20xx粵教版語文必修四第10課阿q正傳-資料下載頁
2024-11-17 10:40本頁面
【導讀】，原名周樹人，字豫才，我。國現(xiàn)代文學家和思想家。魯迅于1881年出生在。浙江紹興一個破落的封建大家庭里。義的軒亭口，等等。民間還有各式各樣的戲劇。演出和傳說故事。鄉(xiāng)親們最津津樂道的是兩個。鄉(xiāng)土傳統(tǒng)與民間文化，深深地影響。魯迅從小就表現(xiàn)出活潑的性格。在叫做“百草園”的。6歲時魯迅告別了百草園，到“三味書屋”，一直。在這里，他熟讀了儒家的經(jīng)典，又在課余廣。泛閱讀了儒家之外的各種雜書：小說，野史，筆記……魯迅的童年也有陰影：13歲那年，祖父因故入獄，不。也從小康陷入困頓。作為長子的魯迅，不得不經(jīng)常出入。父親最后因庸醫(yī)的延誤而過早離世，更給。1898年，18歲的魯迅，到異地去尋。后地位的中華民族的危機。魯迅受到極大刺激，由此覺悟到醫(yī)。于是魯迅決定棄醫(yī)從文。并于1903年、1907年、1908年公開發(fā)表了第。魯迅于1909年回國后，一直在痛苦地思索，揭露中國封建社會的歷史是。小說發(fā)表后，引起了社會的極大震。破毀“鐵屋子”并“慰藉那在寂寞里奔馳的猛士”。
【正文】 人一籌，他自然就越榮耀了。 趨炎附勢 。 ? 果然大家也仿佛格外尊敬他 ?？ 趨炎附勢，奴性十足 。中國人從來如此，他們景仰強暴，視人壓迫人為當然。 2020/12/24 阿 Q正傳 37 ? 阿 Q此后倒得意了許多年 ? 中阿 Q得意什么 ？ 他得意因為曾經(jīng)受過趙太爺?shù)拇蚨鴵Q來了人們對他的?仿佛格外尊敬??？杀慕Y局，實際上是可悲的變態(tài)的 奴性 。 快速瀏覽下面的文字，記了阿 Q哪些事？ （ 1）敗在王胡手下；（ 2）挨了假洋鬼子的?哭喪棒?；（ 3）調(diào)戲小尼姑。 2020/12/24 阿 Q正傳 38 阿 Q見自己的虱子比不過王胡的，?最初是 失望 ，后來卻 不平 了?，是為什么？ 這是他 麻木愚昧 的表現(xiàn)， 美比不過別人，就同別人比丑 ，贏了也算是一種莫大的勝利。 ?要拉到墻上照例去碰頭?中? 照例?一詞說明什么？ 總處于被打的地位，說明并非第一次了，這已經(jīng)成了一種習慣。 2020/12/24 阿 Q正傳 39 ?君子動口不動手 ?體現(xiàn)什么？ 無賴無能又一本正經(jīng)，滑稽可笑。 ? 生平第一件的屈辱 ?是指什么？ 敗在王胡手下。 ? 生平第二件的屈辱 ?又是指什么？ 挨了假洋鬼子的?哭喪棒?。 2020/12/24 阿 Q正傳 40 阿 Q? 聳了肩膀等候著??假洋鬼子?來打，? 等候 ?一詞妙在何處？ 不僅表明了阿 Q的奴隸性，被動挨打不敢反抗；更表明了他主動地接受懲罰。這種奴性人格，變成某種受虐狂，實在讓人詫異。 —— 懦弱卑怯 ? 輕松 ?? 高興 ?體現(xiàn)什么？ 健忘、麻木 2020/12/24 阿 Q正傳 41 1阿 Q? 摩著 ?小尼姑的頭? 呆笑 ?，對刻畫阿 Q起何作用？ ?摩著?一詞是來回摩擦，用力不大，充滿 色情 成分；? 呆笑 ?，極盡阿 Q的下流相，盡顯阿 Q欺軟怕硬 的丑態(tài)。 1? 勛業(yè) ?有什么意味？ 小詞大用、莊詞諧用 。體現(xiàn)對女性態(tài)度上的骯臟靈魂。 2020/12/24 阿 Q正傳 42 1阿 Q? 十分得意地笑 ?，店里人?九分得意地笑 ?，這是為什么？這揭示出一種怎樣的社會現(xiàn)象？ ?九分?是作者有意生造的詞語， 幽默地 鄙夷 了?酒店里的人?即看個個有著一顆骯臟的靈魂， 他們因為沒有像阿 Q一樣親自動手動腳調(diào)戲小尼姑，因此覺得不十分過隱，所以比阿 Q少一分得意，而只有?九分得意?。這表明當時人們之間 缺乏起碼的同情心 。 2020/12/24 阿 Q正傳 43 阿 Q性格十大方面： 質(zhì)樸愚昧又圓滑無賴 率真任性又正統(tǒng)衛(wèi)道 自尊自大又自輕自賤 爭強好勝又忍辱屈從 狹隘保守又盲目趨時 阿 Q性格十大方面： 排斥異端又向往革命 憎惡權勢又趨炎附勢 蠻橫霸道又懦弱卑怯 敏感禁忌又麻木健忘 不滿現(xiàn)狀又安于現(xiàn)狀 精神勝利法 ：是一種虛幻的幻想，用來自欺欺人，使自己的精神世界處在優(yōu)勝的地位來獲得生存的精神支柱。 具體表現(xiàn) ： （ 1）自輕自賤，自欺欺人； （ 2）自尊自負，自卑無賴； （ 3）比丑； （ 4）受盡凌辱又凌辱別人； （ 5）善于忘卻。 阿 Q形象的意義： 像阿 Q這樣一個窮得只剩下萬萬不可脫的褲子的人，尚且有?精神勝利法?自欺欺人，作為自己愚昧無知、保守落后的借口，那么其他一切境況略比阿 Q好一點的人，就更有驕傲的資本，更可以滿足現(xiàn)狀、固步自封，作為反對改革的理由了。正是在這個意義上， 《 阿 Q正傳 》 震動了整個文壇和社會，那些窮極無聊的官僚、地主、政客，惶惶不可終日，疑心阿 Q寫的是自己；而被壓迫被剝削的勞苦大眾，從中得到警醒，得到覺悟，從而得到療救。 作業(yè) ? 請 根據(jù)課本內(nèi)容 依次 分析 以下人物形象： ? 趙太爺 ? 趙秀才 ? 假洋鬼子 ? 給“精神勝利法”下個 完整 的定義，并舉兩到三個現(xiàn)實生活中的實例
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