【導讀】1．本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。其中第Ⅰ卷第三、四題為。選考題，其它題為必考題。答卷前，考生務必將自己的姓名、班級填寫在答題卡上。2．作答時，將答案寫在答題卡上?？荚嚱Y束后，將答題卡交回。3．滿分150分，考試用時150分鐘。閱讀下面的文字，完成1～3題。戲曲臉譜不僅僅是供悅目的，而且是戲曲藝術家與觀眾進行對話的一種極富表現(xiàn)。正是習慣成自然的民族文化習俗和生活習俗給了這種特殊語言以約定俗成的。善惡分明的人物形象、舍生取義的浩然正氣、藥人壽世的教化功能等方面。在長期的社會生活中，對戲曲臉譜形成了約定俗成的共識，臉譜的勾畫創(chuàng)作和中國書法的書寫創(chuàng)作有相似之處。的審美意識受到中國畫美學思想的重大影響。是與戲曲舞臺上的臉譜相一致的。元淳嘗署．州事，守備黃鎮(zhèn)中以非刑殺人，游擊余。元淳倔強，坐不檢驗失實，會赦免。D．復欲于計典黜．之黜：罷免。

　　

【正文】 者對社會動亂的無限感慨。 D．虛實結合： 尾聯(lián)轉(zhuǎn)入“言別”。作者沒有使用“離別”的字樣，而是想象出一幅表弟登程遠去的畫圖：“明日巴陵道，秋山又幾重”?！懊魅铡保c出聚散匆匆。“巴陵道”，即通往巴陵郡（今湖南岳陽）的道路，這里提示了表弟即將遠行的去向?！扒锷接謳字亍眲t是通過重山阻隔的場景，把新的別離，形象地展現(xiàn)在讀者面前。用“秋”形容“山”，于點明時令的同時，又隱 蘊著作者傷別的情懷和兄弟的擔憂來。 E．首尾呼應：“幾重”而冠以“又”字，同首句的“十年離亂”相呼應，使后會難期的惆悵心情，溢于言表。 F．結構承轉(zhuǎn)回合：前六句，從久別，到重逢，到敘舊，寫“喜見”，突出了一個“喜”字；七、八句轉(zhuǎn)入“言別”，突出一個“悲”字；首尾呼應，感慨萬千。 G、以情結情尾聯(lián)想想了分別后兄弟遠離的情形，用“巴陵道”、“秋”“數(shù)重山”勾勒出一幅悲涼的遠行圖，既生動而又含蓄的再現(xiàn)了社會動亂中人生聚散的獨特一幕，更表達了對兄弟的依依不舍和擔憂之情。 （ 1） 金塊珠礫 棄擲邐迤 （ 2）齊彭殤 為妄作 （ 3）靡室勞矣 夙興夜寐 （ 4） 滄海月明珠有淚 1（ 1） BC（ A.“父親起初也有一些抱怨”理解有誤。 “父親”所說的“人際之間，還是這樣為好 —— 可以給一頓免費午餐，卻還是希望每個人自己想辦法，去安身立命 !”可知“父親”沒有“悔恨”之意。 E.“父親”的希望是“應該盡量去幫助別人，可是卻一定不要有依賴別人的想法 !”）（ 5分） （ 2）主要內(nèi)容：①寫了“父親”的才能和年輕時求學的窘?jīng)r，父親年輕時一個人在社會上闖蕩，靠為別人投考謀生，因經(jīng)濟拮據(jù)，自己上大學的愿望無法實現(xiàn)。（ 2 分）②被協(xié)和醫(yī)學院 錄取，準備向“祖父的老友”求助。（ 2 分）作用：為下文享用“免費午餐”情節(jié)的展開做了鋪墊。（ 2分）（共 6分） （ 3） ① 天資聰穎 ，替別人考試，每次都能考中；② 性格堅強 ，祖父遠行，后祖母對“父親”很吝嗇，但他毅然離開家庭，獨自到社會上去闖蕩；③ 自尊心強 ，祖父的朋友對“父親”說了一些理解的話，卻通過接電話，帶父親和名流吃飯等做法委婉地拒絕了父親，父親也便沒有提出自 己的要求，明白了美好的生活要靠自己去創(chuàng)造，而不是依靠別人；④ 善于自我剖析 ，小說最后“父親”說“也曾無意中拒絕過別人的求助”，每個人在要付出代價時，往往 下不了決心，這里又表現(xiàn)了“父親”勇于自我剖析的可貴品格。（答出三點給 6分） （ 4）①我們對他人的真誠不可妄加揣度，對人家的幫助要知足，心存感激； ②不可過于祈求并依賴他人物資上的施予； ③自己一生的餐飯事業(yè)要靠自己掙； ④要盡可能地去幫助他人，但不到萬不得已，不付出相當代價，要讓人家自己想辦法安身立命。 （ 一 定 要 立 足 文 本 探 究 推 理 ， 每 點 2 分，共 8 分） 1 作文提示： 最近，小黃鴨風靡全球，本材料就圍繞此社會現(xiàn)象進行寫作。但本材料的重心并不是小黃鴨本身，而在于小黃鴨給人們帶來了什么？因此寫小黃鴨象征的和 平等就片面了。從材料中看，小黃鴨給美薇一家?guī)淼闹饔^感受是不一樣的，但不一樣的感受之中又有相通的東西。不論是爺爺難忘的童年還是弟弟美好的未來，不論是爸爸談的信心、勇氣還是媽媽談的智慧、血汗，抑或美薇看到大家的笑臉，都是人類身上最美好最寶貴的精神，都是一種情感上的共鳴，所以可以確定一個主題“美好的東西能使人產(chǎn)生心靈的共鳴”。同時，小黃鴨帶給人的難忘、美好、信心、勇氣、智慧、勤勞還有笑臉，都是人類所追求的純真、善良、美好，所以又可確定“真善美是人類永恒的追求”這一主題。小黃鴨帶給人的這些感受也傳遞著一種 積極美好 、樂觀向上的精神，所以又可確定“美好的事物能給人傳遞一種正能量”，這也符合我們時代的主題。 從一個側面去寫是片面的，審題時應重視小黃鴨給大家?guī)淼墓餐惺苁鞘裁?，它傳遞著什么？但如果從一點出發(fā)引到真善美、正能量，以小見大，這是切題的！ 參考譯文： 陶元淳，字子師，江蘇常熟人。康熙年間被推薦參加博學鴻詞科的考試，因為疾病而沒能參加考試?？滴醵吣辏贾羞M士，在朝廷策對中，他論述西北地區(qū)賦稅輕而徭役重，東南地區(qū)徭役與西北地區(qū)相同而賦稅較重，希望減免超出額度的糧稅，免除沒有益處之費用。閱卷者認為他的話很愚直，將 他置于二甲中?？滴跞?，被任命為廣東昌化知縣，到官任后，第一件事就是厘定賦稅徭役，把各種實物田賦統(tǒng)一為交稻米，把應服的徭役均衡到田賦上。裁減、革除各種雜稅，百姓紛紛以努力耕作為業(yè)。昌化縣隸屬于瓊州，與黎族交界，過去設置土舍，限制黎人出入，官吏得以趁機做壞事，元淳到任后立即撤去土舍。統(tǒng)一了測定物體輕重大小的器具，制定法令制度，黎人對此感覺很方便。城中居民，原來不滿百家，到此時戶口漸漸增多。元淳常常步行到鄉(xiāng)間，詳細詢問百姓疾苦，親切溫暖如一家人。 瓊州地處海外，軍中將領大多驕橫，崖州尤其嚴重。元淳曾經(jīng)代理崖 州事務，守備黃鎮(zhèn)中用酷刑殺人，游擊余虎卻放縱不管；而且貪婪，要求黎人進獻財物。陶元淳查訪到他們的罪狀，列成條款向上級報告。余虎私下用重金賄賂陶元淳被拒絕，就造謠誣告他?？偠绞障铝瞽傊菘偙鴷瑢徲嵦赵?，元淳在申述的文書中說：“私人的揭發(fā)不應該交付審訊，守備的大臣不應侵犯地方官的職守，（你們這樣做）必將會壓制執(zhí)法的正氣，讓辦事的人灰心。我應當放棄官職來保全政體，而不能屈服于武臣，讓州縣蒙羞?！碑敵鯇徲嵾@場官司時，黃鎮(zhèn)中命令甲士一百多人佩刀闖入崖州官署，元淳按著桌案怒叱到：“我奉命治理崖州事務，守備竟敢命令甲 士劫持，這是藐視國法?！秉S鎮(zhèn)中的氣焰被震懾下去，急忙命令甲士撤去，最終審判定罪，依法判處黃鎮(zhèn)中、余虎有罪。崖州人因此說：“崖州雖有余虎，卻敵不過陶公一怒。”總督最終因為元淳性情倔強，就以不認真考查、審理不合實情為由將其治罪，恰好趕上大赦而被免罪?？偠接窒朐趯賳T進行三年政績考核時趁機罷免他，巡撫蕭永藻剛被任命，曰：“我剛上任，便彈劾正直的官吏，（將來）靠什么率領（管理）下屬呢？”替元淳在總督面前說話，總督才罷休。 元淳生活非常節(jié)儉，為官時每日只需供應一束韭菜。元淳喜歡接交讀書人，常常講學論道到深夜也不疲倦。 元淳多次因病請求辭官而沒被允許，最終因積勞成疾而死在官任上。昌化規(guī)定的田地數(shù)目是四百多頃，但一半淪陷于海中，賦稅不到二千，而超額的田賦占到三之一，百姓十分困窘。元淳對超過的田賦做了考核，多次向上級官吏請示，請求免除超額的田賦，但無人理會此事。乾隆三年，元淳的兒子陶正靖做了御史，上疏把這件事報告了朝廷，最終得到皇上旨意，免除了這些超額的田賦。