【正文】 一個(gè)名叫泰勒的少年，暴斃于當(dāng)?shù)氐耐贰ㄐに搅W(xué)校。狄更斯突發(fā)奇想，決意去拜訪附近的這所學(xué)校，他扮成一個(gè)要寄送孩子的監(jiān)護(hù)人，接著?經(jīng)歷了一生中從未有過的震驚?：在這里，幾近被遺棄的孩子們受到殘酷的對(duì)待，校長(zhǎng)甚至給他們服用硫磺，只因?硫磺壞了他們的胃口，這可比早餐和晚餐便宜得多?。狄更斯回來后就創(chuàng)作了一部小說《尼古拉斯〃尼克比》，用辛辣的筆調(diào)揭露了當(dāng)時(shí)私立學(xué)校的苛刻與無望，這部書出版后，就像一個(gè)季刊評(píng)論所說的那樣——?狄更斯先生使很多兒童監(jiān)獄關(guān)門大吉?。⑧而狄更斯在晚期創(chuàng)作的小說《荒涼山莊》，對(duì)大法官法院和衡平法程序的批判，引起了強(qiáng)烈的反響。當(dāng)時(shí)有人拿斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》與之作比，評(píng)價(jià)《荒涼山莊》直接導(dǎo)致了英國(guó)議會(huì)對(duì)大法官法院的改革，如同《湯姆叔叔的小屋》幾乎引發(fā)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。雖有過分夸大的溢美之嫌，但狄更斯無疑讓自己的筆，發(fā)揮了令人意想不到的作用。⑨時(shí)至今日狄更斯仍會(huì)受到評(píng)論家的質(zhì)疑，美國(guó)作家亨利〃詹姆斯就曾諷刺他是?膚淺小說家中最偉大的一個(gè)?。他的創(chuàng)作的確難以被界定為深邃，但不得不承認(rèn)狄更斯?比他那個(gè)時(shí)代的任何小說家都了解并且創(chuàng)造了民族性?。狄更斯一生中大約創(chuàng)造了2000個(gè)之多的各色人物，只要英語還存在，這些注定不會(huì)消失。也許最動(dòng)人的一句話來自當(dāng)時(shí)記錄下的一個(gè)大哭的孩子：?唔，狄更斯先生死了，那么，那么圣誕老人也要死了嗎？?（本文來源：《文史參考》2012第三期，有刪改）？（4分）？（5分）?‘霧都孤兒’狄更斯?，它有什么妙處？（6分）二、【廣州市執(zhí)信中學(xué)2012屆高三語文考前熱身訓(xùn)練】閱讀下面的文字，完成19—21題。亂世出奇才①陶淵明，又名潛，字元亮，私謚靖節(jié)，別號(hào)五柳先生。生于晉哀帝興寧三年(公元365年)卒于宋文帝元嘉四年(公元427年)，潯陽柴桑(今江西九江)人。他既是中國(guó)文學(xué)史上地位崇高的大詩人和大散文家，又是歧見最多的作家之一。他的引人注目之處一在于他的五度出仕而后堅(jiān)隱不出，二在于他的詩文沖淡清雅、天然純真而又偶現(xiàn)豪壯之氣，三在于他的長(zhǎng)期被埋沒而后又被奉為一代宗師。多年來，陶淵明作為人們心目中才華超卓，情志雅遠(yuǎn)，曠群脫俗，率真任情的文學(xué)奇才和士林怪杰，對(duì)中國(guó)文學(xué)和中國(guó)文化發(fā)生了深刻的影響。這種影響，只有從陶淵明所處時(shí)代環(huán)境入手，審視他的心路歷程和詩文道路，才能夠予以更全面、恰切的評(píng)判與顯揚(yáng)。②奇才怪杰的誕生，常常是有條件的。正常的時(shí)代，人的思想融入生活之中，不會(huì)有多余的意識(shí)來反觀生命本身。只有在不平凡的時(shí)代，人們?cè)诘檬?、成敗、榮辱、幸運(yùn)與乖蹇之中驚喜、向往、痛苦、迷惑，在心理的不平衡中追求和諧，又從和諧中產(chǎn)生新的裂變，這才有了美到極致的陶淵明。情感和意緒，有了深到極致的哲理認(rèn)識(shí)，這才產(chǎn)生了詩人、作家、哲學(xué)家。所謂憤怒出詩人，痛苦出哲學(xué)家，就是這個(gè)道理。人之所以超越于凡人，并不是因?yàn)樘熨x靈氣，而是不平凡的人生，所謂?天才?只是一種美譽(yù)，一種羨嘆，歸根結(jié)底是由于后天的不平凡的經(jīng)歷，不同于一般人的主觀追求與客觀歷練。而時(shí)代，則又直接或間接地影響個(gè)人的心態(tài)和生命歷程，將其不平凡加諸于個(gè)人，并常常以文學(xué)或哲學(xué)的形式體現(xiàn)出來。這就是亂世出奇才的必然性。③陶淵明一生大部分時(shí)間是在東晉王朝中度過的，晚年經(jīng)歷了晉宋易代。他生活在我國(guó)封建社會(huì)史上一個(gè)大分裂、大混亂的時(shí)期，整個(gè)中國(guó)社會(huì)矛盾重重、危機(jī)四伏、戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍、禍亂不已，陶淵明降世之時(shí)，西晉滅亡已48年，東晉偏處一隅，時(shí)時(shí)受到北方的進(jìn)犯，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部卻并不勵(lì)精圖治，團(tuán)結(jié)御侮，更不思收復(fù)失地，而是沉湎于江南魚米之鄉(xiāng)的安樂而不能自拔。大批兵權(quán)在握的將領(lǐng)，多以擴(kuò)展個(gè)人實(shí)力、相互勾心斗角為能事，致使少數(shù)愛國(guó)志士如祖逖等發(fā)起的幾次北伐復(fù)土運(yùn)動(dòng)，都半途而廢。所以青少年時(shí)的陶淵明，雖然也曾經(jīng)?猛志逸四海?，也曾經(jīng)?撫劍獨(dú)行游?，卻終因報(bào)國(guó)無門，建功無望，終于選擇了田園。④公元383年的淝水之戰(zhàn)以東晉大敗前秦告捷，但外患稍緩，內(nèi)亂繼起，這就是公元399年爆發(fā)的歷時(shí)十二年、波及南方大部分地區(qū)的孫恩、盧循大起義。義軍與官軍的長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)，給勞動(dòng)群眾帶來更大災(zāi)難。陶淵明的故鄉(xiāng)江洲潯陽是京都金陵的屏障，為兵家必爭(zhēng)之地，遭受戰(zhàn)火的毀壞更為慘重。陶淵明的詩文中對(duì)這次戰(zhàn)亂雖無直接描寫，但觸目驚心，他的悲觀、避世的情緒，他的桃花源理想，都因此油然而生。外患內(nèi)亂使人們連生存都成問題，更不用說展其才志了。東晉統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的相互傾軋，更是令一切有識(shí)之士失望、厭倦。陶淵明一度在桓玄手下為吏，后又入劉裕幕府中任鎮(zhèn)軍參軍，親睹了一幫野心家們爭(zhēng)權(quán)奪利、犯上作亂的一幕幕，其心中那種不齒而無奈，渴盼遠(yuǎn)離塵囂的情緒可想而知。⑤陶淵明是在數(shù)番入仕過程中認(rèn)識(shí)到他的個(gè)人理想和社會(huì)理想無從在這個(gè)動(dòng)蕩不堪的時(shí)代實(shí)現(xiàn)的。所以他才最后下決心歸田。這既是一種消極退避，也確實(shí)是無可奈何，是無力回天的情形下做出的明智抉擇?？鬃又洳豢蔀槎鵀橹鬃幽菚r(shí)還是能夠有所為的，而陶淵明非退避不得免禍消災(zāi)，非隱居不能獨(dú)善其身，以其才，以其情，以其時(shí)，他實(shí)在是除了吟詩作賦，再也不能別有所為了。(摘編自龔斌《中華名人傳記》)19．結(jié)合文本簡(jiǎn)要談?wù)剛髦魈諟Y明的?奇?在哪里?(4分)20．?奇才怪杰的誕生，常常是有條件的?，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其?條件?。(5分)21．在動(dòng)蕩不堪的時(shí)代，是像陶淵明一樣?歸隱?呢，還是像孔子所說?知其不可為而為之? 呢?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?6分)三、【2012中山一中高三熱身練語文試題】閱讀下面的文字，完成19－21題。李清照新傳①盡管李清照?才高學(xué)博，近代鮮倫?，又恰恰處在朝政腐敗、社會(huì)**、四郊多壘、民不聊生的時(shí)代，但是作為一位上層?jì)D女，她不可能為國(guó)為民建立其他功業(yè)，而凡是在當(dāng)時(shí)條件下能夠做到的，她都做出了最大限度的奉獻(xiàn)。她的睿智和赤誠，在毫無功利目的情況下，全部?jī)A注于各種形式的文學(xué)創(chuàng)作和著述。令人遺憾的是她原來卷帙富贍的文集多已散佚，留存至今的只是很少的一部分，真實(shí)可靠和較可靠的作品只有詞五十來首，詩歌十五六首和少量的斷句，文六七篇。②然而，作家貢獻(xiàn)和影響的大小并不完全取決于作品數(shù)量的多寡。李清照正是以她雖少卻好的作品奠定了詞壇大家的地位。人們將其列入?詞家三李?之一，并有?男中李后主，女中李易安?的說法，仿佛除了李白和李煜沒有第三個(gè)人能與她相提并論。?清照的《漱玉詞》，每一首都是冰瑩玉潤(rùn)，令人把玩不忍釋手。有人說她的詞如‘大珠小珠落玉盤’，這個(gè)比喻是很確切的?。?李清照是北宋末年最偉大的詞人；她是樂府詞壇最有力的健將，樂府詞的發(fā)展，至她始達(dá)于最高的造詣與成功。她的詞把她抬到文學(xué)史上最矜貴的一個(gè)地位，她的詞不僅具有諧協(xié)的聲律、美妙的字句，完成了詞的形體美；而且能不露痕跡，自然地把她的意境情感在詞里盡量表現(xiàn)出來。樂府詞至李清照，其技巧與運(yùn)用，可謂盡善盡美了。清照的詞是最能夠表現(xiàn)女性的優(yōu)美的情調(diào)的。以前一切男性詞人所代寫的‘閨情’，所代寫的‘婦人語’，放在清照面前，都要黯然失色。她沒有一首詞不是精金粹玉之作，她是太高絕一時(shí)了，庸才的作家是絕不能追得上的。無數(shù)的詞人詩人，寫著無數(shù)的離情閨怨的詩詞；他們一大半是代女主人翁立言的，這一切的詩詞，在清照之前，直如糞土似的無可評(píng)價(jià)?。?李清照詞，其獨(dú)到處，在既經(jīng)音律錘煉之后，猶能出之以自然。此為前輩作家所未歷之境。故李氏嘗品題北宋詞家及其制作，無一完善之評(píng)?。?她的詞雖存四五十闋，然其天才之卓異，亦足震爍詞壇，使人驚賞不止。她對(duì)于前輩作家，多致其不滿之意，可見她當(dāng)年眼界之高，幾乎無一理想的作家，足供她的模型了。她的詞最能表現(xiàn)出女性的美來，其幽媚婉柔流暢，機(jī)杼天成，非時(shí)輩所能企及?。?易安詞在有宋諸名家中，自有其精神面目。晏殊之和婉，歐陽修之深美，張先之幽雋，柳永之綿博，蘇軾之超曠，秦觀之凄迷，晏幾道之高秀，賀鑄之瑰麗，舉不足以限之。大抵于芬馨之中，有神駿之致，適以表現(xiàn)其胸懷襟韻，而早期靈秀，晚歲沉健，則又因年因境而異。而其善于鑄尋常言語，善用成語，善用疊字至十四字之多，皆足以見其開辟之才也?。③以上是對(duì)李清照詞的部分較有代表性的評(píng)語，對(duì)其詩文成就及社會(huì)價(jià)值和地位的評(píng)價(jià)，則可以下述諸家評(píng)語為代表：?(李清照)自少年便有詩名，才力華贍，逼近前輩。在士大夫中已不多得，若本朝婦人，當(dāng)推文采第一?；?本朝女婦之有文者，李易安為稱首，詩之典贍，無愧于古之作者?；?(李易安)有才思，文章落紙，人爭(zhēng)傳之?；?(文叔之女)其文淋漓曲折，筆墨不減乃翁?！欣捎信皞鳂I(yè)’，文叔之謂也?；?她在文學(xué)史上的地位，已經(jīng)與偉大的騷人屈原，詩人陶潛、杜甫并垂不朽了。她不僅在女性里面是第一大作家，她的文名與作品，已經(jīng)與世界永存了?；?李易安固不僅為婦女中之能文杰出者，即在各時(shí)代的詩人中，她所占的地位也不能在陶潛、李、杜及歐陽修、蘇軾之下?；?李清照是宋代最偉大的一位女詩人，也是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的一位女詩人，今所傳的詩詞不過寥寥數(shù)十首而已?。?在我國(guó)古代的文學(xué)史上，李清照可以說是女詩人中最為杰出的一個(gè)。長(zhǎng)期的封建社會(huì)埋沒了無數(shù)有才能的婦女。因此，我們應(yīng)該特別重視李清照這樣的作家。她的杰出的成就是我國(guó)封建社會(huì)婦女的才能不可磨滅的辬志?；?歷史上有名的女性，便單就中國(guó)而論，如像卓文君，如像蔡文姬，如像武則天，如像李清照，她們的才力也并不亞于男人，而她們之所以能夠成人，乃至成為男性以上的人，就因?yàn)樗齻兪遣豢戏哪行灾行牡赖碌呐涯娴呐浴?(選自陳祖美《李清照新傳》有刪節(jié))，李清照在詞的創(chuàng)作上做出了哪些貢獻(xiàn)？請(qǐng)概括說明。(4分)，其?社會(huì)價(jià)值?體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)，?易安詞在有宋諸名家中，自有其精神面目?，你怎樣看待這一評(píng)價(jià)？請(qǐng)聯(lián)系全文，從某一個(gè)方面談?wù)勀愕睦斫夂涂捶ā?6分)四、【2009廣東高考語文試題】閱讀下面的文字，完成1921題：黃侃先生二三事①中國(guó)文人似有放誕的傳統(tǒng)，然而在大多數(shù)情況下，放誕與其說是真性情的流露，不如說是專制制度下無奈的裝瘋賣傻。就群體而論，文人放誕怪癖的行為，既能見自由之態(tài)又能顯率性之真，恐怕也只有晚清和民國(guó)間的讀書人了。如章太炎將袁世凱所授大勛章貶做扇墜，辜鴻銘大辪長(zhǎng)袍徜徉北大校園，邏輯學(xué)家金岳霖與雞共舞……黃侃也堪列其中。②黃侃為章太炎門生，學(xué)術(shù)深得其師三昧，后人有?章黃之學(xué)?的美譽(yù)；其稟性一如其師，嬉笑怒罵，恃才傲物，任性而為，故時(shí)人有?章瘋?、?黃瘋?之說。③1908年春，光緒帝與慈禧太后先后病逝，清廷下令各地舉行?國(guó)喪?當(dāng)時(shí)，高等學(xué)堂學(xué)生，同盟會(huì)會(huì)員田桓在?哭臨?（指追悼皇帝的儀式）時(shí)，流露不滿情緒堂長(zhǎng)楊子緒高懸虎頭牌警嚇，并欲開除田桓學(xué)籍，黃侃獲悉，大怒。闖入學(xué)堂，砸爛虎頭牌，大罵一頓而去；又過幾天，田桓帶頭剪辪以示反清，楊子緒惱怒異常，又懸掛虎頭牌，黃侃聞?dòng)?，手持木棒沖進(jìn)學(xué)堂，先砸爛虎頭牌，又要痛打楊子緒。④1911年7月，黃侃因宣傳革命，被河南豫河中學(xué)解職，返鄉(xiāng)途徑漢口之際，同盟會(huì)同 志及友人為他設(shè)宴洗塵。席間論及清廷腐敗，革命浪潮的高漲，黃侃激憤不已，當(dāng)晚，黃侃借酒性揮毫成文，題為《大亂者，救中國(guó)之妙藥也》，文章刊出，輿論嘩然，各地報(bào)刊或紛紛報(bào)道，或全文轉(zhuǎn)載，清廷驚恐萬分。⑤黃侃不僅有革命之壯行，亦多名士之趣行，一次，他在課堂上興起，談及胡適和白話文說：白話與文言誰優(yōu)誰劣，毋非過多筆墨，比如胡適的妻子死了，家人發(fā)電報(bào)同志胡適本人，若用文言文，?妻喪速歸?即可；若用白話文，就要寫成?你的太太死了，趕快回來呀?11個(gè)字，電報(bào)費(fèi)要比用文言貴兩倍，全場(chǎng)捧腹大笑。⑥黃侃曾經(jīng)在中央大學(xué)任教。學(xué)校規(guī)定師生進(jìn)出校門需佩戴?；?，而黃侃偏偏不戴，門衛(wèi)見此公不戴?；眨闼饕S侃竟說：?我本人就是名片，你把我拿去吧！?爭(zhēng)執(zhí)中，校長(zhǎng)出來調(diào)節(jié)、道歉才算了事。在中央大學(xué)教課的名流頗多，大多西裝革履，汽車進(jìn)出，最起碼也是包車。唯有黃侃進(jìn)出學(xué)校，穿一件半新不舊的長(zhǎng)衫或長(zhǎng)袍，并用一塊青布包裹幾本常讀之書。一個(gè)雨天，其他教授穿膠鞋赴校，而黃侃卻穿一雙土制皮木釘鞋以防滑濺泥，課后晴天，他換上便鞋，將釘鞋用報(bào)紙包上夾著出校門，新來的門衛(wèi)不認(rèn)識(shí)黃侃，見他土里土氣，又夾帶一包東西，便上前盤問，還要檢查紙包，黃侃放下紙包就走，從此不再去上課，系主任見黃教授連續(xù)幾天未到校，以為生病，便登門探望。黃侃閉口不言，系主任不知所以然，急忙報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)親自登門，再三詢問，黃侃才說：?學(xué)校貴在尊師，連教師的一雙釘鞋也要檢查，形同搜身，成何體統(tǒng)？?校長(zhǎng)再三道歉，后來托名流相勸，均無效果。⑦志士之狂、名士之，當(dāng)然不是黃侃的全貌，他的學(xué)術(shù)的謹(jǐn)嚴(yán)與虔敬，恐怕才是其性情的根本。黃侃治學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待著述十分謹(jǐn)慎，認(rèn)真。所治經(jīng)、史，語言文字諸書皆反復(fù)數(shù)十辮，熟悉到能隨口舉出具體的篇、頁、行數(shù)，幾乎沒有差誤，即便如此，依然不輕易為文。他常說，學(xué)問之道有五：?一日不欺人。二日不知者不道，三日不背所本，四日為后世負(fù)責(zé)，五日不竊：?黃侃還經(jīng)常教育學(xué)生，中國(guó)學(xué)問猶如仰山鑄鋼，煮海為鹽，終無止境，作為一個(gè)學(xué)者，當(dāng)日日有所知，也當(dāng)日日有所不知，不可動(dòng)輒日我今天有所發(fā)明，沾沾自喜，其實(shí)那所謂發(fā)明，未必是發(fā)明。⑧以學(xué)術(shù)?新?，?田?論，黃侃與陳獨(dú)秀，胡適、魯迅等新文化學(xué)人可謂涇渭分明，但在內(nèi)在精神方面，他們對(duì)學(xué)術(shù)獨(dú)立、自由精神的追求、甚至革命行動(dòng)的激烈等，恐怕也有許多相似之處吧。（根據(jù)劉作忠《國(guó)學(xué)大師黃侃的妙文趣事》改寫）19．文章是從哪幾方面敘寫黃侃的？請(qǐng)各舉一例。(4分)20．按照第⑦段中黃侃的說法，中國(guó)學(xué)問有什么特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)采取怎樣的治學(xué)態(tài)度，應(yīng)當(dāng)做出怎樣的貢獻(xiàn)?(用自己的話回答)(5分)21．作者這樣敘寫黃侃的寫作意圖是什么?(6分)五、【2011廣東高考語文試題】閱讀下面的文字，完成1921題。梁宗岱①先生溫源寧①像宗岱那樣禁不住高高興興的人，我從來沒見過，他那種高興勁兒有時(shí)候把我嚇一大跳，即使他確實(shí)知道災(zāi)禍臨頭，我敢說，他還是過那種無憂無慮的快活日子，他會(huì)特別重視僅有的那一丁點(diǎn)兒陽光，因而完全忘掉美景背后的一大堆影子和黑暗。宗岱熱愛人生，熱愛得要命。對(duì)于他，活著就是上了天堂。他一息尚存，便心滿意足。他笑著過生活。我們?cè)S多人，因?yàn)閷?duì)生活有求而不得，也只好笑一笑，宗岱呢，因?yàn)閷?duì)生活無所求，所以笑得最好。②這種高高興興的性情，在他的臉上不是表現(xiàn)為一團(tuán)笑紋的微笑，就是表現(xiàn)為歡快地?fù)P眉張口，似乎急于把人生獻(xiàn)給他的一切狼吞虎咽地吃下去，再用咂得亂響的雙唇像回聲一樣說著全能的上帝所說的話：?看哪，這很好！?他那輪廓鮮明的相貌和銳利的眼睛，透露出來高超的智慧，它渴望對(duì)心靈作深入的探險(xiǎn)。③宗岱有運(yùn)動(dòng)員的體格。