20xx秋語文版語文八年級上冊第11課雜交水稻之父-袁隆平ppt課件2-資料下載頁
2025-11-08 02:25本頁面
【導(dǎo)讀】袁隆平，男，1930年9月出生于北京，1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系。一直從事農(nóng)業(yè)教育及雜交水稻研究。1982年任全國雜交水稻專家顧問。1991年受聘聯(lián)合國糧農(nóng)組織國。1995年被選為中國工程院院。1971年至今任湖南農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究員，國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。展做出了杰出貢獻。雜交水稻的研究、應(yīng)用與推廣方面。平哪方面的事跡？立下志愿決不改變。遇上災(zāi)難而僥幸活命。比喻彼此相差太遠。的，以及研究工作遇到的困難。的試驗取得巨大成功并贏得國內(nèi)、外的廣泛認可，因而獲得幾項科學(xué)大獎。袁隆平的貢獻時，用了哪幾組數(shù)字？重要的基本條件。還有，機遇也不應(yīng)該忽視，任何一項事業(yè)的成功都離不開良好。雄性不育系、保持秕恢復(fù)系”等。中國和世界農(nóng)業(yè)的卓越貢獻。贊頌了袁隆平嚴謹認真、堅。業(yè)業(yè)的科學(xué)精神。3．用數(shù)字說話。
【正文】 題的能力?！?（興趣、愛好廣泛） ? “神奇的夢想其實就誕生于平凡之中，也能夠在平凡之中成真。這種夢想是不脫離實際的美夢，是指導(dǎo)我事業(yè)追求的強大動力，使我付出畢生熱血和精力為之奮斗不息?！? ? “科學(xué)研究永無止境?！? ? “有抱負、有知識、有魄力的年輕人” “山外青山樓外樓，自然探秘永無休；最使人陶醉，莫把成果當盡頭?！?（有理想，并為之奮斗不止） 比較前幾篇課文，說說人物通訊有 什么特點？ 實踐探索 查閱資料或向他人請教，初步弄懂課文中出現(xiàn)的有關(guān)術(shù)語，如： “ 自花授粉、異花授粉、雄性不育系、保持秕恢復(fù)系 ” 等。 文章主旨 本文是一篇人物通訊。用事實說話，報道了袁隆平在雜交水稻方面對中國和世界農(nóng)業(yè)的卓越貢獻。通過生動的細節(jié)，生動、形象地刻畫了一位純樸、實干、敬業(yè)、執(zhí)著 的老科學(xué)家的形象。贊頌了袁隆平 嚴謹認真、堅定執(zhí)著的科學(xué)態(tài)度和矢志不移、兢兢業(yè)業(yè) 的科學(xué)精神。 ?1．運用典型事例來寫人。 ?2．生動的細節(jié)描寫。 ?3．用數(shù)字說話。 寫作特色
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