20xx粵教版語文必修四第16課過秦論-資料下載頁
2024-11-17 18:13本頁面
【導(dǎo)讀】結(jié)１.春秋戰(zhàn)國,群雄爭霸,戰(zhàn)亂紛爭。,六國合縱抗秦.,秦朝二世而亡,賈誼生活在西漢初年，此前歷。凋敝，人口減少。安方得維持漢王朝統(tǒng)治。《過秦論》正是針對這種現(xiàn)實而寫。訓(xùn)，推行“仁政”以求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，即所謂“前事不忘后事。宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無論。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。輕，因一些建議觸犯權(quán)臣，被放逐。少年倜儻廓廟才，壯志未酬。據(jù)《漢書·賈誼傳》載，賈誼十八歲。年之內(nèi)超遷為太中大夫。漢制設(shè)立“三臺”，即尚書。建立眾多的諸侯國則勢將設(shè)立。賈誼主張加強(qiáng)中央集權(quán)，削弱諸侯王勢力。策》中指出，“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力”。賈誼雖沒有投江而死，但他提議改革政治，遭權(quán)貴嫉妒、毀謗,憂傷死去，他“自傷為傅無狀”，一年后也抑郁而死，年僅33歲。同于屈原的投江，還是步了后塵。都是因讒遭貶，壯志未酬。事，后為梁王太傅。，梁王落馬而死，賈誼以為是自己失職，哭泣歲余，抑郁而終，年僅33歲。
【正文】 時 之士 也。然而 成敗異變 ，功業(yè)相反也。 高，強(qiáng) 比 策略 比得上 先前 條件好的失敗，條件差的成功 （ 板書 ） 試使山東之國與陳涉 度長絜大 ，比權(quán) 量力，則不可 同年而語 矣。然秦 以區(qū) 區(qū) 之地， 致 萬乘之勢， 序 八州而 朝同 列 ，百有余年矣； 比長短大小 相提并論 憑借 形容小 造成獲得 招致 使諸侯 來朝拜 然后 以 六合為家，崤函為宮；一夫作 難而七廟 隳 ，身死人手， 為 天下笑者， 何也？仁義不施而攻守之勢異也。 使毀滅 被 憑借 （就因為）不施行仁義，而攻守的形勢就不同了。 讀全文后回答，這一篇史論的主要觀點是什么？ （指出秦之過失在哪里？） 明確：“仁義不施而攻守之勢異也”這句話是對秦王朝所犯過失的總結(jié)。 觀點的提出有何特別之處？ “仁義不施”在文中是怎樣體現(xiàn)的？ 總統(tǒng)一對外 對內(nèi)分 總奮、履、振、執(zhí)、吞 威南取百越北筑長城愚民弱民防民子孫帝王萬世之業(yè)“攻守之勢異也”在文中又是如何體現(xiàn)的？ 攻 : 崛起地理優(yōu)勢政治雄心商君輔佐內(nèi) 立法度務(wù)耕織外 連衡而斗諸侯據(jù)崤函擁雍州席卷包舉囊括并吞治國成效 拱手而取西河之外擴(kuò)張三王擴(kuò)張蒙故業(yè)，因遺策南取、西舉、東割、北收諸侯恐懼會盟、以致、合從四君約從離衡六國之士謀、通、制叩關(guān)攻秦開關(guān)延敵九國逡巡、已困、割地秦制其弊、宰割、分裂弱國、強(qiáng)國二王無事釋義 總統(tǒng)一對外 對內(nèi)分 總奮、履、振、執(zhí)、吞 威南取百越北筑長城愚民弱民防民子孫帝王萬世之業(yè)： ? PK臺： ? 秦二世（極強(qiáng)） ——陳涉（極弱） ? 對手歷史記錄： ? 出身： ? 身份： ? 智力： ? 軍隊： ? 武器： ? 粉絲： ? ? PK結(jié)果： 守 甕牖繩樞之子，氓隸之人 遷徙之徒，躡足行伍之間，倔起阡陌之中 才能不及中人，無墨翟仲尼之賢，陶朱猗頓之富 率疲弊之卒，將數(shù)百之眾 斬木為兵，揭竿為旗 天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。（業(yè)余粉絲） 山東豪俊并起。（專業(yè)粉絲） 極弱挑戰(zhàn)極強(qiáng)，結(jié)果 —— 強(qiáng)者亡矣！ 對比 析因 秦 陳涉 秦朝 功業(yè)相反 國力，天下非小弱 地利，崤函自若也 地位非尊，武器非銛 兵力非抗，戰(zhàn)術(shù)非及 秦國 致萬乘勢，百又余年 六合為家，崤函為宮 一夫作難，而七廟隳 身死人手，為天下笑 成敗異變 第五段：議論 賈誼為什么要指出秦之過失？ ? 論史以諷今 ? 西漢初期，經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)亂到楚漢戰(zhàn)爭，社會經(jīng)濟(jì)遭到了極大的破壞，土地荒蕪，人民流亡，人口減少，經(jīng)濟(jì)凋敝。 ? 賈誼的 《 過秦論 》 正是針對這種現(xiàn)實而寫。他希望漢統(tǒng)治者能吸取秦滅亡的教訓(xùn)，推行“仁政”以求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會安定。即所謂“前事不忘后事之師”也。 再讀課文 體會本文寫法上的特點 ? 鋪排渲染，多用駢偶；（“賦”的特色） ? 對比 論證。 作業(yè)： ?金圣嘆評點（見課文后） ?背誦最后三段 ?完成課后第四題
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