20xx秋語文版語文八年級上冊第3課星星變奏曲ppt課件2-資料下載頁
2024-11-17 18:17本頁面
【導讀】澤,1949年生,北京人。處女作《星星變奏曲》，《太陽和它的反光》等，中灌注了厚重的歷史感，朦朧詩，作為一個獨特的詩學概念，的“新詩潮運動”的產(chǎn)物。朦朧詩孕育于“文化大革命”時。意象化、象征化和立體化是朦朧詩。藝術(shù)表現(xiàn)上的重要特征。因此詩人對“文革”的黑。暗進行了揭露和反抗。夜如墨的年代，詩人不能自已，傾訴著他質(zhì)樸的期盼。這是詩人思考歷史、人。表達為追求光明而獻身的決心。自由帶來的就是心靈的寒冷孤寂。到自由，使人心得不到溫暖。3．怎樣理解“風吹落一顆又一顆瘦小的星星”？“瘦小的星星”比喻并象征人們對光明的微茫的希望。地吹落，可見“夜”的黑暗沉沉、猖獗肆虐和冷酷無情。4．“寂寞地燃燒”是什么意思？獨，燃燒代表了犧牲。構(gòu)成主題與變奏的關(guān)系。通常都是具體的。是茫茫黑夜中閃現(xiàn)的點點光明，為了希望，他愿意燃。燒自己，引領(lǐng)他人尋找光明。
【正文】 容上由對光明的向往轉(zhuǎn)向?qū)ΜF(xiàn)實的否定，隨著意象的變換，詩中的情境也由溫馨美好轉(zhuǎn)為寒冷嚴酷，從而構(gòu)成主題與變奏的關(guān)系。 問題 探究 象征和比喻的區(qū)別： ?象征中的象征體都是具體的，被象征的本體都是抽象的；比喻中的本體和喻體通常都是具體的。 ?象征著眼于全文構(gòu)思，至少也是文章的層次，是一種表現(xiàn)手法；比喻通常是以句子的形式存在，是修辭手法。 拓展 延伸 “ 星星 ” 在文中有什么象征意味？ ?這首抒情詩以“星星”象征光明，即詩意、春天、溫暖、希望和自由等生活中最美好的東西，但詩中的“星星”又有其特定的情境和意味，即它所顯現(xiàn)的不是陽光普照的光明，而是茫茫黑夜中閃現(xiàn)的點點光明，寄托了詩人在現(xiàn)實中執(zhí)著追求的理想。為了希望，他愿意燃燒自己，引領(lǐng)他人尋找光明。 拓展 延伸 星星 變 奏曲 ? 光明 理想 幸福 美好 星星 溫馨美好 寒冷嚴酷 向往 光明 否定 現(xiàn)實 課堂 小結(jié) ?這首朦朧詩，以象征的手法，用星星象征光明，表達對黑暗冰冷的現(xiàn)實的否定，抒發(fā)了對理想的向往和追求，以及雖然迷茫失落而不失堅定的希望。 課堂 小結(jié)
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