突破管理瓶頸培訓(xùn)課件-資料下載頁
2025-01-20 14:15本頁面
【正文】 支持性行為 （高） 不做 主管對下屬執(zhí)行風(fēng)格 能力、 意愿 （低） 指揮性行為 （高） 能力、 無意愿 無能力、意愿 無能力 無意愿 授權(quán) 激勵 贊美、 引導(dǎo) （低） 支持性行為 （高） 檢討 每天執(zhí)行工作表 有效果 有效率 （低） 指揮性行為 （高） 有效果 無效率 無效果 有效率 無效果 無效率 （低） 支持性行為 （高） 執(zhí)行力工具 三張表 每天必須做重要不急的事 重要且急的事只能偶爾發(fā)生 不重要急的事做十分鐘， 做不完就轉(zhuǎn)給別人做或暫且 擱置 好處： ， 主管檢查執(zhí)行 進(jìn)度 障礙 9 總是責(zé)備而不贊美 一句贊美的話，影響力可長達(dá)到一輩子 贊美的技巧 及時 具體 公開 更公開 及時表揚(yáng)與贊美 自己具體說明 . 讓別人來贊美 擴(kuò)大公開別人的贊美 炫耀 誠心誠意，需要技巧 障礙 10 凡是等指示而不知創(chuàng)新 創(chuàng)新有 4P 改善內(nèi)部業(yè)務(wù)運(yùn)作方式 改進(jìn)組織中人們一起工作的模式 如何改進(jìn)生產(chǎn)工藝流程及將產(chǎn)品從公司流向市場 創(chuàng)造更多新的產(chǎn)品 工作程序創(chuàng)新 人員創(chuàng)新 流程創(chuàng)新 產(chǎn)品創(chuàng)新 再送幾塊美味蛋糕?。?
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