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正文內(nèi)容

高中數(shù)學(xué)232等比數(shù)列前n項的和課件蘇教版必修5-資料下載頁

2024-11-17 23:16本頁面

【導(dǎo)讀】2.等比數(shù)列的前n項和。九章算術(shù)有一道“耗子穿墻”的問題:今有垣厚5尺,兩鼠相對,大鼠日一尺,小鼠亦一尺.大鼠日自倍,小。鼠日自半,問幾何日相逢?在實際上是一個等比數(shù)列求和的問題,他的解法也很簡。單,答案是兩天不足,三天有余.這節(jié)內(nèi)容,我們就來。探討等比數(shù)列前n項和的求法,推導(dǎo)出公式后運用它去。計算諸如此類的問題.。1.掌握等比數(shù)列的前n項和公式及推導(dǎo)過程,掌握錯。特殊數(shù)列的求和方法.。證法一設(shè)等比數(shù)列a. 由等比數(shù)列的通項公式可將S. ①式兩邊同乘以q得qS. ,所以上式可以化為。證法三為拆項法.各種方法在今后的解題中都經(jīng)常用,要用心體會.。公比為1與公比不為1時公式不同,若公比為字母,要注意。在解決等比數(shù)列問題時,如已知a1,an,n,q,Sn. 知識點3前n項和重點性質(zhì)的證明。若q=1,顯然成立.

  

【正文】 標(biāo) 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 典例精析 欄目鏈接 ? 變式遷移 4 . 已知 {an} 是首項為 19 , 公差為- 2 的等差數(shù)列 , Sn是 {an} 的 前 n 項和. (1 ) 求 an及 Sn; (2 ) 設(shè) {bn- an} 是首項為 1 , 公比為 3 的等比數(shù)列 , 求數(shù)列 {bn} 的 通項公式及前 n 項和 Tn. 學(xué)習(xí)目標(biāo) 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 典例精析 欄目鏈接 解析: (1 )an= 19 + (n - 1 )( - 2) = 21 - 2 n (n ∈ N*) . Sn= 19 n +n ( n - 1 )2( - 2) = 20 n - n2. (2 ) 由題意 , bn- an= 3n - 1, ∴ bn= 3n - 1- 2 n + 2 1 . Tn= Sn+ (1 + 3 + ? + 3n - 1) = 20 n - n2+3n- 12. 題型 5 等比數(shù)列前 n項和的實際應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 典例精析 欄目鏈接 例 5 某地現(xiàn)有居民住房的總面積 a m2, 其中需要拆除的舊住房面積占了一半 , 當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門決定在每年拆除一定數(shù)量舊住房的情況下 , 仍以 10 % 的住房增長率建新住房. (1 ) 如果 10 年后該地的住房總面積正好比目前翻一番 , 那么每年應(yīng)拆除的舊住房總面積 x 是多少? ( 可取 1 . 110≈ 2 . 6 ) (2 ) 過 10 年還未拆 除的舊住房總面積占當(dāng)時住房總面積的百分比是多少? ( 保留到小數(shù)點后第 1 位 ) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 典例精析 欄目鏈接 分析 : 根據(jù)題意 , 建立數(shù)列模型 , 然后進(jìn)行求解. 解析 : (1 ) 設(shè)每年拆除的舊面積為 x( m2) 根據(jù)題意 , 可知 1 年后住房總面積為: 1 . 1 a - x ; 2 年后住房總面積為: 1 . 1 ( 1 .1 a - x) - x = 1 . 12a - 1 . 1 x - x ; 3 年后住房總面積為: 1 . 1 ( 1 .12a - 1 . 1 x - x) - x = 1 . 13a - 1 . 12x - 1 . 1 x - x ; ? 10 年后住房總面積為: 1 . 110a - 1 . 19x - 1 . 18x - ? - 1 . 1 x - x 學(xué)習(xí)目標(biāo) 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 典例精析 欄目鏈接 = 1 . 110a -1. 110- 11 .1 - 1x = 2 .6 a - 1 6 x . 由題意 , 得 2 .6 a - 1 6 x = 2 a . 解得 x =380a ( m2) . (2 ) 所求百分比為a2-380a 102a=116≈ 6 . 3 % . 所以 ( 1 ) 每年應(yīng)拆除的舊住房總面積為380a m2; ( 2 ) 過 10 年還未拆除的舊房總面積占當(dāng)時住房總面積的百分比是 6 .3 %. 名師點評 : 本題主要考查閱讀能力、分析能力 , 解題思維障礙主要是對 “ 10%的住房增長率 ” 搞不清楚 , 要知道 , 它實際上是上一年住房的增長率. 學(xué)習(xí)目標(biāo) 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 典例精析 欄目鏈接 ?變式遷移 5. 某科研單位欲拿出一定的經(jīng)費獎勵科研人員 ,第一名得全部獎金的一半多一萬元 , 第二名得剩下的一半多一萬元 , 以名次類推都得到剩下的一半多一萬元 , 到第十名恰好獎金分完 , 求此科研單位共拿出多少資金獎勵科研人員. 解析: 設(shè)共拿出 x萬元資金 , 第 1名到第 10名所得獎金構(gòu)成數(shù)列 {an}, 前 n項和為 Sn,則 學(xué)習(xí)目標(biāo) 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 典例精析 欄目鏈接 a1=x2+ 1 , an=12(x - Sn - 1) + 1 (n ≥ 2) , ∴ 2an= x - Sn - 1+ 2 , 2an + 1= x - Sn+ 2. 兩式相減得 2an + 1- 2an=- an, 即 2an + 1= an, ∴ {an} 是以x2+ 1 為首項 , 公比為12的等比數(shù)列. ∴ S10=??????x2+ 1??????1 -12101 -12= x , 解得 x = 2 0 4 6 , 故單位共拿出 2 0 4 6 萬元獎金進(jìn)行獎勵.
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