【摘要】12長亭送別學習目標走近作品基礎(chǔ)練習課文圖解整體感知1.(1)進一步了解元雜劇的特點與成就;(2)鑒賞情景交融、充滿詩情畫意的藝術(shù)境界與富于文采的曲詞。2.(1)欣賞崔鶯鶯的形象;(2)學習運用多種修辭手法表現(xiàn)人物性格特征的寫法?!段鲙洝贩捶饨ǘY教斗爭的意義,樹立正確的人生觀和愛情觀。學習目標走近作品基礎(chǔ)練習
2025-11-08 18:14
【摘要】春之聲春之聲年輕時代的王蒙和愛人崔方蕤。教學目標:①了解題目“春之聲”寓意②了解小說中兩種“空間”形式的對比。③選取不同的段落,分析連接主人公跳躍性思維的線索,并比較這種“意識流”與西方現(xiàn)代小說的意識流之間的異同。王蒙,男,河
2025-11-10 18:04
【摘要】9雷雨(節(jié)選)學習目標走近作品基礎(chǔ)練習課文圖解整體感知1.(1)了解戲劇的基礎(chǔ)理論,學習欣賞戲劇的方法;(2)體會戲劇中個性化的語言和人物性格。2.(1)合作探討《雷雨》的戲劇沖突,分析人物形象;(2)體味劇中人物微妙的心理變化。、半殖民地半封建社會的罪惡。學習目標走近作品基礎(chǔ)練習課文圖解整體感知
2025-11-08 10:40
【摘要】原著:林海音改編:伊明走近作者作家簡介:臺灣作家林海音,小名英子,原籍臺灣省苗栗縣,父母曾東渡日本經(jīng)商,林海音于1918年3月18日生于日本大版,不久即返臺,當時臺灣已被日本帝國主義侵占,其父林煥父不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,小英子即在北京長大。1948年8月同丈夫回到臺灣,2020年文壇
2025-11-08 18:15
【摘要】五岳歸來不看山黃山歸來不看岳徐霞客黃山記徐遲東岳泰山,位于山東西岳華山,位于陜西南岳衡山,位于湖南北岳恒山,位于山西中岳嵩山,位于河南五岳黃山簡介黃山位于安徽省南部黃山市,為峰林狀花崗巖高山構(gòu)成的山岳風景名勝區(qū)。山體偉特,玲瓏巧石,萬姿千
2025-11-09 02:09
【摘要】第8課甘地被刺甘地生平事跡簡介甘地是在公元一八六七年十月二日誕生,出生于印度西岸渡波班達。他小時候就有做過一些壞事,如:偷父母的錢去買煙,偷偷的抽煙、跟朋友在河邊、餐館偷吃羊肉,回家就吃不下飯,欺騙母親、偷刮哥哥的金鐲子拿去賣(因為向哥哥借錢在外游玩,還不出錢來,把鐲子的一小部份刮掉、賣掉,再還給哥哥錢
2025-11-08 10:41
【摘要】第16課項脊軒志第四單元文言文(1)預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識一、給下列加顏色的字注音語言知識積累(1)項脊軒()(2)滲漉()
2025-11-08 03:09
【摘要】階段一階段三階段四學業(yè)分層測評階段二階段五16段太尉逸事狀本課話題——愛民朗讀——課文中的名段太尉判狀,辭甚巽,使人求諭諶。諶盛怒,召農(nóng)者曰:“我畏段某耶?何敢言我!”取判鋪背上,以大杖擊二十,垂死,輿來庭中。太尉大泣曰:“乃我困汝。
2025-11-08 20:23
【摘要】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評16項脊軒志階段四階段五本課話題——親情朗讀——課文中的名段家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也。乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至,嫗每謂予
2025-11-08 03:06
【摘要】第四單元文言文(3)第16課段太尉逸事狀內(nèi)容索引預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識語言知識積累(1)通假字①不嗛:通____,___________②
2025-11-09 02:00
【摘要】2020/12/24變形記卡夫卡2020/12/24滿紙荒唐言一把辛酸淚都云作者癡誰解其中味2020/12/24?小說中有如下三處關(guān)于“哭”的細節(jié)描寫,?試品味每一次“哭”的內(nèi)涵并解說其作用。2020/12/24親
2025-11-08 03:02
【摘要】最新消息一?婁底新聞網(wǎng)訊:2020年5月9日8時30分許,一名高一學生因?qū)W習壓力大,便想不開來到婁底市漣鋼鋼索橋旁邊的彩虹橋上跳河輕生,幸虧被及時趕到的漣鋼保衛(wèi)部消防大隊戰(zhàn)士成功從漣水河里救起。最新消息二?南海網(wǎng)???月9日消息:5月8日晚上,??诹x龍中學的一名中學生因?qū)W習方面的原因被父母責罵,一時想不開欲爬上萬國大都會跳樓輕
2025-11-08 03:01
【摘要】教學目標道理講得深入淺出的方法,體會生動形象的論證藝術(shù)對表現(xiàn)思想內(nèi)容的好處。,體會魯迅雜文犀利、辛辣、幽默的語言特點。,認清對待外來文化的正確態(tài)度——批判地吸收,并能運用正確的觀點解釋一些實際問題。《且介亭雜文》緣起有一段時間,魯迅先生住在上海閘北帝國主義越界筑路的區(qū)域,這個地區(qū)有?半租界?之稱。魯迅
【摘要】第3課呼喚生命教育生命----一個如此沉重的話題?面對生命這個如此嚴肅的話題,做為青少年的我們,都做了什么呢?請看以下調(diào)查--請看案例--?據(jù)報道,在南京召開的中國心理學會第八屆理事會上,有專家指出,我國有3000萬青少年處于心理亞健康狀態(tài),每年至少有25萬人因心理問題而喪失生命,%的中小學生曾有“活著不如死了
【摘要】名人:阿Q年齡:三十出頭籍貫:不詳身份地位:一無所有的貧苦農(nóng)民工作:打零工外形特征:頭上有癩瘡疤性格特征:精神勝利法生平最得意的事:欺負小尼姑生平最惱火的事:1、向吳媽求愛,被拒2、讓小D搶了飯碗生平最值得炫耀的事:進過城并看過殺頭