【導(dǎo)讀】了解和認(rèn)識(shí)辯論,對辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。寫人與人之間互相關(guān)愛的事情,要有真情實(shí)感,注意環(huán)境描寫與心理活動(dòng)的刻畫。先確定自己是持反對還是贊成的觀點(diǎn),再選擇支持自己觀點(diǎn)的事例,準(zhǔn)備5分鐘。八人為一組,進(jìn)行辯論,每組推薦一人準(zhǔn)備參加全班辯論。辯手根據(jù)同伴的提示,對自己的發(fā)言進(jìn)行補(bǔ)充修改。師生點(diǎn)評(píng)辯論情況。肯定雙方說得對的地方,以使對問題有比較全面的認(rèn)識(shí)。結(jié)合習(xí)作要求,從課文中找出適合的內(nèi)容,作為示例。在生活中,人與人之間需要互相關(guān)心、互相幫助。啟發(fā)學(xué)生從時(shí)間(懂事的時(shí)候、上學(xué)前、去年、今年、上個(gè)月、上星期、最近??根據(jù)習(xí)作要求,完成習(xí)作。