【總結(jié)】第二章家庭與兒童社會性發(fā)展如果讓你回想一下童年的經(jīng)歷,然后簡要地記下你所回憶起來的最初10個片斷,多數(shù)人提及的事情約有一半都與他們的家庭有關(guān)。我們對這一結(jié)果不應(yīng)該感到奇怪,因為家庭是兒童發(fā)展最早也是最持久的環(huán)境。兒童的社會性發(fā)展也是首先在家庭中開始的。?家庭作為兒童社會化的重要場所,其原因在于:★第一,童年期是人一
2025-01-13 23:05
【總結(jié)】學(xué)校同伴家庭鄰里小環(huán)境中環(huán)境外環(huán)境大環(huán)境家庭-鄰里家庭-學(xué)校學(xué)校-社區(qū)親戚朋友學(xué)校管理層父母工作單位文化亞文化傳統(tǒng)習(xí)俗民族特征兒童發(fā)展的社會生態(tài)系統(tǒng)圖示(,1989)第二章學(xué)前兒童社會性發(fā)展的影響因素
2025-01-18 14:12
【總結(jié)】........XXXXX幼兒園2017-2018小班幼兒社會性發(fā)展評價表幼兒姓名:班級:指標(biāo)觀察內(nèi)容評價指標(biāo)★★★★★★★★★★
2025-06-30 21:04
2025-01-13 22:41
【總結(jié)】2023/1/14我是男孩兒還是女孩兒?人生三大經(jīng)典問題我從哪里來?我是誰?我要到哪兒去?學(xué)前兒童自我意識的發(fā)展第二章第一節(jié)2023/1/14?自我意識:主體的我對自己、以及自己與周圍事物的關(guān)系、尤其是人我關(guān)系的認(rèn)識。?自我意識包括:自我認(rèn)知、
2025-01-01 04:51
【總結(jié)】第三講兒童的社會性發(fā)展教學(xué)目標(biāo):◇通過依戀的研究,理解依戀的實質(zhì)◇了解依戀的特點◇領(lǐng)會依戀的教育意義◇領(lǐng)會兒童社會化的概念◇了解兒童同伴關(guān)系發(fā)展的特點◇領(lǐng)會兒童觀點采擇能力發(fā)展的幾個階段◇掌握皮亞杰和柯爾伯格的兒童道德認(rèn)知發(fā)展理論◇掌握皮亞杰和柯爾伯格的兒童道德認(rèn)知發(fā)展理論的教育意義在歐美世界的現(xiàn)當(dāng)代,“情緒”(emotion)是心理學(xué)里可以用
2025-06-24 07:23
【總結(jié)】分組、學(xué)生講述實習(xí)收獲。第一章學(xué)前兒童社會性發(fā)展概述(講義)第一節(jié)社會性及其對學(xué)前兒童發(fā)展的意義一、社會性簡介所謂“學(xué)前兒童社會教育”即培養(yǎng)兒童適應(yīng)社會,發(fā)展其“社會性”的教育。那么,什么是“社會性”呢?假設(shè)提問:很不幸,你乘坐的飛機失事了。不幸中的萬幸,你存活了下來。但是,萬幸中的不幸,只有你一個人幸存了下來。這時候,你最希望的事情是什么?……
2025-06-21 19:55
【總結(jié)】第五章中小學(xué)生個性和社會性的發(fā)展與教育主要內(nèi)容中小學(xué)生個性的發(fā)展與教育中小學(xué)生社會性的發(fā)展與教育記憶個性、氣質(zhì)、性格、能力、自我意識、社會性、同伴團體、友誼、親社會行為、社會技能、性別角色的一般概念個性結(jié)構(gòu)、氣質(zhì)的類型、性格類型、能力種類、同伴團體種類、親社會行為類型理解個性特征、氣質(zhì)的心
2025-01-21 00:37
【總結(jié)】第一篇:幼兒園混齡活動促進幼兒社會性發(fā)展 幼兒園混齡活動促進幼兒社會性發(fā)展 摘要:作為同齡教育的一種有益補充,混齡教育可以為幼兒提供與異齡同伴交往的機會。我們應(yīng)該鼓勵不同年齡間的幼兒進行相互交往,...
2024-11-09 04:49
【總結(jié)】第二章學(xué)前兒童社會性發(fā)展及其影響因素第一節(jié)學(xué)前兒童社會性發(fā)展的主要理論?一、精神分析理論?弗洛伊德、榮格、埃里克森?經(jīng)典精神分析理論是關(guān)于心理發(fā)展的一種強調(diào)內(nèi)部事件或內(nèi)心事件的全面描述,也是兒童心理發(fā)展史第一個關(guān)于個體發(fā)展的理論學(xué)派。(一)弗洛伊德的基本觀點??本我——先天的本能
2025-01-18 13:45
【總結(jié)】CompanyLogo第五章幼兒期的發(fā)展第五章幼兒期的發(fā)展?第一節(jié)幼兒期的身體發(fā)展?第二節(jié)幼兒期的認(rèn)知及語言發(fā)展?第三節(jié)幼兒期的心理社會性發(fā)展?第三節(jié)幼兒期的心理社會性發(fā)展主要內(nèi)容?領(lǐng)會幼兒期的心理社會性發(fā)展任務(wù)?把握幼兒期自我發(fā)展、
2025-03-08 05:21
【總結(jié)】2022/2/16ForExample與4歲的女兒天天相處是一件讓珍妮感到非常幸福的事情。她那么乖巧、可愛,還非常愿意幫媽媽做事。她居然還給媽媽送了一個漂亮的洋娃娃作為生日禮物!“她是個典型的小女孩”。珍妮經(jīng)常這樣向朋友描述她的天天。最近,天天開始喜歡與鄰居家長她三個月的小姐姐一
2025-01-19 17:06
【總結(jié)】華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院(網(wǎng)絡(luò)教育)畢業(yè)論文題目淺談電腦游戲?qū)τ變荷鐣园l(fā)展的影響姓名_______________學(xué)號11142095007002_________
2025-06-05 05:29
【總結(jié)】第一篇:幼兒德育幼兒社會性榜樣案例 幼兒園大班德育活動教案:閃閃的紅星 活動背景: 首先,本次活動緣與主題:歡騰的國慶節(jié)。金秋十月、紅旗招展,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。孩子們在體驗節(jié)日快樂的同時也對...
2024-10-24 23:25
【總結(jié)】幼兒社會性的目標(biāo)是形成完整的自我。認(rèn)識自我是自尊心、自信心、進取心以及一切積極個性特 征形成的基礎(chǔ)。以下是小編精心收集整理的幼兒社會性活動策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。 幼兒社會性活動...
2024-09-16 06:54