新聞?lì)愇谋鹃喿x解題指導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022年屆高考現(xiàn)代文閱讀新聞?lì)愇谋鹃喿x解題指導(dǎo)何謂新聞？是指生活中新發(fā)生或新發(fā)現(xiàn)的、通過(guò)新聞媒體及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道而為大眾所聽(tīng)聞、所了解的事實(shí)。廣義的新聞包括消息、通訊、人物訪(fǎng)談和新聞評(píng)論。消息是指簡(jiǎn)要而迅速的新聞報(bào)道；通訊是指豐富具體而又翔實(shí)生動(dòng)的新聞報(bào)道；人物訪(fǎng)談是指與新聞人物進(jìn)

2025-08-05 07:10

實(shí)用類(lèi)文本的閱讀之傳記類(lèi)閱讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)用類(lèi)文本的閱讀之傳記類(lèi)閱讀知識(shí)點(diǎn)整合傳記文本知識(shí)：（一）傳記的定義：傳記是遵循真實(shí)性原則，用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌以及其歷史背景的一種敘事性文體。（二）傳記一般有以下三個(gè)特點(diǎn)：第一、人物的時(shí)代性和代表性。傳記里的人物都是某時(shí)代某領(lǐng)域較突出的人物。第二、選材的真實(shí)性和典型性。傳記的材料比較翔實(shí)，作者從傳主的繁雜經(jīng)歷中選取典型的事例，來(lái)表

2025-05-16 03:37

高考文學(xué)類(lèi)及實(shí)用類(lèi)文本閱讀答題技巧共10頁(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀(一)答題基本知識(shí)::注意整體閱讀,注意抓三個(gè)方面:一是要有文體特征意識(shí)(散文和小說(shuō),新聞和傳記的文體特征概述見(jiàn)后);二是要有思路分析意識(shí)(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(shí)(每段的中心句,特別是文章的開(kāi)頭,結(jié)尾,過(guò)渡句以及標(biāo)題):從題干中求啟示，尋求解題的突破口，確保準(zhǔn)確答題。題干具有以

2024-11-02 19:19

高考實(shí)用類(lèi)文本閱讀訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高考實(shí)用類(lèi)文本閱讀訓(xùn)練[實(shí)用類(lèi)閱讀]劉潔接受布什的祝賀。美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校27日舉行2020年度畢業(yè)典禮。典禮上，取得全年級(jí)第一名好成績(jī)的畢業(yè)生走上講臺(tái)，與前來(lái)參加典禮的美國(guó)總統(tǒng)喬治·W·布什握手，接受他的祝賀，并代表全體畢業(yè)生致告別演說(shuō)。獲得此項(xiàng)殊榮的這名畢業(yè)生，就是21歲的華裔女學(xué)生劉潔（JessamynL

2024-11-05 12:38

高考實(shí)用類(lèi)文本閱讀之-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高考實(shí)用類(lèi)文本閱讀之【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.了解訪(fǎng)談基本特征和主要提問(wèn)方式?2.培養(yǎng)個(gè)性化的閱讀思維方式。?3.通過(guò)準(zhǔn)確解讀文本，篩選、整合信息來(lái)分析訪(fǎng)談中的思想內(nèi)容、評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)功用，探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。?問(wèn)題一、什么是訪(fǎng)談？?問(wèn)題二、請(qǐng)你舉例說(shuō)明訪(fǎng)談的基本特征。

2025-09-19 05:39

實(shí)用類(lèi)-文本閱讀訓(xùn)練題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)用類(lèi)文本閱讀—傳記1．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)科學(xué)巨人玻爾1927年，第五屆索爾維物理學(xué)會(huì)議在布魯塞爾召開(kāi)，激烈的辯論很快就變成了一場(chǎng)愛(ài)因斯坦與玻爾之間的“決斗”。這場(chǎng)辯論在三年后的第六屆索爾維會(huì)議上戰(zhàn)火再續(xù)，玻爾獲得勝利，他所代表的哥本哈根學(xué)派因此獲得了大多數(shù)物理學(xué)家的認(rèn)同，他們對(duì)量子力學(xué)的解釋也被奉為

2025-08-05 05:11

“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”專(zhuān)題訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】完美WORD格式編輯“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”專(zhuān)題訓(xùn)練一、閱讀下面的文字，完成1～4題。(25分)伏爾泰：抗?fàn)幣c幽默并存伏爾泰是法國(guó)最偉大的哲學(xué)家、作家之一，被視為反暴政、殘酷的英勇戰(zhàn)士。有人形容他說(shuō)，伏爾泰的名字享譽(yù)世界，總會(huì)引起生動(dòng)的反應(yīng)。也有人認(rèn)為，在一個(gè)官僚、工程師和生產(chǎn)者的世界里，他是一位必不可少的哲學(xué)家。伏爾泰說(shuō)：“人類(lèi)最寶貴的財(cái)富是希望，它減輕了生命的負(fù)擔(dān)

2025-08-04 23:19

新聞?lì)愇谋鹃喿x滿(mǎn)分答題套路-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　2017語(yǔ)文高考大綱修訂版明示：實(shí)用類(lèi)文本閱讀與文學(xué)類(lèi)文本閱讀必考。實(shí)用類(lèi)文本閱讀主要指?jìng)饔?、新聞、?bào)告科普。新聞?lì)愇谋鹃喿x滿(mǎn)分答題套路學(xué)霸筆記版來(lái)了!　　常見(jiàn)考點(diǎn)　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?(順序、倒敘、補(bǔ)敘、日記體)　　?　　?　　?　　??(文本封閉性和半開(kāi)放型)　　新聞文體的特點(diǎn)　　?

2025-03-25 03:25

實(shí)用類(lèi)文本閱讀的答題方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高考人物傳記文本閱讀?傳記是記述人的生平事跡的一種重要文體。閱讀傳記，可以追溯一個(gè)人的生活經(jīng)歷，可以體悟一個(gè)人的情感世界，可以探尋一個(gè)人思想演變的線(xiàn)索，可以剖析一個(gè)人成敗的緣由，還可以觀(guān)照歷史的滄海桑田，社會(huì)的光怪陸離，豐富你的閱歷，陶冶你的情操，提升你的識(shí)見(jiàn)。傳記類(lèi)型多，從敘述人稱(chēng)看，傳記可分自傳和他傳，前者是自述生平，如魯迅的《魯迅自傳》，沈從文的《從文自傳》；后者是他人撰

2025-08-05 05:28

現(xiàn)代文閱讀-實(shí)用類(lèi)文本-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀專(zhuān)題復(fù)習(xí)實(shí)用類(lèi)文本閱讀一、考綱解讀——考查內(nèi)容實(shí)用類(lèi)文本閱讀?閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類(lèi)文本。?傳記、新聞、報(bào)告、科普文章等實(shí)用類(lèi)文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。?，篩選、整合信息。?、構(gòu)成要素和語(yǔ)言特色。?文本產(chǎn)生的社會(huì)功用，探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。

2025-08-15 23:42

高三語(yǔ)文新聞?lì)愇谋鹃喿x復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?第二節(jié)新聞?lì)愇谋鹃喿x?(2020年?yáng)|北師大月考)閱讀下面的文字，完成1～4題。?天使在哭泣?2020年9月1日清晨，13歲的少年蘇斯蘭·比加耶夫和八年級(jí)的同學(xué)一起，排著隊(duì)在校園里參加開(kāi)學(xué)典禮。他突然覺(jué)得口渴，便跑到噴泉邊去喝水。突然他看到一輛卡車(chē)沖進(jìn)了校園。車(chē)上迅速跳下幾個(gè)荷槍實(shí)彈的人。一個(gè)人拿著一把自動(dòng)步槍向

2024-11-10 23:07

實(shí)用類(lèi)文本閱讀專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：實(shí)用類(lèi)文本閱讀專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)案 新沂二中高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 編寫(xiě)：徐尊科 時(shí)間：2011-4-21 課時(shí)編號(hào)： 實(shí)用類(lèi)文本閱讀專(zhuān)題復(fù)習(xí)（教案） 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、能夠理解文中重要概...

2024-11-14 19:15

[精選]日本新聞傳播史-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】日本新聞傳播史日本的報(bào)業(yè)?日本共有120多家日?qǐng)?bào)。?五大報(bào)紙：《讀賣(mài)新聞》、《朝日新聞》、《每日新聞》、《產(chǎn)經(jīng)新聞》、《日本經(jīng)濟(jì)新聞》?中小城市地方報(bào)業(yè)市場(chǎng)基本上保持了一城一報(bào)的格局。?報(bào)紙的日發(fā)行量達(dá)到7081萬(wàn)份。《朝日新聞》?報(bào)名為唐代書(shū)法家歐陽(yáng)徇的《

2025-02-12 12:46

20xx高考語(yǔ)文專(zhuān)題八實(shí)用類(lèi)文本閱讀新聞3探究新聞的社會(huì)價(jià)值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課案3探究新聞的社會(huì)價(jià)值考點(diǎn)解讀新聞文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響包括政治價(jià)值、歷史價(jià)值、人生價(jià)值等方面。對(duì)于新聞?lì)愖髌穪?lái)說(shuō),要能夠理解新聞作品的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性、社會(huì)意義及其產(chǎn)生的影響,對(duì)新聞作品中提出的問(wèn)題進(jìn)行深入的思考和探討。新聞價(jià)值是衡量事實(shí)能否成為新聞、新聞能否傳播的客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn),新聞中的社會(huì)性是新聞價(jià)值的決定因素,探究新聞的社會(huì)價(jià)值也就是看文章要傳達(dá)的

2024-11-18 16:51

論述類(lèi)文本閱讀及答題技巧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】論述類(lèi)文本閱讀及答題技巧、訓(xùn)練論述類(lèi)文章閱讀例說(shuō)（一）[文本閱讀要點(diǎn)]考試目的：兩三分鐘準(zhǔn)確把握文本要點(diǎn)思路。備考目的：明確并進(jìn)一步強(qiáng)化信息比較意識(shí)。大致步驟：①各語(yǔ)段之內(nèi)，句與句比較，篩出重要語(yǔ)句；②重要語(yǔ)句內(nèi)，詞與詞比較，把握重要詞語(yǔ)；③連綴重要詞語(yǔ)，把握語(yǔ)段大意和文章思路。[例·2010年全國(guó)新課標(biāo)卷]閱讀下面文字，完成1-3題?！皶?shū)”本

2025-08-05 15:29

實(shí)用類(lèi)文本新聞閱讀技巧(完整版)

實(shí)用類(lèi)文本新聞閱讀技巧(更新版)

實(shí)用類(lèi)文本新聞閱讀技巧(專(zhuān)業(yè)版)

實(shí)用類(lèi)文本新聞閱讀技巧(留存版)