【導讀】等差數(shù)列的通項公式是如何推導?2,4,8,16,…項都有可能作分母,等差數(shù)列{an}的首項為a1,常數(shù)列都是等差數(shù)列但常數(shù)列卻不一定是等比數(shù)列,如0,0,0,0,……是否有an2=an-1an+1(n≥2)?做a與b的等差中項。做a與b的等比中項。
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項和(二)課時目標n項和公式的有關(guān)性質(zhì)解題.n項和公式解決實際問題.1.等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,當公比q≠1時,Sn=______________=_____;當q=1時,Sn=____________.2.等比數(shù)列前n項和的性質(zhì):(1)連續(xù)m項的和(如Sm、S
2024-12-05 10:13
【總結(jié)】等比數(shù)列...學習目標等比數(shù)列的定義定義:如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數(shù)(指與n無關(guān)的數(shù)),這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母q(q≠0)表示。??11nnnnaaqqaa
2025-11-09 12:09
【總結(jié)】等比數(shù)列第1課時等比數(shù)列1.理解等比數(shù)列的概念,明確“同一個常數(shù)”的含義.2.掌握等比數(shù)列的通項公式及其應用.3.會判定等比數(shù)列,了解等比數(shù)列在實際中的應用.1231.等比數(shù)列文字語言一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數(shù)
2025-11-08 17:05
【總結(jié)】第一篇: 2.4等比數(shù)列 (一)教學目標 1`.知識與技能:理解等比數(shù)列的概念;掌握等比數(shù)列的通項公式;理解這種數(shù)列的模型應用. 2.過程與方法:通過豐富實例抽象出等比數(shù)列模型,經(jīng)歷由發(fā)現(xiàn)幾個...
2025-10-27 04:12
【總結(jié)】2.等比數(shù)列的前n項和學習目標預習導學典例精析欄目鏈接情景導入九章算術(shù)有一道“耗子穿墻”的問題:今有垣厚5尺,兩鼠相對,大鼠日一尺,小鼠亦一尺.大鼠日自倍,小鼠日自半,問幾何日相逢?各穿幾何?在實際上是一個等比數(shù)列求和的問題,他的解法也很
2025-11-08 23:16
【總結(jié)】等比數(shù)列的通項公式教學目標:1.掌握通項公式,并能應用公式解決有關(guān)問題;2.理解等比數(shù)列的性質(zhì),并學會其簡單應用;3.會求兩個正數(shù)的等比中項,能利用等比中項的概念解決有關(guān)問題,提高分析、計算能力;4.通過學習推導等比數(shù)列的通項公式,掌握“疊乘法”.教學重點:等比數(shù)列的通項公式.教學難點:
【總結(jié)】課題:等比數(shù)列的通項公式班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1.理解等比數(shù)列的概念;體會等比數(shù)列是用來刻畫一類離散現(xiàn)象的重要數(shù)學模型?!菊n前預習】1.下列哪些數(shù)列是等差數(shù)列,哪些數(shù)列是等比數(shù)列?(1)12lg6lg3lg??????,,;
2025-11-11 01:05
【總結(jié)】數(shù)列2020----北京奧運,從1984年到2020年,我國共參加了6次奧運會,各次參賽獲得的金牌總數(shù)寫成一列:15,5,16,28,32.一、新課引入1、奧運會金牌數(shù)1,2,3,4,…,49.我們班每位同學都有一學號,把本班學生的學號由小到大排
2025-11-09 08:48
【總結(jié)】談一類遞推數(shù)列求通項公式的典型方法除了我們經(jīng)常接觸的最基本的等差數(shù)列和等比數(shù)列之外,我們還經(jīng)常遇到一類遞推數(shù)列求通項的問題.它的基本形式是:已知1a及遞推關(guān)系1nnapaq???((1)0)pqp??求na.其求解方法有多種,下面結(jié)合具體例子介紹三種較為典型的解法.題目:在數(shù)列{}na(不是常數(shù)數(shù)列)中,1122nn
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】2.等比數(shù)列的前n項和1.(1)等比數(shù)列的前n項和公式:當q≠1時,Sn=a1(1-qn)1-q或Sn=a1-anq1-q,當q=1時,Sn=na1.(2)已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,a1=3,公比q=2,則其前6項和S6=189.(3)已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,a1=
2024-12-08 13:12
【總結(jié)】課題:等比數(shù)列的n項和概念班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】等比數(shù)列前n項和公式的推導過程,理解前n項和公式的含義,并會用公式進行有關(guān)計算【課前預習】1.推導公式:(1)研究633222221??????的計算;
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項和(一)課時目標n項和公式的推導方法.n項和公式解決一些簡單問題.1.等比數(shù)列前n項和公式:(1)公式:Sn=?????=qq=.(2)注意:應用該公式時,一定不要忽略q=1的情況.2.若{an}是等比數(shù)列,且公比q≠1,則前n項
【總結(jié)】等比數(shù)列的通項公式(2)班級學號姓名學學習習目目標標,理解等比數(shù)列的概念,.,能運用通項公式解決一些簡單的實際問題。課課堂堂學學習習一、重點難點:等比數(shù)列的性質(zhì)及應用;:等比數(shù)列性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)及推導.課課前前準準
2025-11-10 23:13
【總結(jié)】等比數(shù)列(二)課時目標.,能用性質(zhì)靈活解決問題.1.一般地,如果m,n,k,l為正整數(shù),且m+n=k+l,則有________________,特別地,當m+n=2k時,am·an=________.2.在等比數(shù)列{an}中,每隔k項(k∈N+)取出一項,按
2024-12-05 01:49
【總結(jié)】第8課時等比數(shù)列的應用、通項公式、前n項和公式的性質(zhì).、通項公式、前n項和公式的性質(zhì)解決相關(guān)的數(shù)列問題.前面我們共同學習了等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式等基本概念,理解了累差法、歸納法、倒序相加法等,今天我們將共同探究等比數(shù)列的定義,通項公式,前n項和公式的相關(guān)性質(zhì)及其應用,這些性質(zhì)在數(shù)列中地位重要.等比數(shù)
2025-11-09 08:09