小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——賣(mài)火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計(jì)之八-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:03本頁(yè)面
【正文】 世界了。） 3．她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。對(duì)這句話中的兩個(gè)幸福，你是怎樣理解的（第一個(gè)幸福是說(shuō)小女孩臨死的時(shí)候是幸福的，她是在看到許多美麗的東西的幻覺(jué)中死去的；第二個(gè)幸福）的意思是小女孩死了就幸福了，就沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦了。）從這句話中，你體會(huì)到了些什么（體會(huì)到小女孩在這個(gè)世界上沒(méi)有活路，只有死亡才能擺脫痛苦。體會(huì)到作者對(duì)小女孩的同情和對(duì)不合理的社會(huì)制度的不滿。、 9 四、練習(xí)有感情地朗讀第三段 五、體會(huì)作者是怎樣展開(kāi)想象的 1．課文中說(shuō)誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，作者 知道不知道（作者也不知道。）那么作者是怎么寫(xiě)出小女孩五次擦火柴，看到火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶的呢（作者是根據(jù)想象來(lái)寫(xiě)的。） 這篇課文是童話乙童話的內(nèi)容來(lái)之于生活。但具體情節(jié)往往是根據(jù)想象虛構(gòu)的。這篇童話的作者是根據(jù)什么來(lái)想象的（是根據(jù)他平時(shí)見(jiàn)到的窮苦孩子的悲慘生活和窮苦孩子凍死街頭的情景來(lái)想象的。） 六、鞏固生字詞 1．仔細(xì)看看生字，想想寫(xiě)的時(shí)候要注意些什么。 2．同座把讀讀寫(xiě)寫(xiě)中的詞語(yǔ)讀一讀，互相糾正讀音。 3．將讀讀寫(xiě)寫(xiě)中的詞語(yǔ)抄寫(xiě)兩遍。 七、布置作業(yè) 預(yù)習(xí)下一篇課文《窮人》。 10 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《賣(mài)火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)之八 一、教學(xué)要求 1．理解課文思想內(nèi)容，激起對(duì)資本主義社會(huì)貧苦兒童悲慘生活的同情 （ 2））她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎她終于抽出了一根 （ 3）擦燃第三根火柴時(shí)，小女孩看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)，火柴滅了，圣誕樹(shù)又不見(jiàn)了，小女孩為了留住美麗的圣誕樹(shù)，就又擦著了一根火柴
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