人教新課標音樂家五年級下冊長江我的家教學設計-資料下載頁
2024-11-19 00:40本頁面
【導讀】這首歌曲的名字叫《長江之歌》，是電視系列片《話說長江》的主題音樂，提到長江，你對它有哪些了解？請你用合適的動作大膽的來表現(xiàn)。較激昂，是第二樂段，也就是說這首歌曲是由二段體組成的。豐富有關長江的相關文化知識。國熱忱，關注母親河、愛護母親河、保衛(wèi)母親河。明的發(fā)源地，我國歷史中的每一章節(jié)，幾乎都與長江黃河有關。其旋律進行的線條輪廓與長江上游的走向相似，大起大落，而中部的旋律線緩緩起伏，與長江中下游的走向相。似，表現(xiàn)了長江的柔美秀麗。是指整個祖國了。隨教師琴聲學唱歌詞。
【正文】 學生朗讀，教師要指導學生有表情地朗讀，防止用同一聲調(diào)、同一節(jié)奏、同一速度、同一音色來朗讀） 欣賞時，請學生注意旋律中哪些地方是重復的，哪些地方比較柔美抒情，哪里 推向高潮。 （學生欣賞） 就前面的問題，學生作出回答。 請再聽一遍，注意合唱與獨唱的不同，合唱的氣勢更雄偉了，音樂表現(xiàn)也更加豐富了。 3．學唱歌曲《長江我的家》 （ 1）欣賞范唱錄音。 （ 2）與學生共同討論歌詞的含義：“我”主要是指港、澳、臺和海外僑胞的小朋友們，“長江”已經(jīng)不是單純指長江，而是指整個祖國了。所以才有“心里裝著媽媽的愛，走遍天涯想著家”的詞句。 （ 3）隨錄音輕聲學唱歌詞。 （ 4）這首歌較難唱，一是大跳音程較多，音準不易掌握好；二是節(jié)奏較為復雜，有不少切分節(jié)奏；三是有幾處相同的詞句譜以相似的旋律 ，容易混淆。請同學們特別注意。教師帶領學生重點練習“長江是我的家”、“長江長江是我的家”和兩句旋律相似的“心里裝著媽媽的愛，走遍天涯想著家”。 （ 5）再隨錄音學唱兩遍歌詞。 （ 6）隨教師琴聲學唱歌詞。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1