健康小顧問—口語交際課設(shè)計-資料下載頁
2025-08-05 20:13本頁面
【正文】 接受大家的提問。（學(xué)生還可以用別的形式介紹） 生：充滿自信地作介紹。 師：下面請小顧問接受咨詢。咨詢的同學(xué)可以有動作，小顧問回答不出來，本組小顧問作補充。如果還答不上來，其他組的同學(xué)作補充。 生：踴躍咨詢小顧問。 生：評出最佳顧問小組、最佳小顧問。注意說出評價理由。 6 三、師總結(jié)：今天，我們大家都積極努力，當(dāng)了一回健康小顧問，知道了非常多的健康小常識。希望大家重視這些小常識，努力改正不良的生活習(xí)慣，成為一名陽光、綠色少年。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）健康小顧問 — 口語交際課設(shè)計 簡明摘要： lt （ 2）對健康知識的探究，學(xué)生也不是很感興趣，所以學(xué)生交際起來會有一定的難度 （ 3）因此激發(fā)學(xué)生樂于交際、善于交際是本次上課的關(guān)鍵 （ 4） 、師生交際活動 （ 5）那么，同學(xué)們來說一說我們中間有哪些像剛才那兩位同學(xué)一樣的不良生活習(xí)慣講發(fā)生在自己身上的也行，講發(fā)生在別人身上的也可以 （ 6）師：請同學(xué)們從他介紹的內(nèi)容、聲音、儀態(tài)和你的感受進行評價
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