冀教版生物八上第二章真菌的控制與利用二-資料下載頁
2024-11-18 17:52本頁面
【導(dǎo)讀】了解蘑菇的形態(tài)結(jié)構(gòu)。對自然界的意義和與人類的關(guān)系。通過觀察蘑菇的形態(tài)、顏色，繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力；通過概括真菌的主要特征，，要組織學(xué)生觀察新鮮蘑菇。以便于學(xué)生觀察，是本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)難點之一，因為在接種過程中很容易被污染。前布置好，讓學(xué)生上課時從家中帶些干、鮮蘑菇來。在學(xué)生觀察過程中，指導(dǎo)學(xué)生邊動手邊認識蘑菇子實體的各部分名稱。講清蘑菇的子實體較大，所以是個體較大的真菌。（蘑菇是靠地下部分的菌絲吸收養(yǎng)分的，地下部分的菌。讓學(xué)生用放大鏡仔細觀察菌蓋下面的菌褶，并觀察成熟蘑菇的孢子。蘑菇已成為開發(fā)天然藥物資源的新領(lǐng)域，已被列為當代重要的健康。在世界人口日益增長的今天，利用廢物生產(chǎn)蘑菇開發(fā)新的蛋白資源已。不能識別的蘑菇，不要隨便食用。真菌對自然界的意義與細菌相同，對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用。
【正文】 重視，隨著人類認識的深入，蘑菇在我們的生活中將發(fā)揮更大的作用。 特別強調(diào)：有些蘑菇是有毒的，沒有統(tǒng)一、簡易、確切的鑒別方法。采到的不能識別的蘑菇，不要隨便食用。 補充一些其它食用菌的知識，用談話法讓學(xué)生說出他們所知道的其它食用菌，并讓學(xué)生辨認一下書前面的彩圖中的食用菌。 然界的意義及與人類的關(guān)系 指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系前面所學(xué)過的知識，進行討論，讓學(xué)生比較酵母菌、霉菌、蘑菇有哪些共同的地方 ,而后歸納總結(jié)出真菌的主要特征：（ 1）細胞內(nèi)具有真正的細胞核。（ 2）能夠產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個體 —— 孢子生殖；（ 3）體內(nèi)沒有葉綠素 —— 營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。 真菌對自然界的意義與細菌相同，對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用。 。
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