某公司績效管理與oec培訓(xùn)課件-資料下載頁
2025-03-08 10:15本頁面
【正文】 項(xiàng)重點(diǎn)工作 KPI指標(biāo)如何制定 找最弱點(diǎn) 分析原因 確定指標(biāo) (量化 ) 教做法 影響部門指標(biāo)的量化指標(biāo)； 努力跳夠的著； 微生物 人員衛(wèi)生、設(shè)備故障及衛(wèi)生、原料污染、空凈問題、員工操作 找出主因13個(gè)，如空凈和設(shè)備清洗 (關(guān)鍵點(diǎn) ) 市場(chǎng)反饋 — 脹包 微生物 教員工如何做能達(dá)到指標(biāo)； 告訴員工考核辦法。 三、三項(xiàng)重點(diǎn)工作 ? 意義 ? 成功的關(guān)鍵 有效工作時(shí)間管理及動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化 三、三項(xiàng)重點(diǎn)工作 ? 行政人員：有效工作時(shí)間管理 提高員工 8小時(shí)工作時(shí)間利用率； ? 生產(chǎn)員工：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化 提高員工勞動(dòng)生產(chǎn)率。 有效工作時(shí)間管理及動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化 三、三項(xiàng)重點(diǎn)工作 有效時(shí)間管理思路 (1)記錄：詳細(xì) ? 從來到公司后全天任何一個(gè)動(dòng)作都要記錄，包括用時(shí)、做法、事件原因，如接了誰的電話、什么事情，用時(shí)幾分；如與誰溝通，溝通工具是什么電話？ MSN？當(dāng)面。 (2)小組分析：負(fù)責(zé)人參加 ? 形成小組，事業(yè)部經(jīng)理、經(jīng)理辦主任、員工本人、人力資源部參與培訓(xùn) (3)分析：形成改進(jìn)點(diǎn)，調(diào)配職責(zé) 電話事件的分析：咨詢類的 — 培訓(xùn)問題； 從職責(zé)上分析：職責(zé)分配的合理性，作用，價(jià)值 優(yōu)化。 上報(bào)材料上分析：必要性，取消。 溝通方式： MSN， 2句話無法解決的問題，采用電話的形式。 零碎的工作集中定期處理，并安排在下午。黃金時(shí)間處理最重的工作； (如處理辭職手續(xù)、蓋章 ) 溝通技巧，長話短說。 成功的關(guān)鍵 三、三項(xiàng)重點(diǎn)工作 動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化 形成小組，負(fù)責(zé)人牽頭下到一線，觀察、對(duì)比。找出關(guān)鍵的一些崗位、工序進(jìn)行。 進(jìn)行技術(shù)大比武，提高員工勞動(dòng)效率。 三、三項(xiàng)重點(diǎn)工作 總結(jié)：我們學(xué)了什么 什么是績效管理，什么是 OEC管理 (日清管理法 )，兩者的關(guān)系。 如何應(yīng)用 OEC管理工具作好績效管理。分別如何制定目標(biāo)、如何做好日清、如何做好激勵(lì)； 三項(xiàng)重點(diǎn)工作的意義，以及其中的三項(xiàng) KPI、日清管理是統(tǒng)一的，并且與 OEC管理體系是統(tǒng)一的，并非第三項(xiàng)工作。 如何幫助員工提高有效的工作時(shí)間，及梳理的思路。 績效管理與 OEC 森林里的鳥兒在一起開會(huì)，要推薦一位勇敢的國王來領(lǐng)導(dǎo)和保護(hù)大家。一心想做國王的孔雀先開口說：“各位，大家就選我作國王吧，我的羽毛是最美的，而且我會(huì)很勤奮！” 但鳥兒們沒有選孔雀，因?yàn)槎几杏X孔雀不具備領(lǐng)導(dǎo)和保護(hù)他們的能力。他們最終選擇了強(qiáng)悍的、有責(zé)任心的老鷹為百鳥之王 結(jié)果導(dǎo)向是成功企業(yè)在工作考核上一致信守的原則 用豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，圓滿地完成崗位賦予的責(zé)任，解決工作中遇到的問題，是一個(gè)職業(yè)人價(jià)值的證明！ 謝 謝 :52:1804:5204::52 04:5204:52::52:18 2023年 3月 27日星期一 4時(shí) 52分 18秒
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1