【導(dǎo)讀】等差數(shù)列的通項(xiàng)公式是如何推導(dǎo)?2,4,8,16,…項(xiàng)都有可能作分母,等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1,常數(shù)列都是等差數(shù)列但常數(shù)列卻不一定是等比數(shù)列,如0,0,0,0,……是否有an2=an-1an+1(n≥2)?做a與b的等差中項(xiàng)。做a與b的等比中項(xiàng)。
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)課時(shí)目標(biāo)n項(xiàng)和公式的有關(guān)性質(zhì)解題.n項(xiàng)和公式解決實(shí)際問題.1.等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,當(dāng)公比q≠1時(shí),Sn=______________=_____;當(dāng)q=1時(shí),Sn=____________.2.等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì):(1)連續(xù)m項(xiàng)的和(如Sm、S
2024-12-05 10:13
【總結(jié)】等比數(shù)列...學(xué)習(xí)目標(biāo)等比數(shù)列的定義定義:如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù)(指與n無關(guān)的數(shù)),這個(gè)數(shù)列就叫做等比數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母q(q≠0)表示。??11nnnnaaqqaa
2025-11-09 12:09
【總結(jié)】等比數(shù)列第1課時(shí)等比數(shù)列1.理解等比數(shù)列的概念,明確“同一個(gè)常數(shù)”的含義.2.掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其應(yīng)用.3.會(huì)判定等比數(shù)列,了解等比數(shù)列在實(shí)際中的應(yīng)用.1231.等比數(shù)列文字語言一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù)
2025-11-08 17:05
【總結(jié)】第一篇: 2.4等比數(shù)列 (一)教學(xué)目標(biāo) 1`.知識(shí)與技能:理解等比數(shù)列的概念;掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;理解這種數(shù)列的模型應(yīng)用. 2.過程與方法:通過豐富實(shí)例抽象出等比數(shù)列模型,經(jīng)歷由發(fā)現(xiàn)幾個(gè)...
2025-10-27 04:12
【總結(jié)】2.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接情景導(dǎo)入九章算術(shù)有一道“耗子穿墻”的問題:今有垣厚5尺,兩鼠相對(duì),大鼠日一尺,小鼠亦一尺.大鼠日自倍,小鼠日自半,問幾何日相逢?各穿幾何?在實(shí)際上是一個(gè)等比數(shù)列求和的問題,他的解法也很
2025-11-08 23:16
【總結(jié)】等比數(shù)列的通項(xiàng)公式教學(xué)目標(biāo):1.掌握通項(xiàng)公式,并能應(yīng)用公式解決有關(guān)問題;2.理解等比數(shù)列的性質(zhì),并學(xué)會(huì)其簡(jiǎn)單應(yīng)用;3.會(huì)求兩個(gè)正數(shù)的等比中項(xiàng),能利用等比中項(xiàng)的概念解決有關(guān)問題,提高分析、計(jì)算能力;4.通過學(xué)習(xí)推導(dǎo)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,掌握“疊乘法”.教學(xué)重點(diǎn):等比數(shù)列的通項(xiàng)公式.教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】課題:等比數(shù)列的通項(xiàng)公式班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解等比數(shù)列的概念;體會(huì)等比數(shù)列是用來刻畫一類離散現(xiàn)象的重要數(shù)學(xué)模型?!菊n前預(yù)習(xí)】1.下列哪些數(shù)列是等差數(shù)列,哪些數(shù)列是等比數(shù)列?(1)12lg6lg3lg??????,,;
2025-11-11 01:05
【總結(jié)】數(shù)列2020----北京奧運(yùn),從1984年到2020年,我國共參加了6次奧運(yùn)會(huì),各次參賽獲得的金牌總數(shù)寫成一列:15,5,16,28,32.一、新課引入1、奧運(yùn)會(huì)金牌數(shù)1,2,3,4,…,49.我們班每位同學(xué)都有一學(xué)號(hào),把本班學(xué)生的學(xué)號(hào)由小到大排
2025-11-09 08:48
【總結(jié)】談一類遞推數(shù)列求通項(xiàng)公式的典型方法除了我們經(jīng)常接觸的最基本的等差數(shù)列和等比數(shù)列之外,我們還經(jīng)常遇到一類遞推數(shù)列求通項(xiàng)的問題.它的基本形式是:已知1a及遞推關(guān)系1nnapaq???((1)0)pqp??求na.其求解方法有多種,下面結(jié)合具體例子介紹三種較為典型的解法.題目:在數(shù)列{}na(不是常數(shù)數(shù)列)中,1122nn
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】2.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和1.(1)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:當(dāng)q≠1時(shí),Sn=a1(1-qn)1-q或Sn=a1-anq1-q,當(dāng)q=1時(shí),Sn=na1.(2)已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,a1=3,公比q=2,則其前6項(xiàng)和S6=189.(3)已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,a1=
2024-12-08 13:12
【總結(jié)】課題:等比數(shù)列的n項(xiàng)和概念班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)過程,理解前n項(xiàng)和公式的含義,并會(huì)用公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算【課前預(yù)習(xí)】1.推導(dǎo)公式:(1)研究633222221??????的計(jì)算;
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(一)課時(shí)目標(biāo)n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法.n項(xiàng)和公式解決一些簡(jiǎn)單問題.1.等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式:(1)公式:Sn=?????=qq=.(2)注意:應(yīng)用該公式時(shí),一定不要忽略q=1的情況.2.若{an}是等比數(shù)列,且公比q≠1,則前n項(xiàng)
【總結(jié)】等比數(shù)列的通項(xiàng)公式(2)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo),理解等比數(shù)列的概念,.,能運(yùn)用通項(xiàng)公式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。課課堂堂學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)一、重點(diǎn)難點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用;:等比數(shù)列性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)及推導(dǎo).課課前前準(zhǔn)準(zhǔn)
2025-11-10 23:13
【總結(jié)】等比數(shù)列(二)課時(shí)目標(biāo).,能用性質(zhì)靈活解決問題.1.一般地,如果m,n,k,l為正整數(shù),且m+n=k+l,則有________________,特別地,當(dāng)m+n=2k時(shí),am·an=________.2.在等比數(shù)列{an}中,每隔k項(xiàng)(k∈N+)取出一項(xiàng),按
2024-12-05 01:49
【總結(jié)】第8課時(shí)等比數(shù)列的應(yīng)用、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式的性質(zhì).、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式的性質(zhì)解決相關(guān)的數(shù)列問題.前面我們共同學(xué)習(xí)了等比數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式等基本概念,理解了累差法、歸納法、倒序相加法等,今天我們將共同探究等比數(shù)列的定義,通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式的相關(guān)性質(zhì)及其應(yīng)用,這些性質(zhì)在數(shù)列中地位重要.等比數(shù)
2025-11-09 08:09