【摘要】保衛(wèi)黃河教學(xué)內(nèi)容:聆聽歌曲《保衛(wèi)黃河》,欣賞鋼琴協(xié)奏曲《黃河》。教學(xué)目標(biāo):1、聆聽歌曲、鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》,感受、體驗(yàn)其音樂內(nèi)容、音樂情緒及不同表演形式的不同效果,理解其團(tuán)結(jié)人民、鼓舞人民、打擊敵人的戰(zhàn)斗作用。2、學(xué)習(xí)輪唱的演奏形式,并能夠看老師指揮,進(jìn)行簡單的輪唱練習(xí)。3、體會(huì)音樂作品所要求的情緒或情感,更多的還是對(duì)兩首樂曲的背
2024-11-27 00:40
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:保衛(wèi)黃河教學(xué)目的:1、通過聽賞合唱曲、鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》,感受和體驗(yàn)其作品音樂內(nèi)容、音樂情緒及不同表演形式的效果。2、通過聽賞、歌唱其音樂作品,幫助學(xué)生了解與其相關(guān)的音樂文化和歷史背景及其作品的思想內(nèi)容和民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。教學(xué)重點(diǎn):感受和體驗(yàn)音樂作品的情感。教學(xué)難點(diǎn):理解音樂作品的思想內(nèi)容和民族精神。
2024-12-07 03:40
【摘要】音樂教案-《瑤族舞曲》欣賞作者:教案時(shí)間:2020-7-2320:25:10發(fā)送此文章到手機(jī)教學(xué)過程:一、引入教學(xué):1.復(fù)習(xí)學(xué)過的幾種速度標(biāo)記;2.讓學(xué)生聽辨三個(gè)音樂片段的速度(采用《瑤族舞曲》里的三個(gè)主題旋律)
2024-11-27 10:08
【摘要】1.導(dǎo)入你知道哪些寓言故事?我們?cè)?jīng)演過哪部寓言故事?2.猜一猜請(qǐng)大家看一幅畫,誰能猜出這個(gè)故事的名字?故事的主人公是誰?3.講一講誰能夠?yàn)榇蠹依L聲繪色地講述這個(gè)故事?4.分析故事并分組這個(gè)故事可分成5場(chǎng):序幕、放魚歸海、貪婪的老太婆、憤怒的大海、尾聲5.組織學(xué)生分組利用樂器自學(xué)各段的音樂:口琴、口風(fēng)琴、豎笛6.
【摘要】課題欣賞課《瑤族舞曲》課型新授課時(shí)1授課時(shí)間第2周教學(xué)用具錄音機(jī)教學(xué)方法欣賞法、分析法教學(xué)目標(biāo)一、通過欣賞《瑤族舞曲》,使學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)西洋管弦樂隊(duì)中各種樂器的音色及其表現(xiàn)力。二、通過講解音樂知識(shí)、欣賞音樂及思考練習(xí),使學(xué)生掌握有關(guān)西洋管弦樂
2024-12-11 11:06
【摘要】《瑤族舞曲》教學(xué)反思福州三中金山校區(qū)藝術(shù)組陳媛《瑤族舞曲》是八年級(jí)音樂的一節(jié)欣賞課。本課以創(chuàng)設(shè)情境、聆聽感受、創(chuàng)造表現(xiàn)的模式設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),以聆聽、感受《瑤族舞曲》音樂情緒和音樂要素特點(diǎn)為教學(xué)重點(diǎn)。從教學(xué)實(shí)踐來看,學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn),積極參與,較好地完成了既定的教學(xué)目標(biāo)。反思本課教學(xué)有以下幾點(diǎn)收獲:首先,在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我對(duì)學(xué)生情況和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)
2024-11-27 03:10
【摘要】《瑤族舞曲》說課稿福州三中金山校區(qū)藝術(shù)組陳媛一、教學(xué)內(nèi)容本課的教學(xué)內(nèi)容為人音版八年級(jí)音樂教材,第二單元《西南情韻》中的《瑤族舞曲》。二、學(xué)情分析本課的授課對(duì)象為八年六班的學(xué)生。該班學(xué)生普遍音樂素質(zhì)較好,思維活躍,有表現(xiàn)欲望。六班的學(xué)生已經(jīng)能做到通過網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)。因此本課設(shè)置了課前搜集有關(guān)瑤族音樂文化資料的環(huán)節(jié)。
【摘要】五年級(jí)音樂《卡普里島》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠以優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲《卡普里島》。2、在演唱的過程中,初步了解意大利民歌熱情,明朗的風(fēng)格特點(diǎn),及相關(guān)文化。3、學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)Fine的反復(fù)記號(hào),準(zhǔn)確演唱后半拍起的節(jié)奏。4、能夠運(yùn)用不同的演唱形式表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用歡樂、跳躍、有彈性的聲音演唱歌曲《卡普里島》教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-16 18:27
【摘要】教學(xué)課題備課教師:文俊上課教師:文俊教學(xué)課題學(xué)唱歌曲《我是小小音樂家》共2課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、技能目標(biāo):能用輕快、富有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡單地歌曲表演。2、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)小提琴、吉他、圓號(hào)三件樂器及了解其音色。3、情感目標(biāo):通過當(dāng)一
2024-12-11 11:07
【摘要】第十課音樂家莫扎特教學(xué)目標(biāo)1、能簡述音樂家莫扎特的生平簡歷及其代表作品。2、能學(xué)會(huì)用流暢、抒情的聲音演唱《渴望春天》,并和同學(xué)一起積極參與歌曲的表現(xiàn)活動(dòng)。3、能認(rèn)真聽賞《土耳其進(jìn)行曲》感知音樂情緒的轉(zhuǎn)換,知道作品的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱《渴望春天》,了解莫扎特的生平簡歷及其主要代表作品。教學(xué)難點(diǎn)歌曲《渴望春
2024-12-16 08:23
【摘要】我是小小音樂家董縵縵教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱、表演歌曲《我是小小音樂家》2、認(rèn)識(shí)小提琴及了解其音色教學(xué)目標(biāo):1、技能目標(biāo):準(zhǔn)確、富有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡單地歌表演。2、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)小提琴、吉他及了解其音色和演奏姿勢(shì)。3、情感目標(biāo):體會(huì)演奏樂器的樂趣,和當(dāng)一個(gè)小音樂家的自豪感教學(xué)理念及思路:本
【摘要】我是小小音樂家課型:音樂課教學(xué)內(nèi)容歌曲《我是小小音樂家》教學(xué)目的,神氣的表情學(xué)會(huì)演唱歌曲《我是小小音樂家》,并從中獲得樂趣、表演、打擊樂器,歌舞等形式表現(xiàn)《我是小小音樂家》教學(xué)重難點(diǎn)在音樂實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生想象力及與人合作的能力教具準(zhǔn)備多媒體
2024-12-21 01:01
【摘要】第四課可愛的家教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)歌曲教學(xué)中不斷變換的節(jié)奏類型,通過這幾首中外反映“家”為題材的作品,其音樂的風(fēng)格、題材、體裁,均各有特點(diǎn),讓學(xué)生從中感受音樂的人文性,“家”的可愛,“家”的樂趣。教學(xué)內(nèi)容:表演《外婆的彭湖灣》、《牧場(chǎng)上的家》、欣賞《天黑黑》等重點(diǎn):在歌曲的處理上,力度的變化上,體現(xiàn)出歌曲的高潮
【摘要】音樂學(xué)科教案時(shí)間:教學(xué)內(nèi)容欣賞《可愛的家》《愛的祝?!氛n時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1能列舉我國民族和西洋樂隊(duì)中常見的幾種樂器。2通過音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“家”的愛的體驗(yàn)。3通過欣賞,培養(yǎng)學(xué)生好的欣賞習(xí)慣。重點(diǎn)
2024-12-07 06:45
【摘要】浙教版五年級(jí)語文下冊(cè)課文寫了一件什么事?(注意弄清楚事情發(fā)生在什么時(shí)候,什么地方?)為什么稱揚(yáng)科為小音樂家?他能成為音樂家嗎?快速默讀課文:、新詞::揚(yáng)科是一個(gè)怎樣的孩子??揚(yáng)科很愛音樂,無論走到哪里,他
2024-11-19 22:18