人教版語(yǔ)文六上習(xí)作五留在心里的印象word作文教案-資料下載頁(yè)
2025-11-09 17:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)１、通過(guò)口語(yǔ)交際，增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。２、講述留在心里的印象最深的人，表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。抓住外貌特征、性格刻畫人物形象。理解還需要教師指導(dǎo)、點(diǎn)撥。經(jīng)常遇到新面孔，1，談話導(dǎo)入，引入主題。同學(xué)們，學(xué)完本組課文，離，拓寬交流面。題目，你有什么問(wèn)題。語(yǔ)交際的內(nèi)容和要求。2，小組合作學(xué)習(xí)，見(jiàn)時(shí)是怎樣一番情景？印象發(fā)生了怎樣的改變？通順，把事情說(shuō)具體。懂的地方可以提出來(lái)。本小組說(shuō)得最好的的人。進(jìn)巡視，相機(jī)指導(dǎo)。收獲，各自總結(jié)一下吧！
【正文】 合起來(lái)，從而達(dá)到知識(shí)的分享和共享。 課件展示問(wèn)題和要求，讓學(xué)生交流時(shí)一目了然，條理清楚，目標(biāo)明確 歸納整理 總結(jié)收獲，歸納整理。 通過(guò)口語(yǔ)交際，我 ,們都有收獲，各自總結(jié)一下吧！ 通過(guò)總結(jié)歸納整理，從而達(dá)到知識(shí)的升華。 作業(yè)布置 布置一篇作文 通過(guò)今天的口語(yǔ)交際，大家都說(shuō)出了留在心里印象最深的人，大家想不想把它寫出來(lái)。布置一篇作文。 通過(guò)今天的口語(yǔ)交際，為習(xí)作打下基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。 注：此模板可另附紙，字?jǐn)?shù) 15002020字，為教學(xué)案例和教學(xué)論文的發(fā)表奠定基礎(chǔ)。
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