān)系。教學目標知識目標:通過制作活動,了解鐘表的文化以及造型特點。能力目標:提
2024-11-19 09:09
【摘要】2020—2020年一年級上學期教學設(shè)計剪剪撕撕畫畫貼貼2020—2020年一年級上學期教學設(shè)計剪剪撕撕畫畫貼貼
2024-11-19 00:06
【摘要】課題大樹的故事課型造型表現(xiàn)學習目標:1通過回憶、觀察、了解大樹的基本結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學生的想象力,學生作畫的創(chuàng)造力,以及學生的表達能力;2引導學生初步認識人與自然的關(guān)系,激發(fā)學生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學重難點:1、圍繞大樹的基本結(jié)構(gòu)特點來進行充分的想象和表達大樹的故事。2、畫面的構(gòu)思和組織。課前準備:范畫(大樹的樹
2024-11-19 05:18
【摘要】人美版小學美術(shù)第一冊第八課《美麗的天空》教案簡案第1頁(共2頁)袁文樂課題:《美麗的天空》人美版小學第一冊第八課課時:1課時教學內(nèi)容:用寫實或想象的方法完成一幅美麗的天空的繪
【摘要】第四課:泥巴真聽話課時設(shè)置:2課時教授時間:9月25-教材分析泥巴是孩子喜歡玩耍的自然材料,可塑性強,并且充滿著大自然的氣息。因此,以它作為學習的內(nèi)容,不但可以引發(fā)學生的興趣,滿足孩子天生好動好玩的需要,還可以通過游戲活動激發(fā)學生自主學習的愿望,培養(yǎng)多方面的能力。并藉游戲活動認識大自然中的資源及用途。本課教材
【摘要】學科美術(shù)承教者孟瑋授課時間年級六課題圖形的魔術(shù)組合學習領(lǐng)域造型?表現(xiàn)教材分析本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的一個內(nèi)容,課題和課本上的學習內(nèi)容很能夠引起學生的學習興趣。教材中編入了夏加爾的油畫作品《我和我的村莊》作者用立體主義分解法來表達自己對故鄉(xiāng)的懷戀,具有浪漫抒情色彩,構(gòu)圖頗有超現(xiàn)實主義的特色。教學中對夏加爾作品的分析,有
2024-12-03 08:11
【摘要】課時教學設(shè)計授課時間年月日課題大樹的故事(一)課型造型.表現(xiàn)課標要求引導學生通過對大樹上、樹洞里及樹下小動物們的生活、人物的活動等情景,進行豐富的想象,并進行創(chuàng)作活動。教學目標知識目標:通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu):樹根、干、枝、杈、葉
2024-12-03 08:12
【摘要】課時教學設(shè)計授課時間年月日課題會變的線條課型設(shè)計.應用課標要求利用既有秩序又有變化的線條,表現(xiàn)裝飾美的各種形象。教學目標知識目標:感受不同的線條,使用變化的線條表現(xiàn)事物。能力目標:能用不同種線條組織出一幅畫面,表現(xiàn)出一定的美感。情意