20xx秋魯教版語文九上第3課星星變奏曲3-資料下載頁
2025-11-16 22:26本頁面
【導讀】江河，原名于友澤，1949年生，北京人，學》發(fā)表處女作《星星變奏曲》。是新時期朦朧詩的代表詩人之。他的詩作中灌注了厚重的歷史感，體象征的手法，具有不透明性和多義性，所以被稱作“朦朧詩”。審美價值的產(chǎn)物。這首詩體現(xiàn)了朦朧詩的一些典型特征。本詩寫于1980年，也是詩人首次發(fā)表的詩。詩人經(jīng)歷了惡夢一樣的“文革”十年，此對“文革”時代的黑暗進行揭露和反抗。人思考歷史、人和現(xiàn)實的表現(xiàn)。表達為追求光明而獻身的決心。圍繞一個主題與主要意象變換情境，委婉抒情?；蛳嘟型瑯拥捻嵚?。但上下兩節(jié)的情境，語言上有什么異同點？--”開頭；從第五行看，有變化，詠嘆星星表達了怎樣的渴望？
【正文】 詩的上下兩節(jié)結構相稱，基本手法和用語相同或相近，有同樣的韻律。但上下兩節(jié)的情境，意味發(fā)生了變化，如用“誰不愿意”和“誰愿意”就不同了。（句式、詞語）這種情形如同音樂，兩段錄音曲在保持基本輪廓的基礎上出現(xiàn)一點變化。 兩小節(jié)詩在結構上及語言上有什么異同點？ 都用“如果 誰還需要 還會 ”開頭；從第五行看，有變化，用“誰不愿意”和“誰愿意” 根據(jù)上面句式特點寫幾句詩 詩中的星星象征什么？詩人反復詠嘆星星表達了怎樣的渴望？ 象征著光明，象征著美好的事物，表達了他對光明的渴望。 全詩表達了詩人對黑暗冰冷的現(xiàn)實的否定，抒發(fā)了自己對理想的向往和追求，以及雖然迷茫失落而又不失堅定的情懷 。 詩歌的主旨
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