【摘要】姓名宋冬梅課題長(zhǎng)江我的家課型綜合課教具錄音帶、有關(guān)長(zhǎng)江的圖片學(xué)具彩棒教學(xué)目標(biāo):《長(zhǎng)江我的家》,豐富有關(guān)長(zhǎng)江的相關(guān)文化知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):深情地演唱《長(zhǎng)江我的家》。教學(xué)難點(diǎn):為歌曲設(shè)計(jì)演唱形式。教學(xué)設(shè)計(jì):一、律動(dòng)進(jìn)教室《長(zhǎng)江之歌》二、師生問(wèn)好三、導(dǎo)入新
2024-11-23 00:40
【摘要】母親河教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《長(zhǎng)江我的家》。教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)歌曲《長(zhǎng)江我的家》。2.在演唱以及欣賞音樂(lè)過(guò)程當(dāng)中激發(fā)學(xué)生熱烈地愛(ài)母親河的感情,富厚有關(guān)長(zhǎng)江的相關(guān)文化常識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、學(xué)唱歌曲《長(zhǎng)江我的家》(1)今天老師給大家?guī)?lái)了一首謳歌長(zhǎng)江的歌曲叫做《長(zhǎng)江我的家》,請(qǐng)大家欣賞。(播放歌曲)(
2024-12-17 00:37
【摘要】瑤族舞曲》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材(點(diǎn)一)本節(jié)課是九年義務(wù)教育三年制初中音樂(lè)課本第二冊(cè)第二單元《音樂(lè)的情感表達(dá)》的第一課時(shí)??民族管弦樂(lè)曲《瑤族舞曲》,它是一節(jié)欣賞課。欣賞我國(guó)優(yōu)秀民族民間音樂(lè)是音樂(lè)教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。根據(jù)《大綱》要求,通過(guò)欣賞民族民間音樂(lè),加深同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),擴(kuò)大音樂(lè)視野。對(duì)于初中一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們已經(jīng)初步掌握了音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí),
2024-12-03 03:06
【摘要】保衛(wèi)黃河教學(xué)內(nèi)容:聆聽(tīng)歌曲《保衛(wèi)黃河》,欣賞鋼琴協(xié)奏曲《黃河》。教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)歌曲、鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》,感受、體驗(yàn)其音樂(lè)內(nèi)容、音樂(lè)情緒及不同表演形式的不同效果,理解其團(tuán)結(jié)人民、鼓舞人民、打擊敵人的戰(zhàn)斗作用。2、學(xué)習(xí)輪唱的演奏形式,并能夠看老師指揮,進(jìn)行簡(jiǎn)單的輪唱練習(xí)。3、體會(huì)音樂(lè)作品所要求的情緒或情感,更多的還是對(duì)兩首樂(lè)曲的背
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:保衛(wèi)黃河教學(xué)目的:1、通過(guò)聽(tīng)賞合唱曲、鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》,感受和體驗(yàn)其作品音樂(lè)內(nèi)容、音樂(lè)情緒及不同表演形式的效果。2、通過(guò)聽(tīng)賞、歌唱其音樂(lè)作品,幫助學(xué)生了解與其相關(guān)的音樂(lè)文化和歷史背景及其作品的思想內(nèi)容和民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。教學(xué)重點(diǎn):感受和體驗(yàn)音樂(lè)作品的情感。教學(xué)難點(diǎn):理解音樂(lè)作品的思想內(nèi)容和民族精神。
2024-12-03 03:40
【摘要】音樂(lè)教案-《瑤族舞曲》欣賞作者:教案時(shí)間:2020-7-2320:25:10發(fā)送此文章到手機(jī)教學(xué)過(guò)程:一、引入教學(xué):1.復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的幾種速度標(biāo)記;2.讓學(xué)生聽(tīng)辨三個(gè)音樂(lè)片段的速度(采用《瑤族舞曲》里的三個(gè)主題旋律)
2024-11-23 10:08
【摘要】1.導(dǎo)入你知道哪些寓言故事?我們?cè)?jīng)演過(guò)哪部寓言故事?2.猜一猜請(qǐng)大家看一幅畫(huà),誰(shuí)能猜出這個(gè)故事的名字?故事的主人公是誰(shuí)?3.講一講誰(shuí)能夠?yàn)榇蠹依L聲繪色地講述這個(gè)故事?4.分析故事并分組這個(gè)故事可分成5場(chǎng):序幕、放魚(yú)歸海、貪婪的老太婆、憤怒的大海、尾聲5.組織學(xué)生分組利用樂(lè)器自學(xué)各段的音樂(lè):口琴、口風(fēng)琴、豎笛6.
【摘要】課題欣賞課《瑤族舞曲》課型新授課時(shí)1授課時(shí)間第2周教學(xué)用具錄音機(jī)教學(xué)方法欣賞法、分析法教學(xué)目標(biāo)一、通過(guò)欣賞《瑤族舞曲》,使學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)西洋管弦樂(lè)隊(duì)中各種樂(lè)器的音色及其表現(xiàn)力。二、通過(guò)講解音樂(lè)知識(shí)、欣賞音樂(lè)及思考練習(xí),使學(xué)生掌握有關(guān)西洋管弦樂(lè)
2024-12-07 11:06
【摘要】《瑤族舞曲》教學(xué)反思福州三中金山校區(qū)藝術(shù)組陳媛《瑤族舞曲》是八年級(jí)音樂(lè)的一節(jié)欣賞課。本課以創(chuàng)設(shè)情境、聆聽(tīng)感受、創(chuàng)造表現(xiàn)的模式設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),以聆聽(tīng)、感受《瑤族舞曲》音樂(lè)情緒和音樂(lè)要素特點(diǎn)為教學(xué)重點(diǎn)。從教學(xué)實(shí)踐來(lái)看,學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn),積極參與,較好地完成了既定的教學(xué)目標(biāo)。反思本課教學(xué)有以下幾點(diǎn)收獲:首先,在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我對(duì)學(xué)生情況和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)
2024-11-23 03:10
【摘要】《瑤族舞曲》說(shuō)課稿福州三中金山校區(qū)藝術(shù)組陳媛一、教學(xué)內(nèi)容本課的教學(xué)內(nèi)容為人音版八年級(jí)音樂(lè)教材,第二單元《西南情韻》中的《瑤族舞曲》。二、學(xué)情分析本課的授課對(duì)象為八年六班的學(xué)生。該班學(xué)生普遍音樂(lè)素質(zhì)較好,思維活躍,有表現(xiàn)欲望。六班的學(xué)生已經(jīng)能做到通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)。因此本課設(shè)置了課前搜集有關(guān)瑤族音樂(lè)文化資料的環(huán)節(jié)。
【摘要】五年級(jí)音樂(lè)《卡普里島》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠以優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲《卡普里島》。2、在演唱的過(guò)程中,初步了解意大利民歌熱情,明朗的風(fēng)格特點(diǎn),及相關(guān)文化。3、學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)Fine的反復(fù)記號(hào),準(zhǔn)確演唱后半拍起的節(jié)奏。4、能夠運(yùn)用不同的演唱形式表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用歡樂(lè)、跳躍、有彈性的聲音演唱歌曲《卡普里島》教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-12 18:27
【摘要】教學(xué)課題備課教師:文俊上課教師:文俊教學(xué)課題學(xué)唱歌曲《我是小小音樂(lè)家》共2課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、技能目標(biāo):能用輕快、富有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡(jiǎn)單地歌曲表演。2、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)小提琴、吉他、圓號(hào)三件樂(lè)器及了解其音色。3、情感目標(biāo):通過(guò)當(dāng)一
2024-12-07 11:07
【摘要】第十課音樂(lè)家莫扎特教學(xué)目標(biāo)1、能簡(jiǎn)述音樂(lè)家莫扎特的生平簡(jiǎn)歷及其代表作品。2、能學(xué)會(huì)用流暢、抒情的聲音演唱《渴望春天》,并和同學(xué)一起積極參與歌曲的表現(xiàn)活動(dòng)。3、能認(rèn)真聽(tīng)賞《土耳其進(jìn)行曲》感知音樂(lè)情緒的轉(zhuǎn)換,知道作品的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱《渴望春天》,了解莫扎特的生平簡(jiǎn)歷及其主要代表作品。教學(xué)難點(diǎn)歌曲《渴望春
2024-12-12 08:23
【摘要】我是小小音樂(lè)家董縵縵教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱、表演歌曲《我是小小音樂(lè)家》2、認(rèn)識(shí)小提琴及了解其音色教學(xué)目標(biāo):1、技能目標(biāo):準(zhǔn)確、富有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡(jiǎn)單地歌表演。2、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)小提琴、吉他及了解其音色和演奏姿勢(shì)。3、情感目標(biāo):體會(huì)演奏樂(lè)器的樂(lè)趣,和當(dāng)一個(gè)小音樂(lè)家的自豪感教學(xué)理念及思路:本
【摘要】我是小小音樂(lè)家課型:音樂(lè)課教學(xué)內(nèi)容歌曲《我是小小音樂(lè)家》教學(xué)目的,神氣的表情學(xué)會(huì)演唱歌曲《我是小小音樂(lè)家》,并從中獲得樂(lè)趣、表演、打擊樂(lè)器,歌舞等形式表現(xiàn)《我是小小音樂(lè)家》教學(xué)重難點(diǎn)在音樂(lè)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生想象力及與人合作的能力教具準(zhǔn)備多媒體
2024-12-17 01:01