高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)1．命題“菱形的對角線互相垂直平分”是()(A)簡單命題(B)“非p”形式的命題(C)“p且q”形式的命題(D)“p或q”形式的命題2．下列結(jié)論中正確的是()(A)p是真命題時，“p且q”一定是真命題(B)p是假命題時，“p且

2024-12-05 06:37

高中數(shù)學(xué)人教b版選修1-1第一章常用邏輯用語名校好題匯編原卷版-資料下載頁

【總結(jié)】第01章常用邏輯用語一、選擇題：1.【吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2020學(xué)年高二上學(xué)期期中考試】命題“對任意的01,23????xxRx”的否定是A．不存在01,23????xxRxB．存在01,23????xxRxC．存在01,20300????xxRxD．對任意的0

2024-11-19 23:20

人教版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語全部教案-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)（選修2－1）教案孔德友廬江縣第三中學(xué)　命題一、教學(xué)目標(biāo)：１、知識與技能：理解命題的概念和命題的構(gòu)成，能判斷給定陳述句是否為命題，能判斷命題的真假；能把命題改寫成“若p，則q”的形式；２、過程與方法：多讓學(xué)生舉命題的例子，培養(yǎng)他們的辨析能力；以及培養(yǎng)他們的分析問題和解決問題的能力；３、情感、態(tài)

2025-04-16 13:46

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)11命題-資料下載頁

【總結(jié)】-*-第一章常用邏輯用語-*-§1命題首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.理解命題的定義及其構(gòu)成,會判斷一個命題的真假.2.理解四種命題及其關(guān)系,掌握互為逆否命題的等價

2024-11-17 13:32

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義；2、正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”解決問題；重點(diǎn)難點(diǎn)：通過數(shù)學(xué)實(shí)例，了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”的含義，使學(xué)生能正確地表述相關(guān)數(shù)學(xué)內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)：1、問題1：下列各組命題中，三個命題間有什么關(guān)系？（1）①12能被3整除；②12能被4整除

2024-11-19 23:16

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1常用邏輯用語ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語》常用邏輯用語小結(jié)與復(fù)習(xí)法門高中姚連省制作2知識網(wǎng)絡(luò)常用邏輯用語命題及其關(guān)系簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱量詞與存在量詞四種命題充分條件與必要條件量詞全稱量詞存在量詞含有一個量詞的否定

2024-11-18 00:48

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-1第一章回歸分析-資料下載頁

【總結(jié)】第一章§1理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三1．線性回歸方程設(shè)樣本點(diǎn)為(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)，線性回歸方程為y＝a＋bx.

2024-11-17 17:04

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)一、選擇題1．如果命題“p且q”與命題“p或q”都是假命題，那么（）“非p”與命題“非q”的真值不同p與命題“非q”的真值不同q與命題“非p”的真值不同“非p且非q”是真命題2．命題p：60是5和4的公倍數(shù)；命題q

2024-12-05 01:49

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)3-資料下載頁

【總結(jié)】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)1、設(shè)??na的前n項(xiàng)和為nS，命題:p若*12()nnSnN???，則??na為等比數(shù)列；命題:q若*21()nnSanN???，則??na為等比數(shù)列。則判斷正確的是q為假q為真C.p?且q為真D.p?

2024-12-05 06:35

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-1單元測試-第一章常用邏輯用語-資料下載頁

【總結(jié)】清江中學(xué)2021~2021學(xué)年度高二數(shù)學(xué)周周練(8)一．選擇題：1．在原命題及其逆命題、否命題、逆否命題中，真命題的個數(shù)可以是??（）A．1或2或3或4B．0或2或4C．1或3D．0或42．有4個命題：（1）沒有男生愛踢足球；（2）所有男生都不愛踢足球；（3）至少有一個男生不愛踢

2024-12-04 21:27

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)33計算導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】-*-§3計算導(dǎo)數(shù)首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.能根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義求幾種常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù),并能熟練運(yùn)用.在公式推導(dǎo)過程中注意創(chuàng)新思維的培養(yǎng).2.掌握基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式,并能利用這些

2024-11-16 23:23

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章充分條件和必要條件1-資料下載頁

【總結(jié)】充分條件與必要條件教學(xué)目標(biāo)（1）正確理解充分條件、必要條件和充要條件的概念；（2）能正確判斷是充分條件、必要條件還是充要條件；（3）培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力及歸納總結(jié)能力；（4）在充要條件的教學(xué)中，培養(yǎng)等價轉(zhuǎn)化思想．教學(xué)建議（一）教材分析1．知識結(jié)構(gòu)首先給出推斷符號“”，并

2024-11-19 23:16

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-111命題-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)命題?一、判斷與命題?1．判斷?判斷是對思維對象有所斷定的一種思維形式。這里所說的斷定，就是“肯定”或“否定”事物的某種性質(zhì)或事物之間有某種關(guān)系。如：是無理數(shù)；它不是一位教師。?判斷作為一種思維形式，具有兩個基本的邏輯特征：?（1）必須有斷定。

2024-11-17 15:05

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)：2．１《橢圓》第一課時F2F1M只需將x，y交換位置即得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.xyo如果以橢圓的焦點(diǎn)所在直線為y軸，且F1、F2的坐標(biāo)分別為（0，-c）和（0，c），a、b的含義都不變，那么橢圓又有怎樣的標(biāo)準(zhǔn)方程呢？如果已知橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程

2024-11-17 17:38

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章全稱量詞、存在量詞word拓展訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】全稱量詞與存在量詞1、"至少有一個的"否定為2、否定結(jié)論“至少有兩個解”的正確說法是3、設(shè)奇函數(shù)()fx滿足：對xR??有(1)()0fxfx???，則(5)f?___________．4、用符號“?

2024-12-05 06:37

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