房地產(chǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)控制成本-資料下載頁(yè)
2024-11-16 16:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】提問(wèn)客戶最關(guān)注的是什么？④單位面積的綜合結(jié)構(gòu)成本為：560元/m2~1330元/m2平均950元/m2. ⑤結(jié)構(gòu)的相關(guān)成本：模板、基坑支護(hù)、土方、砌體等。結(jié)構(gòu)成本占建安成本40~60%。結(jié)構(gòu)成本會(huì)有很大離散性的原因是什么？生命周期中達(dá)到最優(yōu)化。最小投入產(chǎn)出比。①要求境外設(shè)計(jì)院了解國(guó)內(nèi)的規(guī)劃要求、消防規(guī)范要求；②境內(nèi)結(jié)構(gòu)顧問(wèn)介入，要求平面草圖；老總可以調(diào)動(dòng)更多的人力資源，但本人事務(wù)多，沒(méi)有太多的。風(fēng)險(xiǎn)——必須用大量的資源對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估?、酃ぷ鞣秶倪M(jìn)一步衍生。④總成本的降低，總效率的提高。解決辦法，多幾個(gè)伙伴進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。同行的交流與競(jìng)爭(zhēng)。雙贏的思路和手段。人員，對(duì)吃大鍋飯的設(shè)計(jì)院有效，設(shè)計(jì)院里高價(jià)但設(shè)計(jì)人員得到少。對(duì)客戶不關(guān)注的質(zhì)量問(wèn)題，必須加強(qiáng)成本控制。概況：4層住宅，半地下室，淤泥質(zhì)土，厚度約為18米
【正文】 如此熟悉，不是他母親又能是誰(shuí)？他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母親，號(hào)啕痛哭，母子倆的 眼淚 沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起頭 ，哽咽著說(shuō)看到了母親的墳，以為她去世了，所以才 離開(kāi) 家。母親擦擦眼淚，說(shuō)是她讓鄰居這么做的。她做工的爆竹廠發(fā)生爆炸，她僥幸活下來(lái)，卻毀了容，瘸了腿?？纯醋约旱哪?，想想兒子進(jìn)過(guò)監(jiān)獄，家里又窮，以后他一定連媳婦都娶不上。為了不拖累他，她想出了這個(gè)主意，說(shuō)自己去世，讓他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在異地生根，娶妻生子。得知他離開(kāi)了家鄉(xiāng)，她回到村子。輾轉(zhuǎn)打聽(tīng)，才知道他來(lái)到了這個(gè)城市。她以撿破爛為生，尋找 他四年，終于在這家小飯館里找到他。她欣喜若狂，看著兒子忙碌，她又感到 心痛 。為了每天見(jiàn)到兒子，幫他減輕負(fù)擔(dān)，她開(kāi)始替他買(mǎi)菜，一買(mǎi)就是兩年?？涩F(xiàn)在，她的腿腳不利索，下不了床了，所以，再不能為他送菜。 這種 信任 和理解真的很重要。 這個(gè) 故事對(duì)于眾多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有很強(qiáng)的的啟迪和警示作用： “你到底愛(ài)的是孩子，還是孩子 努力 的結(jié)果？如果是后者，那說(shuō)明你不會(huì)愛(ài)！ ”亦或是 “你到底是愛(ài)自己的孩子，還是愛(ài)那個(gè)你心目中的孩子？如果是后者，那說(shuō)明你不會(huì)愛(ài)！ ”，往往，在和孩子互動(dòng)過(guò)程中，我們關(guān)注自己的感受，關(guān)注孩子是否改錯(cuò)，關(guān)注孩子是否優(yōu)秀，而我們忽略了關(guān)注孩子本身，這些都是打著愛(ài)的旗號(hào) 傷害 著孩子，但我們往往認(rèn)為這就是愛(ài)。請(qǐng)牢記，孩子本身最重要！ 讓孩子去開(kāi)辟自己的天空 《一個(gè)猶太人的家庭教育》講的是一個(gè)偉大的猶太母親把三個(gè)孩子培養(yǎng)成才的理念和方法。這位母親生在上海，父親是猶太人，在她 12 歲那年去世了，隨后母親也離她而去，她成了孤兒。長(zhǎng)大后在上海銅廠做女工，結(jié)婚后生下三個(gè)孩子，但不久后 丈夫 又離她而去了。為了 逃避 痛苦 ，她成為中以建交后第一批回到以色列的猶太后裔。 為了生存，也為了三個(gè)孩子能早日回到以色列，她先發(fā)奮學(xué)習(xí)希伯來(lái)語(yǔ)，然后，在路邊擺了個(gè)小攤賣(mài)春卷。以色列的官方貨幣是謝克爾，一謝克爾兌換人民 幣 2 塊錢(qián)，更小的幣值是雅戈洛，一謝克爾等于 100 雅戈洛。她的春卷小攤每天只能賺到十來(lái)個(gè)謝克爾 …… 1993 年，她接回了三個(gè)孩子，大兒子 14 歲，二兒子 13 歲，小 女兒 11 歲。開(kāi)始她一直秉承再苦不能苦孩子的原則，依舊做著合格的中國(guó)式媽媽。把孩子送去學(xué)校讀書(shū)，她賣(mài)春卷，孩子放學(xué)，她就停止?fàn)I業(yè)，在小爐子上面給他們做餛飩或者面條。這一幕被鄰居看到了，就來(lái)訓(xùn)斥大兒子： “你已經(jīng)是大孩子了， 你應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助你的母親，而不是看著你母親忙碌，自己就像廢物一樣。 ”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭訓(xùn)斥母親： “不要把那種落后的中國(guó)式教育帶到以色列來(lái) ……” 大兒子和她都很難受，但他們都在慢慢地改變，大兒子不但學(xué)會(huì)了做春卷，還把春卷帶到學(xué)校賣(mài)，每天，三個(gè)小孩子能賺到 10個(gè)謝克爾，回家交給母親。母親覺(jué)得很心酸，讓他們小小年紀(jì)就擔(dān)起 生活 的擔(dān)子，但猶太人不這么認(rèn)為，在猶太家庭里，孩子們沒(méi)有免費(fèi)的食物 和照顧，任何東西都是有價(jià)格的，每個(gè)孩子都必須學(xué)會(huì)賺錢(qián)，才能獲得自己需要的一切。 于是媽媽不再提供免費(fèi)的餐食和服務(wù)，同時(shí)也給他們賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，以每個(gè)春卷 30 雅戈洛的價(jià)錢(qián)批發(fā)給他們，帶到學(xué)校后，可自行加價(jià)出售，利潤(rùn)部分 自由 支配。 三個(gè)孩子賣(mài)春卷的方式竟然截然不同。小女兒最老實(shí)，按老價(jià)錢(qián) 50 雅戈洛一個(gè)零售；二兒子則以 40 雅戈洛的價(jià)錢(qián)批發(fā)給學(xué)校餐廳，每天讓他送 100 個(gè)春卷；大 兒子則舉辦了一個(gè) “帶你走進(jìn)中國(guó) ”的講座，講座的噱頭就在于可以免費(fèi)品嘗美味的中國(guó)春卷，但需要買(mǎi)入場(chǎng)券，每人 10 雅戈洛，結(jié)果收入 1500 雅戈洛。 隨后他們琢磨出了更多更新穎的賺錢(qián)方法，他們很努力地去學(xué)習(xí)和思考，學(xué)業(yè)并沒(méi)有受到任何影響。 同樣作為 父母 ，是不是應(yīng)該引起我們的反思？我們每天一睜開(kāi)眼睛就為了孩子忙活，做飯、洗衣服、接送、輔導(dǎo)作業(yè)，然后才是做自己的事情，每天忙的團(tuán)團(tuán) 轉(zhuǎn)，累得筋疲力盡。一發(fā)牢騷，孩子還會(huì)心生厭煩，根本不理解我的付出。再回頭看看，每一位中國(guó)母親不都是這樣嗎？這樣我們就很偉大嗎？我們付出了很多，卻造就了一個(gè)又一個(gè) “小皇帝 ”、 “小公主 ”…… 我們 希望 孩子成才，卻又過(guò)度的保護(hù)他們，使得孩子變得無(wú)能無(wú)法自立；過(guò)分的溺愛(ài)，帶來(lái)孩子的無(wú)情；過(guò)多的干涉，讓孩子多了很多 無(wú)奈 ；過(guò)多的指責(zé)，讓孩子變得不知所措，找不到前進(jìn)的方向 …… 想要為孩子創(chuàng)造一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮， 快樂(lè) 成長(zhǎng) 的天空，但卻發(fā)現(xiàn)自己完完全全的占據(jù)了創(chuàng)造者的位置，其實(shí)，這 個(gè)位置也要有一部分讓孩子承擔(dān)?，F(xiàn)在的照顧，也許會(huì)暫時(shí)保護(hù)著他們，但是他們總有一天會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)在長(zhǎng)大后遇到許許多多的困難，那個(gè)時(shí)候，我們是如何也幫不了他們的 …… 也許，讓孩子過(guò)早的面對(duì) 金錢(qián) 面對(duì) 名利 面對(duì)社會(huì)，會(huì)有不舍和心疼，但他們總有一天要面對(duì)，總有 一天要承擔(dān)。 我們?yōu)楹尾幌衲俏华q太母親那樣，放開(kāi)手，讓孩子自己去開(kāi)辟屬于他們自己的天空呢？
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