20xx秋語文版語文八年級上冊第21課詩詞五首ppt課件2-資料下載頁
2024-11-17 10:19本頁面
【導(dǎo)讀】代詩歌的藝術(shù)魅力。知識與能力目標：。所表達的思想感情。過程與方法目標：。情感、態(tài)度與價值觀目標：。培養(yǎng)學(xué)生對我國古代文化的興趣。官至翰林學(xué)士、左。有《白氏長慶集》傳世，炭翁》、《琵琶行》等。州新鄭，葬于洛陽。紀念館坐落于洛陽市郊。己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚，表現(xiàn)了一個有良心的封建官吏的人道主義精神。周至縣在今陜西省西安市西?？h尉在縣里主管緝。捕盜賊、征收捐稅等事。正因為白居易主管此事；第一層四句，交代時間及其環(huán)境氣氛。婦姑荷簞食，童稚攜壺槳?！白阏羰钔翚?，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。婆婆，古時媳婦稱婆婆叫姑，稱公公叫舅?？梢娙藗儗磳⒌绞值柠溩拥恼湎С潭?。白居易的《賣炭翁》中有“可憐身上衣正單，復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。他們二者目前的貧富苦樂程度是。自己對歷史事件的看法。史期間，曾游覽黃州赤壁磯。
【正文】 于清唱，包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成，小令以一支曲子為獨立單位。小令以一支為限，如果兩三支合為一個單位，叫做帶過曲。課題的《天凈沙》《山坡羊》都是標有題目的小令。 元曲 ? 巒（ ） 躊（ ） ? 躕（ ） 闕（ ） ? 興（ ） lu225。n ch243。u ch qu232。 xīng 檢測字音 峰巒如聚 波濤如怒 字詞賞析 ①突出潼關(guān)地勢險要的特點。 ②擬人修辭，把本來靜態(tài)的山寫動了，本來無情的水寫得心潮翻滾。 ③曲為心聲，一切景語皆情語，“聚”“怒”兩字透露了詩人極不平靜的情緒。 第一層（前三句）寫潼關(guān)的雄偉氣勢。 整體感知 第二層（中間四句）寫作者途徑潼關(guān)時的所見所感。 第三層，后兩句總寫作者的感慨。 怎樣理解“興，百姓苦；亡，百姓苦?！边@句話？ “亡，百姓苦”好理解。王朝滅亡之際戰(zhàn)亂頻仍，民不聊生。“興”，怎么也“百姓苦”呢？王朝之“興”必大興土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦。像秦王朝興起時，筑長城，開馳道，造官室，勞役繁重，百姓受盡了苦。“興，百姓苦”一句，發(fā)人所未發(fā)，深刻而警策。 課文講解 興則大興土木，亡則兵禍連結(jié)，不論“ 興 ”、“ 亡 ”受苦的都是百姓。歸納總結(jié)：這首小令語言精練，形象鮮明且富有人民性，是整個元散曲中的優(yōu)秀作品。 積累 ： ①昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。（張俞） ②春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。（李紳） ③采菱辛苦廢犁鋤，血指流丹鬼質(zhì)枯，無力買田聊種水， 近來湖面亦收租。 （范成大） ④雨足高田白，披蓑半夜耕。人牛力俱盡，東方殊未明。 （崔道融） ⑤朱門酒肉臭，路有凍死骨。（杜甫） 杜牧，字 ，號 ， 代詩人， 他與 齊名，被人們稱為“小李杜”。著有 。 《 赤壁 》 中最出名的兩句是： 牧之 樊川 唐 李商隱 《 樊川文集 》 東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 課堂練習(xí) ，零丁洋里嘆零丁。 ， 。 《 過零丁洋 》 中最出名的兩句詩，表達了作者怎樣的情感？ 惶恐灘上說惶恐 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 表達了作者舍生取義、視死如歸的赤膽忠 心和寧為玉碎，不為瓦全的民族氣節(jié)。 《 山坡羊 潼關(guān)懷古 》 作者是___________， ________朝 ______家。 山坡羊是 ________。 峰巒如聚， ____________，____________ 。望西都， ____________ 。傷心秦漢經(jīng)行處， ____________ 。____ ，百姓苦；亡， _______ 。 張養(yǎng)浩 元 散曲 詞牌名 波濤如怒 山河表里潼關(guān)路 意躊躇 宮闕萬間都做了土興 百姓苦
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