20xx春蘇教版語文七年級下冊第2課一面word學案2-資料下載頁
2024-11-19 04:24本頁面
【導讀】本文以飽含深情的筆觸，回憶了作者___________,在1932年秋天在__________書店見到。____________一面的情景，表現(xiàn)了___________熱愛勞動人民和關(guān)懷進步青年的高尚品格，1．寫“我”去內(nèi)山書店的原因。文題“一面”除了表明作者與魯迅先生的一面之緣外，還可以做怎樣不同的理解？住中心意思，用自己的話概括。目有提示文本內(nèi)容、點明主要事件和人物、揭示中心、擔當行文線索等多方面的作用。示的是魯迅先生的什么特征？
【正文】 物觀察的角度。寫作技法，可工筆描寫，可簡筆勾勒，可漫畫筆法?？伸o態(tài)描寫，可動態(tài)描寫?？山柚扔?、象征和夸張等手段來突出人物肖像的主要特征。切忌犯臉譜化、套子化、程式化的毛病。 【參考答案】 阿累 內(nèi)山書店 魯迅先生 魯迅先生 對魯迅先生的真摯而深厚的感情。 內(nèi)山老板熱情地接待“我”；“我”有幸見了魯迅一面；抒寫“一面”產(chǎn)生的巨大精神力量。 可以有個性的理解。示例：可以理解為魯迅先生偉大人格的一個側(cè)面，即“俯首甘為孺子?！钡木?。 抒情、議論。 這里的“路”是引導中國人民走向勝利的革命道路。 因為與魯迅先生見了一面，它給“我”極大鼓舞，獲得了生命的支柱 —— “魯迅先生是同我們一起的！”“我”更加堅強起來。 對先生 的逝世沉浸在悲痛之中是不夠的，一定要化悲痛為力量，投入頑強的戰(zhàn)斗，繼續(xù)先生未竟的事業(yè)，這才是對先生最好的悼念。 點明寫作緣由，收束全文，表達了對魯迅先生的深切懷念和無限崇敬。“不能自已”強烈 地表達了上述感情。 同志：表現(xiàn)志同道合的感情；朋友：表示親密無間的關(guān)系；父親：表現(xiàn)崇敬熱愛的感情；師傅：表現(xiàn)效仿學習的感情；戰(zhàn)士：表現(xiàn)奮戰(zhàn)不息的感情。 ⑴把天氣的陰冷與作者 在內(nèi)山書店內(nèi) 得到的精神溫暖進行對比。⑵把“西裝同胞” 的嘴臉同外國友人的同情進行對比。⑶把作者打算購買內(nèi)山老板誠心推薦的譯著同魯迅推薦他人之書對比。⑷把舊社會對普通工人的輕視虐待同魯迅先生對工人父親般的慈愛態(tài)度對比。⑸把魯迅先生對黑暗勢力的無比憎恨同他對人民大眾無限關(guān)懷進行對比。 作用：表現(xiàn)了作為偉大的文學家、思想家、革命家的魯迅先生的偉大人格和戰(zhàn)斗精神。 1很瘦， 但精神很好； 頭發(fā)直豎；胡須很打眼。這樣寫是為了突出魯迅先生的精神，突出他那種斗志，表現(xiàn)了他把自己的整個生命都獻給革命 事業(yè)的那種崇高品質(zhì)和頑強意志。 1略
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