20xx春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第2課一面word學(xué)案2-文庫吧在線文庫
【正文】 ___________________________________________________________________________________________________________________。學(xué)習(xí)這種寫法，就自己生活中最熟悉的人（同學(xué)、老師、親人等），用一段文字描繪他（她）的外貌中最有特色的地方。 內(nèi)山老板熱情地接待“我”；“我”有幸見了魯迅一面；抒寫“一面”產(chǎn)生的巨大精神力量?！安荒茏砸选睆?qiáng)烈 地表達(dá)了上述感情。 1很瘦， 但精神很好； 頭發(fā)直豎；胡須很打眼。⑶把作者打算購買內(nèi)山老板誠心推薦的譯著同魯迅推薦他人之書對(duì)比。 這里的“路”是引導(dǎo)中國人民走向勝利的革命道路?？伸o態(tài)描寫，可動(dòng)態(tài)描寫。對(duì)比手法是刻畫人物較常用的方法之一，運(yùn)用它能使人物形象鮮明，增強(qiáng)藝術(shù)效果。 【友 情提示】 表達(dá)方式有：記敘、說 明、議論、抒 情等，記敘的目的是使讀者了解人物的言行和事件的經(jīng)過。題目是文章的眼睛，透過它可窺探到文章許多精妙之處。 再讀課文 ，理清文章的結(jié)構(gòu)層次，完成： 第一部分：（ 1— 38）一面之緣 1．寫“我”去內(nèi)山書店的原因。 語言的強(qiáng)烈感情色彩。 【友情提示】 記敘類文章的段 落劃分可按時(shí) 間的先后、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、事情的發(fā)展、描述的內(nèi)容、表達(dá)的方式來處理。 “我”為什么能在“歷盡艱苦”“受盡”“虐待”的情況下“咬緊”牙，“昂著頭”？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 從文章中找出幾組運(yùn)用對(duì)比手法的例子，并分析其作用。 __________________________________________________________________________________________________________________________________
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