【導(dǎo)讀】本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。共150分，考試時(shí)間150分鐘。閱讀下面的文字，完成1—3題。中國的酒文化源遠(yuǎn)流長，飲酒是人們生活中極重要的一部分。明代文學(xué)家袁宏道推孔子。量不及亂，觴之祖也，是為飲宗?！对娊?jīng)》、《禮記》、《論語》中的許多篇章均體現(xiàn)出孔子的。禮制思想對(duì)中國酒文化的深遠(yuǎn)影響，可以說，孔子的酒文化觀中滲透有傳統(tǒng)禮制文化的印記。在孔子看來，飲酒不單單是口舌。味蕾的享受，而是一種文化符號(hào)，實(shí)際上發(fā)揮著儀式的作用。孔子重視“民、食、喪、祭”。四事，強(qiáng)調(diào)各種儀式都應(yīng)合乎禮制要求，包括酒類器物的陳列。兄弟，以齊上下。此外，酒器的鑄造也要符合禮制要求。在酒宴中，應(yīng)當(dāng)禮讓年長者。酒為禮而設(shè)，參加者應(yīng)當(dāng)飲酒有度。飲酒不能致醉，飲酒者應(yīng)做到?？鬃又鲝垼藗冿嬀茟?yīng)當(dāng)達(dá)。該注意表情和態(tài)度，拒而不飲有犯上之嫌。因論西北攻守之計(jì)，仁宗欲用之，會(huì)丁。會(huì)元昊益熾，以兵圍河外，縱游騎鈔麟、府間，二州閉

　　

【正文】 的?！保ā爸谩薄半骸薄白备?1分，句子通暢 2分） 參考譯文： 張亢，字公壽，年輕時(shí)性格豪邁有出眾的氣節(jié)。擔(dān)任應(yīng)天府推官時(shí)，整治 了白沙、石梁兩渠，百姓不再受水患之苦。通判鎮(zhèn)戎軍時(shí)，上奏說：“元昊喜歡殺戮，將來必定難以控制，應(yīng)該立即防守邊境。”趁機(jī)論述西北防守的計(jì)策，仁宗想重用他，適逢他母親去世，回家守喪。元昊反叛后，（張亢）擔(dān)任涇原路兵馬鈐轄，多次升遷后任鄜州知府。當(dāng)初，張亢請(qǐng)求 乘驛車入京面奏，皇帝下詔命他手寫奏章上奏（即可），上奏的主張后來大多被采用。適逢元昊勢力更加強(qiáng)大，用軍隊(duì)圍攻河外，放任流動(dòng)騎兵在麟州、府州之間掠奪，二州閉門不出。百姓缺乏飲水，城內(nèi)一兩黃金換一杯水。調(diào)張亢擔(dān)任辦理麟州、府州軍馬事。張亢獨(dú)自一人去敲城門，拿出朝 廷所授的敕書讓城上的人看，城門打開。入城后，就讓州民出城砍柴割草并到澗谷里打水。然而夏人還不時(shí)地出來搶掠，張亢就修筑了城堡派兵守衛(wèi)。當(dāng)時(shí)禁兵都打了敗仗，沒有斗志，張亢于是招募敢于戰(zhàn)斗的士兵，夜里埋伏在險(xiǎn)隘的道路上，半路阻擊夏人的流動(dòng)騎兵。等到天明，有拿著敵人的首級(jí)來獻(xiàn)的，張亢用錦袍賞賜他們，禁兵才慚愧而振奮地說：“我們難道不如他們嗎？”都愿作戰(zhàn)。張亢知道士氣可用，才謀劃攻擊琉璃堡，夜里率領(lǐng)軍隊(duì)去襲擊，大敗敵軍。在兔毛川作戰(zhàn)，張亢自己用大陣抵御，而讓勇將在山后埋伏了幾千持短兵器強(qiáng)勁弓弩的士兵。張亢因?yàn)槿f勝軍全 是從京城新招募的市井無賴子弟，軟弱不能戰(zhàn)斗，敵人稱他們?yōu)椤皷|軍”，向來輕視他們，但害怕虎翼軍的勇敢強(qiáng)悍。張亢就暗中更換了他們的旗幟來誤導(dǎo)敵人，敵人果然奔向“東軍”，卻遇到虎翼軍士兵。搏戰(zhàn)了很久，伏兵出動(dòng)，敵軍大敗，斬殺敵首兩千級(jí)。范仲淹安撫河?xùn)|，又上奏說張亢以前增建擴(kuò)展的堡寨，應(yīng)該讓他前去總管這件事。詔書已經(jīng)下達(dá)，明鎬認(rèn)為不可，屢次傳送文書阻止。張亢說：“我受詔命修置堡寨，怎能因?yàn)槭盏浇?jīng)略使的文書就停止呢？犯違抗節(jié)度命令的罪，死也甘心，堡寨是一定要建的?！泵看问盏轿臅?，就擱置到案幾上，督促工役更加緊急。等到 堡寨建成，才打開文書，彈劾自己，朝廷擱置起來不追究。蕃漢回歸的有幾千戶，一年減少戍邊士兵一萬人，河外于是成為并、汾的屏障。張亢喜好施與，輕視錢財(cái)，凡是宴席犒勞或饋贈(zèng)，大都很豐厚，甚至派人貿(mào)易資助其費(fèi)用，總還覺得不夠。因此人們樂于為他所用。他治軍嚴(yán)明，所到之處很有政績，百姓畫了他的圖像祭祀他。 （二）古代詩歌閱讀（ 11 分） 答案： “ 潤 ” 浸潤 、滋潤（ 1 分）；久晴亢旱，驕陽似火，人們期盼著甘霖。詩人一夜夢醒，忽感霖雨已降，炎氛全消，（ 2分）； “ 潤 ” 字不僅傳出那種浸透全身的生理上的舒適感、清涼感，而且傳達(dá)出久旱 逢甘霖后心理上的熨貼感、喜悅感。（ 2分）。 答案： ① 頸聯(lián) “ 千里稻花應(yīng)秀色，五更桐葉最佳音 ” 酣暢淋漓的抒發(fā)出詩人久旱逢甘霖，秋田將以蘇的欣喜之情。（ 2 分） ② 詩人想象 “ 大雨三日 ” 的作用：千里平疇，一片青綠，生機(jī)勃勃。（ 1 分）然后收歸眼前，直抒 “ 聽雨 ” 之喜：把雨落梧桐的瀟瀟聲響當(dāng)作最美妙的的音樂來欣賞。（ 1分）虛實(shí)相生（ 2分） （三）名篇名句默寫 (6分 ) 10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（ 6分） （１） 寂寥無人， 悄愴幽邃。 （２）日星隱曜，山岳潛形。 （３） 若夫乘天地之正，而御六氣之辯 。 三、文學(xué)類文本閱讀 （ 25 分） 1（ 1） 答案： BD。 解析： A.“蔥花面的香味是他童年最幸福的記憶”不全面，也包含 了作者辛酸的記憶，從結(jié)尾部分的“不再想吃”可以看出； ，應(yīng)該是生活困苦，難得吃到； ，是因?yàn)楹ε孪氲叫了岬耐拢惨蚰赣H的離世。 (2)答案：①內(nèi)容上，點(diǎn)明蔥花面與家鄉(xiāng)、母親和童年有著密不可分的關(guān)系。 ②結(jié)構(gòu)上，承上啟下，承接上文寫想起蔥花面的感受，引出下文對(duì)母親做蔥花面、自己吃蔥花面等往事的回憶。 （ 3）答案：開頭部分寫回憶中的蔥花面的“濃郁的香味”，引出下文。第⑤段寫“在 大門外，就是過路的人，也能聞到蔥花面的香”，這是側(cè)面描寫（烘托）。第⑥段寫“里頭的蔥花，有那么一片兩片，還帶著焦黑，這更讓香氣變得濃烈”，“蔥花面的香，才能傳遞給身體的各個(gè)感官”，這是正面描寫。 （ 4）答案：示例一：母親。 ①作者吃的香味濃郁的蔥花面就是母親做的，蔥花面和母親密不可分。 ②蔥花面里融著母親濃濃的愛，吃上蔥花面，在童年困苦的歲月里是“幸福的體驗(yàn)”。 ③文中對(duì)母親的細(xì)節(jié)描寫，如“我媽會(huì)在一旁叮嚀”，尤其突出母親的形象。 ④文章結(jié)尾說“給我做蔥花面的母親，過世都快七年了”，表明作者回憶蔥花面更主要 的是在懷念母親。 示例二：童年。 ①蔥花面正好代表著作者的“既明亮又黯淡的童年”。 ②全 文主要回憶的是童年生活，寫到童年生活的困苦，難得吃到蔥花面，因而“黯淡”。 ③追求并吃上蔥花面，是童年的“幸福的體驗(yàn)”，因而“明亮”。 示例三：家鄉(xiāng)。 ①家鄉(xiāng)的人愛吃面。 ②一家人都重視吃面，“如同一個(gè)儀式”。 ③有些人家偶爾吃一回面，還要炫耀一番。 1（ 1）答案： B、 D 。答對(duì)一個(gè)得 3分（ B項(xiàng)，《選授講義》包括范文選讀、語法、作文法等，其中只有范文多采自《新青年》《新潮》《向?qū)А返冗M(jìn)步刊物。 D項(xiàng)“調(diào)劑和個(gè)性”順序錯(cuò)） （ 2）答案： ① 中學(xué)生能讀解普通的文言文，才能享受先人精神的遺產(chǎn)。 ② 擁有閱讀文言文的能力，是繼承中國傳統(tǒng)文化的需要，也是豐富世界文化的需要。 （答“沒有閱讀文言文的能力恐也不是國家社會(huì)之幸，不特在中國文化上可悲觀，在世界文化上看來也是可悲觀的”亦可。） ③ 文言文在社會(huì)生活里還占有很廣的勢力，學(xué)會(huì)了才能看日?qǐng)?bào)、公告和種種文件。 （ 3）答案： ① 教材的改革：國文分為必修科和選修科，現(xiàn)成教材與自編教材相結(jié)合。兼教文言文。 ② 考試的改革：重視語文基礎(chǔ)知識(shí)的考查。 ③ 作文的改革：重視作文的態(tài)度，重“實(shí)、新、小”的文 風(fēng)，重視文章的批改。 ④ 閱讀的改革：倡導(dǎo)多讀書讀好書，兼容并 包，與時(shí)俱進(jìn)。 （答出兩點(diǎn)給 2分，答出三點(diǎn)給 4分，答出四點(diǎn)給 6分。沒有具體解說酌情扣分。） （ 4）答案： ① 夏先生開列書單的兩條標(biāo)準(zhǔn)“做普通中國人不可不讀”和“做現(xiàn)代世界人不可不讀”啟示我們：讀書是為人生奠基，要用發(fā)展的、世界的眼光讀書。（ 2分）（既要重視繼承，也要重視與時(shí)俱進(jìn)。） ② 夏丏尊先生的書單共 85部書，涉及古今中外不同的學(xué)科，這啟示我們，讀書要“多”，不僅數(shù)量上要有保證，內(nèi)容上也要廣博。（ 2分） ③ 這份書單幾乎包涵了中國和世界最優(yōu)秀的文 化遺產(chǎn)和當(dāng)代最先進(jìn)的文化成果。書單中《共產(chǎn)黨宣言》和《新舊約》并存，這啟示我們，讀書要選擇中外最優(yōu)秀最先進(jìn)的、最具影響力的書。（ 2分） 結(jié)合自己閱讀實(shí)際。（ 2分） 13. 答案： A。 A 瞻前顧后：看看前面再看看后面，形容做事以前考慮周密謹(jǐn)慎，也形容顧慮過多，猶豫不決。 B項(xiàng)， 一言九鼎：形容說話很有分量，很有作用。不能說很有信用。屬于語境誤用 。 C項(xiàng)，不厭其煩：不嫌煩瑣。本句應(yīng)該用“不勝其煩”。 D項(xiàng)，坐而論道：原指坐著議論政事，后泛指空談大道理。與句意不符。 ) 1答案： A。 （ B、句式雜糅，去掉“所致”； C、 成分殘缺 在“心情”后加“和”。 D、中途易轍，將“奧巴馬他們”挪到“因?yàn)椤焙竺? ） 15．答案： C。（注意區(qū)分牌坊外側(cè)、內(nèi)側(cè)對(duì)聯(lián)意境的“大小”之分，依此確立兩聯(lián)的前后順序） 1 答案： 國家郵政局一次銷毀 34億元庫存郵票仍難挽郵市頹勢。 （寫出“國家郵政局” 1分，寫出“銷毀庫存郵票” 2分，寫出“難挽郵市頹勢” 2分，句子欠通順酌情扣分。） 1 答案示例：如果你想得到甜蜜，就將自己變成一只蜂，到花的園林中去采擷；如果你想擁有廣闊，就將自己化作一只鷹，到天空的懷抱里去飛翔。 （注意內(nèi)容的情感傾向性、句式以及修辭 手法；對(duì)一句得分； 句式 1 分， 內(nèi)容和 修辭 12 分。）