【總結(jié)】實用類文本閱讀—傳記1.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)科學(xué)巨人玻爾1927年,第五屆索爾維物理學(xué)會議在布魯塞爾召開,激烈的辯論很快就變成了一場愛因斯坦與玻爾之間的“決斗”。這場辯論在三年后的第六屆索爾維會議上戰(zhàn)火再續(xù),玻爾獲得勝利,他所代表的哥本哈根學(xué)派因此獲得了大多數(shù)物理學(xué)家的認(rèn)同,他們對量子力學(xué)的解釋也被奉為
2025-08-05 05:11
【總結(jié)】高考實用類文本閱讀訓(xùn)練[實用類閱讀]劉潔接受布什的祝賀。美國著名的西點軍校27日舉行2020年度畢業(yè)典禮。典禮上,取得全年級第一名好成績的畢業(yè)生走上講臺,與前來參加典禮的美國總統(tǒng)喬治·W·布什握手,接受他的祝賀,并代表全體畢業(yè)生致告別演說。獲得此項殊榮的這名畢業(yè)生,就是21歲的華裔女學(xué)生劉潔(JessamynL
2024-11-05 12:38
【總結(jié)】實用類文本閱讀整理技巧根據(jù)考綱的要求,我們分類整理了新聞、訪談、傳記、調(diào)查報告、科普類閱讀的資類,供同學(xué)們參考。I新聞類文本閱讀一、掌握新聞文體的相關(guān)知識(一)新聞的文體特征1、新聞定義:新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的及時報道。2、新聞分類:新聞有廣義狹義之分。廣義的包括——消息、通訊、特寫、電視新聞等體裁;狹義的專指消息
2025-06-25 05:49
【總結(jié)】完美WORD格式編輯“實用類文本閱讀”專題訓(xùn)練一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)伏爾泰:抗?fàn)幣c幽默并存伏爾泰是法國最偉大的哲學(xué)家、作家之一,被視為反暴政、殘酷的英勇戰(zhàn)士。有人形容他說,伏爾泰的名字享譽世界,總會引起生動的反應(yīng)。也有人認(rèn)為,在一個官僚、工程師和生產(chǎn)者的世界里,他是一位必不可少的哲學(xué)家。伏爾泰說:“人類最寶貴的財富是希望,它減輕了生命的負(fù)擔(dān)
2025-08-04 23:19
【總結(jié)】實用類文本閱讀之調(diào)查報告調(diào)查報告的考查點及答題要點:一、觀點材料統(tǒng)一(具體事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、表格、圖示)1、說明什么觀點(材料或數(shù)據(jù)后面往往就是結(jié)論,注意一些關(guān)鍵詞如“可見”“因而等。)2、有何作用(使用材料典型,真實可靠/使用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,增強(qiáng)報告真實性從而使調(diào)查結(jié)論更具有說服力。)二、科學(xué)有效性
2024-11-26 17:27
【總結(jié)】高考人物傳記文本閱讀?傳記是記述人的生平事跡的一種重要文體。閱讀傳記,可以追溯一個人的生活經(jīng)歷,可以體悟一個人的情感世界,可以探尋一個人思想演變的線索,可以剖析一個人成敗的緣由,還可以觀照歷史的滄海桑田,社會的光怪陸離,豐富你的閱歷,陶冶你的情操,提升你的識見。傳記類型多,從敘述人稱看,傳記可分自傳和他傳,前者是自述生平,如魯迅的《魯迅自傳》,沈從文的《從文自傳》;后者是他人撰
2025-08-05 05:28
【總結(jié)】散文閱讀、答題技巧高考復(fù)習(xí)專題散文閱讀之散文閱讀之?句子理解?是散文閱讀常見題型。主要考查兩類句子:含蓄句子理解和重要句子理解。重要句子:是指那些對表現(xiàn)整個作品主題思想,深化、揭示文段主旨或標(biāo)示文章脈絡(luò)層次的語句(如文眼句、中心句、總結(jié)句、過渡句等)和修辭句、哲理句。句子理解題句子理解題
2025-08-15 22:06
【總結(jié)】【考點精講】考點一:篩選并整合文中的信息?!究键c解讀】即通讀全文,提取與傳主相關(guān)的重要事實,了解傳主的生活經(jīng)歷或人生軌跡;感知傳主的性格特征或人生追求、思想個性;認(rèn)識傳主的歷史地位和作用;明確作者對傳主的態(tài)度與評價或者傳主的自我認(rèn)識和評價等。傳記的重要事實包括:①傳主及其作品陳述的事實;②最能表達(dá)作者寫作意圖即文章主旨的語句等。準(zhǔn)確地篩選和整合文中的重要信息,需要具備對書
2025-06-09 21:43
【總結(jié)】范文范例指導(dǎo)參考實用類文本的閱讀(一)傳記類文章的閱讀:?:傳記和新聞一樣都屬于紀(jì)實類作品。它是遵循真實性的原則,用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷,精神風(fēng)貌以及歷史背景的一種敘事性文體。從立傳人物來看,可分為自傳和他傳。(1)真實性:
2025-08-05 18:15
【總結(jié)】實用類文本閱讀之人物傳記--高考押題訓(xùn)練一、閱讀下面的文字,完成1~4題。演員于是之于是之在選擇角色的時候,有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)?!把輪T們不想演的角色并不一定是配角。比如老舍先生的《青年突擊隊》,我就喜歡演那個只有十幾句話的呂若冰,而不喜歡演那個隊長劉海清??”于是之曾在《我們所喜歡的和不喜歡的》一文中寫道。
2024-11-01 13:40
【總結(jié)】實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)材料一:?岡野信雄,日本神戶的小工匠,30多年來只做一件事:舊書修復(fù)。在別人看來,這件事實在枯燥無味,而岡野信雄樂此不疲,最后做出了奇跡:任何污損嚴(yán)重、破爛不堪的舊書,只要經(jīng)過他的手即光復(fù)如新,就像被施了魔法。在日本,類似岡野信雄這樣的工匠燦若繁星,竹藝、金屬網(wǎng)編、藍(lán)染、鐵器等,許多行業(yè)都存在一批對自己的工作有著近乎神經(jīng)質(zhì)般追求的匠人。
2025-06-24 20:50
【總結(jié)】新聞分類:新聞有廣義狹義之分。廣義的包括——消息、通訊、特寫、電視新聞等體裁;狹義的專指消息?!捏w特點:(1)基本特點:迅速及時、內(nèi)容真實、語言簡明。(2)最主要的特點:“用事實講話”。(3)基本結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是消息必不可少的,背景和結(jié)語有時則蘊涵在主體里面,結(jié)語有時可省略。
2025-05-10 00:53
【總結(jié)】第一篇:高三語文·實用類文本閱讀·人物傳記考點及專項練習(xí) 高三語文·實用類文本閱讀·人物傳記 一、考點解讀 傳記是記述人的生平事跡的一種重要文體。閱讀傳記,可以追溯一個人的生活經(jīng)歷,可以體悟一個...
2024-11-09 23:55
【總結(jié)】第一篇:2013高考實用類文本人物傳記閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案 ★2013高考實用類文本人物傳記閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案設(shè)計:徐民東 一、知識儲備 1.概念:傳記以寫人為中心,作者通過人物的言行和典型事例來塑造人物形象...
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)實用類文本閱讀一、考綱解讀——考查內(nèi)容實用類文本閱讀?閱讀評價中外實用類文本。?傳記、新聞、報告、科普文章等實用類文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。?,篩選、整合信息。?、構(gòu)成要素和語言特色。?文本產(chǎn)生的社會功用,探討文本反映的人生價值和時代精神。
2025-08-15 23:42