高中數(shù)學(xué)人教b版必修3211-資料下載頁
2024-11-18 08:10本頁面
【導(dǎo)讀】識與現(xiàn)實世界及各學(xué)科知識之間的聯(lián)系,認(rèn)識數(shù)學(xué)的重要性.抽到的機會是,滿足這樣的條件的抽樣是隨機抽樣.打交道,例如,產(chǎn)品的合格率,農(nóng)作物的產(chǎn)量,商品的銷售量,電視臺的收視率等.這些數(shù)據(jù)你想知道是怎么獲得的嗎？從這節(jié)課開始我們就學(xué)習(xí)這方面的知識.問題2在具體問題中,我們往往研究總體的某項數(shù)值指標(biāo),那么怎樣定義總體、個體、樣本及樣本容量？工作人員對蘭頓和羅斯福兩位候選人做了一次民意測驗.答在1936年電話和汽車只有少數(shù)富人擁有,僅抽取這些富。數(shù)據(jù)得出的結(jié)論可能不正確.答只能從中抽取一定數(shù)量的餅干作為檢驗的樣本.為了獲。袋子中,攪拌均勻,然后不放回地摸取.樣本,叫做簡單隨機樣本.而這里只是隨機確定了起始張,其他各張牌雖然是逐張起牌,跟蹤訓(xùn)練1下列抽樣的方式是否屬于簡單隨機抽樣？
【正文】 , 然后測量這個 10個號簽對應(yīng)的軸的直徑 . 方法二 ( 隨機數(shù)表法 ) 將 100 件軸編號為 00 ,01 , ? , 99 , 在隨機數(shù)表中選定一個起始位置 , 如取第 10 行第 1 個數(shù)開始 , 選取10 個為 48 ,30 ,63 ,25 ,60 ,19 ,09 ,81 ,38 ,43 , 這 10 件即為所要抽取的樣本 . 本課時欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 練一練 當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實處 1. 為了了解某市高三畢業(yè)生升學(xué)考試中數(shù)學(xué)成績的情況 , 從參加考試的學(xué)生中隨機地抽查了 1 0 0 0 名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析 ,在這個問題中 ,下列說法正確的是 ( ) A. 總體指的是該市參加升學(xué)考試的全體學(xué)生 B. 個體指的是 1 0 00 名學(xué)生中的每一名學(xué)生 C. 樣本容量指的是 1 0 00 名學(xué)生 D. 樣本是指 1 0 00 名學(xué)生的數(shù)學(xué)升學(xué)考試成績 解析 因為是了解學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的情況 , 因此樣本是指 1 0 0 0 名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績 , 而不是學(xué)生 . D 本課時欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 2 . 在簡單隨機抽樣中 ,某個個體被抽中的可能性是 ( ) A . 與第幾次抽樣有關(guān) ,第 1 次抽中的可能性要大些 B .與第幾次抽樣無關(guān) , 每次抽到的可能性都相等 C . 與第幾次抽樣有關(guān) ,最后一次抽中的可能性大些 D . 與第幾次抽樣無關(guān) ,每次都是等可能的抽取 ,但各次抽取 的可能性不一樣 解析 簡單隨機抽樣中每個個體被抽取的可能性相等 . B 本課時欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 練一練 當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實處 3 . 抽簽法中確保樣本代表性的關(guān)鍵是 ( ) A . 制簽 B .攪拌均勻 C . 逐一抽取 D . 抽取不放回 解析 由于此問題強調(diào)的是確保樣本的代表性 , 即要求每個個體被抽到的可能性相等 . 所以選 B. B 本課時欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 練一練 當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實處 1 . 簡單隨機抽樣是一種簡單、基本、不放回的抽樣方法 , 常用的簡單隨機抽樣方法有抽簽法和隨機數(shù)表法 . 2. 抽簽法的優(yōu)點是簡單 易行 , 缺點是當(dāng)總體的容 量大時 , 費時、費力 ,并且標(biāo)號的簽不易攪拌均勻 , 這樣會導(dǎo)致抽樣不公平 。 隨機數(shù)表法的優(yōu)點也是簡單易行 ,缺點是當(dāng)總體容量大時 ,編號不方便 .兩種方法只適合總體容量較少的抽樣類型 . 3. 簡單隨機抽樣中每個個體入樣的可能性都相等 , 均為 n / N ,但要將每個個體入樣的可能性與第 n 次抽取時每個個體入樣的可能性區(qū)分開 ,避免在解題中出現(xiàn)錯誤 . 本課時欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 練一練 當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實處
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