【摘要】《11、神秘的禮盒》教案教材分析:本課屬于“造型.表現(xiàn)”系列內(nèi)容。教材內(nèi)容以訓(xùn)練學(xué)生利用綜合材料進(jìn)行造型表現(xiàn)為目的,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)可利用的制作材料,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,完成禮盒的設(shè)計與制作。通過對生活中禮品盒的結(jié)構(gòu)、形象、功能和使用材料的了解,發(fā)現(xiàn)其設(shè)計與制作的巧妙,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察和分析的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中了解設(shè)計的基本方法
2024-11-29 08:20
【摘要】三年級美術(shù)教案第二課民間面塑教學(xué)目的:初步了解面塑藝術(shù),感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):了解面塑藝術(shù),掌握面塑制作的基本方法,并試著塑造一個自己喜歡的形象。教學(xué)難點(diǎn):揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等不同技法的實際應(yīng)用。課前準(zhǔn)備:橡皮泥、牙簽等教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入
2025-11-10 00:03
【摘要】機(jī)關(guān)小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計課題神氣的小廚師課時二課時課型繪畫課教學(xué)模式情景式教具及輔助手段有關(guān)材料及資料教教師活動學(xué)生活動教學(xué)時間執(zhí)筆教師三維目標(biāo)1.了解美食文化,培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜食物的良好生活習(xí)慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文
2024-11-29 03:29
【摘要】一上第十五課《神氣的小廚師》【教材分析】《神氣的小廚師》是一節(jié)綜合·探索課,教材中針對兒童心理特點(diǎn),選擇兒童喜歡的食物為題材,貼近學(xué)生生活,以學(xué)生的現(xiàn)實活動和社會實踐為基礎(chǔ),把美術(shù)和生活有機(jī)聯(lián)系,從不同角度體驗美術(shù)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)美術(shù)的信心?!緦W(xué)情分析】在執(zhí)教本課時,我著重在引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,通過音樂、圖片和教師富有感染性的語言
2025-11-10 05:23
【摘要】學(xué)校福州館小學(xué)學(xué)科美術(shù)年級一年級日期課型新授執(zhí)教人余麗課題卡通明星總動員學(xué)情分析本課利用孩子們對卡通畫的喜好,通過欣賞和了解卡通畫來提升學(xué)生對美術(shù)的興趣,在濃厚興趣的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生用語言表達(dá)自己對卡通作品中形與色的感受,以及對真、善、美的認(rèn)識。從而發(fā)展一年級學(xué)生語言表達(dá)能力,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力
2025-11-10 01:24
【摘要】學(xué)科美術(shù)年級一課型綜合探索課時1時間課題五彩路作課人張靜教學(xué)目標(biāo)過程與方法:通過教學(xué)活動,學(xué)生初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作。知識與技能:讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以剪、撕、卷、貼的方法表現(xiàn)路的形態(tài)和色彩。情感、態(tài)度、價值觀:啟發(fā)學(xué)生對生活的關(guān)注,學(xué)習(xí)應(yīng)用適當(dāng)?shù)墓ぞ?/span>
【摘要】16《神氣的小廚師》教學(xué)目標(biāo):1.了解美食文化,培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜食物的良好生活習(xí)慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文化的思想情感。2,感受食品藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)欣賞食品的方法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動。3.感受各種材料特性,進(jìn)人“小廚師”的角色,探討巧妙運(yùn)用各種材料把自己喜愛的食物表現(xiàn)出來。教學(xué)準(zhǔn)備:l.多方面搜索與食品相關(guān)的圖文資料。
2024-12-03 08:13
【摘要】第一課讓大家認(rèn)識我教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知:通過游戲活動初步認(rèn)識常用色彩及形狀,體驗不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、貼、畫的方法表達(dá)自己的想法。情感:在游戲活動中體驗造型表現(xiàn)活動及與人交往的樂趣,初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。能力:通過對作品、媒材、工具、制作過程的體驗及探索,培養(yǎng)初步的對藝術(shù)作品的感知能力、造型表現(xiàn)能力及口頭發(fā)表能力。
2025-11-10 09:11
【摘要】《多彩的拉花》教學(xué)設(shè)計王兆新村小學(xué)張陽教學(xué)目標(biāo):(一)初步感受紙的彈性與伸縮性能,了解拉花的制作方法,體會環(huán)境與藝術(shù)作品兩者之間的關(guān)系,知道美化環(huán)境的途徑和方法。(二)能大膽的創(chuàng)作,把繪畫和手工結(jié)合起來。(三)培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛自然的情感。教學(xué)重點(diǎn):感
2024-11-29 03:30
【摘要】一年級美術(shù)教案:《美麗的天空》教者:劉海霞課題第八課美麗的天空課型造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1、通過想想、看看、畫畫、做做,用寫實或想象的方法完成一幅美麗天空的繪畫或剪貼畫。2、體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果,學(xué)習(xí)剪貼畫和給畫技法,初步培養(yǎng)學(xué)生感受美、想
【摘要】第七課《五彩路》教材分析:本課是以“造型、表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課本以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品做對比導(dǎo)入本課。在學(xué)生作品中,包括了天上,地下,水中的“五彩路”,其目的在于引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和大膽進(jìn)行創(chuàng)造的動機(jī)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型、表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知初步了了解各種各樣的路
【摘要】《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》(人教版第一冊第十課)教材分析:飛機(jī)雖不是日常生活中最常見的,但在電視屏幕上,大家或許經(jīng)常看到。一年級的學(xué)生們,對一切事物都充滿好奇和吸引力。他們的頭腦靈活,思維敏捷活躍,想象力豐富多彩。通過本課的學(xué)習(xí),可以讓他們對飛機(jī)的一些知識有一些了解。教師可以通過圖片賞析、研究,發(fā)揮他們的主觀能動性和自主創(chuàng)造性能力。
2025-11-10 01:23
【摘要】年級一年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容7、五彩路用具材料師:各種紙材或其它好造型的材質(zhì)生:各種紙材或其它好造型的材質(zhì)目標(biāo)1、通過教學(xué)活動,學(xué)生初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作。2、讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。3、學(xué)習(xí)應(yīng)用適當(dāng)?shù)墓ぞ?、運(yùn)用造型創(chuàng)作和色彩搭配
2025-11-10 00:06
【摘要】技法形狀導(dǎo)入欣賞退出資料同學(xué)們,你們吃過這些美麗的花點(diǎn)心嗎?它們外形千變?nèi)f化、顏色豐富多彩,你們喜歡它們嗎?返回今天,我們自己動手用彩泥來制作——花點(diǎn)心揉請你自己動手試一試做出這個形狀,再和同學(xué)說一說你是怎么做的?壓請你試一試做出這個形狀:搓
2024-11-29 06:39
【摘要】美術(shù)教學(xué)說課稿——一年級《畫汽車》說課老師:張超說課時間:2020年11月說課年級:一年級《畫汽車》說課稿我說課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)教材第一冊第11課《畫汽