人美版美術(shù)一上《神氣的小廚師》教案設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 。喜歡嗎？那誰來告訴大家，你最喜歡那種美食？能試著說說為什么嗎？（一副圖片叫一名或兩名同學(xué)） 【設(shè)計意圖】本環(huán)節(jié)通過課件的欣賞，教師要有意識的引導(dǎo)，從這些美食的外形 和顏色 去談?wù)剬W(xué) 生的感受。找找拿出來。 顏色方面：覺得老師做的這個顏色漂亮嗎？說說看？ 老師用大面積的紅色做面包。 注意食品的擺放 （同學(xué)邊說邊貼板書）揉、壓、搓、切、捏、剪、畫 三、動手制作 剛才我們一起欣賞了那么多的美食，同學(xué)們是不是想作點(diǎn)什么啊？別急，我們小組同學(xué)討論一下你想做什么？可以根據(jù)已有的材料來想。 大膽發(fā)揮想象，做出與眾不同、有創(chuàng)意的作品。將 完成較好的同學(xué)，聘請為“特色美食城”的小廚師，并給他戴上廚師帽。好在哪呢？如果不足的話，你想提點(diǎn)什么建議。哇 ,真神氣！ 瞧，我們的特色美食城有了這么多的美食。
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